tag:blogger.com,1999:blog-43701132201323363842024-02-21T04:57:36.912-08:00Materiales Ciencias SocialesAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.comBlogger42125tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-12608428684065263172013-05-23T12:10:00.000-07:002013-05-27T11:46:25.572-07:00SENDERISMO POR EL PARQUE DE LA BREÑA - BARBATE - CÁDIZ<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;">
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Los alumnos de 1º y 2º ESO del IES Santa Isabel de Hungría de Jerez de la Frontera, pasaron el día 22 de mayo de 2013 un día de senderismo por el Parque de la Breña en Barbate.<br />
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<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<span style="color: #cc0000;">LA BREÑA : UNA ATALAYA SOBRE EL ATLÁNTICO</span></div>
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<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
La Breña es un lugar de marcados contrastes. En una estrecha franja costera pasamos de los casi 100 metros de altitud de la cima del acantilado, a los más de 20 metros de profundidad de su área marina. De un vasto mar de pinos, a un boscoso paisaje subacuático. De la tranquilidad y el aislamiento de la pared rocosa, a la agitación constante de su base por el oleaje batiente. De la umbría y la espesura del pinar, a la aridez e insolación del acantilado.</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
El recorrido comenzó con una visita al Centro de interpretación del Parque de la Breña donde les dieron información sobre el Parque, su flora y su fauna.</div>
<br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-967eHTj1JYM/UZ5coNAsvYI/AAAAAAAACd8/hJoLMrPo1d4/s1600/IMG_7082.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-967eHTj1JYM/UZ5coNAsvYI/AAAAAAAACd8/hJoLMrPo1d4/s320/IMG_7082.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Ht9F6C1wFAQ/UZ5c4YZD_2I/AAAAAAAACeE/USu8UL7UPlM/s1600/IMG_7083.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-Ht9F6C1wFAQ/UZ5c4YZD_2I/AAAAAAAACeE/USu8UL7UPlM/s320/IMG_7083.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
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<br /></div>
Después de la visita, comenzamos desde este punto, nuestra ruta por los acantilados y pinar de Barbate.</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
La ruta comienza atravesando la playa de la Yerbabuena e ir subiendo el acantilado del Tajo o de Barbate hasta subir unos 100 metros, descansar en la Torre del Tajo y continuar hasta llegar a la playa de Caños de Meca.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-x2Uoz1DneQ4/UZ5edjfgreI/AAAAAAAACec/MRiC3WGqyBM/s1600/IMG_7092.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-x2Uoz1DneQ4/UZ5edjfgreI/AAAAAAAACec/MRiC3WGqyBM/s320/IMG_7092.jpg" width="240" ya="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Plano de la ruta, Barbate - Caños de Meca.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-LrfxkCcyycg/UZ5eZsoYpAI/AAAAAAAACeU/8k5juRXd9PU/s1600/IMG_7091.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-LrfxkCcyycg/UZ5eZsoYpAI/AAAAAAAACeU/8k5juRXd9PU/s320/IMG_7091.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-t82ll8mseu4/UZ5egrYUvEI/AAAAAAAACek/6NZ5Mpz4M6Q/s1600/IMG_7109.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-t82ll8mseu4/UZ5egrYUvEI/AAAAAAAACek/6NZ5Mpz4M6Q/s320/IMG_7109.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-QyoD6qWmJY8/UZ5euU3IcjI/AAAAAAAACes/x3kpDNAOKl0/s1600/IMG_7113.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-QyoD6qWmJY8/UZ5euU3IcjI/AAAAAAAACes/x3kpDNAOKl0/s320/IMG_7113.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-YThe4GfE7HE/UZ5fsmEGMuI/AAAAAAAACfA/qU8ieGZlpgg/s1600/IMG_7116.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-YThe4GfE7HE/UZ5fsmEGMuI/AAAAAAAACfA/qU8ieGZlpgg/s320/IMG_7116.jpg" width="320" ya="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">¡¡¡¡¡¡¡Fernando tuvo una idea!!!!!!!!</td></tr>
</tbody></table>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ynCFMMvlVu4/UZ5f3I6jvUI/AAAAAAAACfQ/V6HpGP_ZNr8/s1600/IMG_7127.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-ynCFMMvlVu4/UZ5f3I6jvUI/AAAAAAAACfQ/V6HpGP_ZNr8/s320/IMG_7127.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-RZ6Le0tERdg/UZ5e0BWWE-I/AAAAAAAACe0/px8QpTQI2Eg/s1600/IMG_7119.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-RZ6Le0tERdg/UZ5e0BWWE-I/AAAAAAAACe0/px8QpTQI2Eg/s320/IMG_7119.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-2MV00wQWcIM/UZ5f8vVaKpI/AAAAAAAACfY/M1vPFZBvnx8/s1600/IMG_7131.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-2MV00wQWcIM/UZ5f8vVaKpI/AAAAAAAACfY/M1vPFZBvnx8/s320/IMG_7131.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-uvUcDgSX0_4/UZ5gBA1lYXI/AAAAAAAACfg/P6E2N-XE7aM/s1600/IMG_7141.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-uvUcDgSX0_4/UZ5gBA1lYXI/AAAAAAAACfg/P6E2N-XE7aM/s320/IMG_7141.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
</div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-cn0mn8hay3U/UZ5iajQ2OLI/AAAAAAAACf8/WNOeYJjime0/s1600/IMG_7147.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-cn0mn8hay3U/UZ5iajQ2OLI/AAAAAAAACf8/WNOeYJjime0/s320/IMG_7147.jpg" width="320" ya="true" /></a><a href="http://2.bp.blogspot.com/-wrwZpeWyiwQ/UZ5g0pjkbjI/AAAAAAAACfs/SMEmMRFxJ6A/s1600/IMG_7142.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="239" src="http://2.bp.blogspot.com/-wrwZpeWyiwQ/UZ5g0pjkbjI/AAAAAAAACfs/SMEmMRFxJ6A/s320/IMG_7142.jpg" unselectable="on" width="320" ya="true" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-vWrP1o0fPXI/UZ5l5wzQ21I/AAAAAAAACjY/wZaqACE8LbQ/s1600/IMG_7159.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-vWrP1o0fPXI/UZ5l5wzQ21I/AAAAAAAACjY/wZaqACE8LbQ/s320/IMG_7159.jpg" width="240" ya="true" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-lB1MLG2U8l8/UZ5igjq8kYI/AAAAAAAACgE/IV1TpZz08WU/s1600/IMG_7156.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-lB1MLG2U8l8/UZ5igjq8kYI/AAAAAAAACgE/IV1TpZz08WU/s320/IMG_7156.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-75hbWArjuYI/UZ5l-eEGmnI/AAAAAAAACjg/M2Y8ISnkBBI/s1600/IMG_7162.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-75hbWArjuYI/UZ5l-eEGmnI/AAAAAAAACjg/M2Y8ISnkBBI/s320/IMG_7162.jpg" width="240" ya="true" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-C4jhIvL8JMM/UZ5imS3FeQI/AAAAAAAACgM/Rn90EviHTak/s1600/IMG_7157.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-C4jhIvL8JMM/UZ5imS3FeQI/AAAAAAAACgM/Rn90EviHTak/s320/IMG_7157.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-BuagwWOnYl8/UZ5itWaIMlI/AAAAAAAACgU/iM0uztiBb1g/s1600/IMG_7161.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-BuagwWOnYl8/UZ5itWaIMlI/AAAAAAAACgU/iM0uztiBb1g/s320/IMG_7161.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Lq-vnYW29SE/UZ5ixYyXQAI/AAAAAAAACgc/rXq65a2_l-E/s1600/IMG_7175.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-Lq-vnYW29SE/UZ5ixYyXQAI/AAAAAAAACgc/rXq65a2_l-E/s320/IMG_7175.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-92uBwtZpPto/UZ5i0A3qdmI/AAAAAAAACgk/O_zdk9h79vg/s1600/IMG_7181.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-92uBwtZpPto/UZ5i0A3qdmI/AAAAAAAACgk/O_zdk9h79vg/s320/IMG_7181.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-vvxd8KZz_bI/UZ5i9KnWR6I/AAAAAAAACgs/IremIA07Mac/s1600/IMG_7189.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-vvxd8KZz_bI/UZ5i9KnWR6I/AAAAAAAACgs/IremIA07Mac/s320/IMG_7189.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-95tvhNB14y8/UZ5j7wRqlXI/AAAAAAAACg8/oEVzqyrmoTA/s1600/IMG_7200.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-95tvhNB14y8/UZ5j7wRqlXI/AAAAAAAACg8/oEVzqyrmoTA/s320/IMG_7200.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-lijynrFX0vA/UZ5kCNtzEiI/AAAAAAAAChE/0gBR0vmACZU/s1600/IMG_7203.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-lijynrFX0vA/UZ5kCNtzEiI/AAAAAAAAChE/0gBR0vmACZU/s320/IMG_7203.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/--R15Ub4-yp0/UZ5kFPveFeI/AAAAAAAAChQ/qJ5sCBeqZhg/s1600/IMG_7208.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/--R15Ub4-yp0/UZ5kFPveFeI/AAAAAAAAChQ/qJ5sCBeqZhg/s320/IMG_7208.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-QTvMjFBN6OY/UZ5kJ0fec4I/AAAAAAAAChY/9ueIzmT0aIA/s1600/IMG_7214.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-QTvMjFBN6OY/UZ5kJ0fec4I/AAAAAAAAChY/9ueIzmT0aIA/s320/IMG_7214.jpg" width="240" ya="true" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-xRPCvlEkexc/UZ5kM4fCoiI/AAAAAAAAChg/rG-UGWzmEzY/s1600/IMG_7216.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-xRPCvlEkexc/UZ5kM4fCoiI/AAAAAAAAChg/rG-UGWzmEzY/s320/IMG_7216.jpg" width="320" ya="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">¿Quién es la pesadilla de Fabio?</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-F4DGTTkZH1A/UZ5kRbP4l3I/AAAAAAAACho/qUnlRm3lIkA/s1600/IMG_7227.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-F4DGTTkZH1A/UZ5kRbP4l3I/AAAAAAAACho/qUnlRm3lIkA/s320/IMG_7227.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-QqETuH1acU0/UZ5kVkPtHkI/AAAAAAAAChw/UhpE7iFTsTc/s1600/IMG_7115.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-QqETuH1acU0/UZ5kVkPtHkI/AAAAAAAAChw/UhpE7iFTsTc/s320/IMG_7115.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-m1vhwdsHGpo/UZ5kY14m-bI/AAAAAAAACh4/XEQbkQ9f7LM/s1600/IMG_7233.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-m1vhwdsHGpo/UZ5kY14m-bI/AAAAAAAACh4/XEQbkQ9f7LM/s320/IMG_7233.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-MjZS3DAgfTQ/UZ5ktBNFnGI/AAAAAAAACiA/zGILxeVrU1A/s1600/IMG_7242.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-MjZS3DAgfTQ/UZ5ktBNFnGI/AAAAAAAACiA/zGILxeVrU1A/s320/IMG_7242.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-cf8GeN30flQ/UZ5ky1ulZ9I/AAAAAAAACiI/6p-c8eAWNQo/s1600/IMG_7243.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-cf8GeN30flQ/UZ5ky1ulZ9I/AAAAAAAACiI/6p-c8eAWNQo/s320/IMG_7243.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-yPUPPoyEG_4/UZ5k115t7EI/AAAAAAAACiQ/0CJCr23cAUQ/s1600/IMG_7244.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-yPUPPoyEG_4/UZ5k115t7EI/AAAAAAAACiQ/0CJCr23cAUQ/s320/IMG_7244.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-7aehkK7eVVo/UZ5k6PSGWVI/AAAAAAAACiY/RLT-YvAd6zU/s1600/IMG_7247.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-7aehkK7eVVo/UZ5k6PSGWVI/AAAAAAAACiY/RLT-YvAd6zU/s320/IMG_7247.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-l4gCc-jkC7k/UZ5k9ze5BKI/AAAAAAAACig/8539RBhQCMI/s1600/IMG_7255.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-l4gCc-jkC7k/UZ5k9ze5BKI/AAAAAAAACig/8539RBhQCMI/s320/IMG_7255.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-GUE2jJQwBbc/UZ5lAD1Xw0I/AAAAAAAACio/XHN_G80E7QU/s1600/IMG_7257.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-GUE2jJQwBbc/UZ5lAD1Xw0I/AAAAAAAACio/XHN_G80E7QU/s320/IMG_7257.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-SseaEd2sc0o/UZ5lDxyFJxI/AAAAAAAACiw/d7UBd324XRI/s320/IMG_7259.jpg" width="320" ya="true" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Z2NwpvuUa6A/UZ5mD_O2w5I/AAAAAAAACjo/dRwkKmGK-eE/s1600/IMG_7196.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-Z2NwpvuUa6A/UZ5mD_O2w5I/AAAAAAAACjo/dRwkKmGK-eE/s320/IMG_7196.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-qJniK3YZXl8/UZ5mHV2yo4I/AAAAAAAACjw/TmRJjOqJ9PQ/s1600/IMG_7197.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-qJniK3YZXl8/UZ5mHV2yo4I/AAAAAAAACjw/TmRJjOqJ9PQ/s320/IMG_7197.jpg" width="320" ya="true" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-_yTebPSYxZs/UZ5mNmVbIpI/AAAAAAAACj4/MJtR2PnexDM/s1600/IMG_7169.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-_yTebPSYxZs/UZ5mNmVbIpI/AAAAAAAACj4/MJtR2PnexDM/s320/IMG_7169.jpg" width="320" ya="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">La primavera a la vera del mar</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-QBTNaxLrRvY/UZ5maGSp1UI/AAAAAAAACkI/-DTTdRa2NAE/s1600/IMG_7212.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-QBTNaxLrRvY/UZ5maGSp1UI/AAAAAAAACkI/-DTTdRa2NAE/s320/IMG_7212.jpg" width="240" ya="true" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-0Bi9wNtpixE/UZ5lHUOe1qI/AAAAAAAACi4/vV2aauJ9Wms/s1600/IMG_7266.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-0Bi9wNtpixE/UZ5lHUOe1qI/AAAAAAAACi4/vV2aauJ9Wms/s320/IMG_7266.jpg" width="240" ya="true" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-mjVG0YFRVIg/UZ5lNTxsIKI/AAAAAAAACjA/Ah-l3159sSU/s1600/IMG_7267.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-mjVG0YFRVIg/UZ5lNTxsIKI/AAAAAAAACjA/Ah-l3159sSU/s320/IMG_7267.jpg" width="320" ya="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">El vigilante de la playa 2013</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-qbLhuLVuV8I/UZ5lPeHx_II/AAAAAAAACjI/P4sQ57XbMXs/s1600/IMG_7268.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-qbLhuLVuV8I/UZ5lPeHx_II/AAAAAAAACjI/P4sQ57XbMXs/s320/IMG_7268.jpg" width="240" ya="true" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-NBJkoZEY0pM/UZ5lRR4YeLI/AAAAAAAACjQ/jXt12DUKAAY/s1600/IMG_7271.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-NBJkoZEY0pM/UZ5lRR4YeLI/AAAAAAAACjQ/jXt12DUKAAY/s320/IMG_7271.jpg" width="320" ya="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Faro de Trafalgar, vista desde Caños de Meca (Cádiz)</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-8PCGKBYgr4E/UZ5mdNX5qZI/AAAAAAAACkQ/jI5HhHP3oL8/s1600/IMG_7265.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-8PCGKBYgr4E/UZ5mdNX5qZI/AAAAAAAACkQ/jI5HhHP3oL8/s320/IMG_7265.jpg" width="320" ya="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Los profesores Charo, Javier y Julia (al otro lado de la cámara de fotos), sonrien por el buen día pasado en compañía de sus alumnos.<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>¡¡¡¡¡¡¡FELICIDADES A TODOS!!!!!!!</strong></span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<img height="72" src="http://2.bp.blogspot.com/-wrwZpeWyiwQ/UZ5g0pjkbjI/AAAAAAAACfs/SMEmMRFxJ6A/s320/IMG_7142.jpg" style="filter: alpha(opacity=30); left: 474px; mozopacity: 0.3; opacity: 0.3; position: absolute; top: 2952px; visibility: hidden;" width="96" /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-40855880119401929392012-06-02T13:29:00.000-07:002012-06-04T12:30:38.433-07:00SENDERISMO: PARQUE LA BREÑA - 2º ESO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Los alumnos de 2º ESO, salieron de senderismo el día 31 de mayo. Con viento de levante recorrieron los acantilados de Barbate, descansaron en la Torre del Tajo y llegaron a Caños de Meca donde disfrutaron de un buen día de playa, a la vista del cabo de Trafalgar.</div>
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>LA BREÑA : UNA ATALAYA SOBRE EL ATLÁNTICO</strong></span><br />
<br />
La Breña es un lugar de marcados contrastes. En una estrecha franja costera pasamos de los casi 100 metros de altitud de la cima del acantilado, a los más de 20 metros de profundidad de su área marina. De un vasto mar de pinos, a un boscoso paisaje subacuático. De la tranquilidad y el aislamiento de la pared rocosa, a la agitación constante de su base por el oleaje batiente. De la umbría y la espesura del pinar, a la aridez e insolación del acantilado.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Lrp5RLcgruU/T8px6FI528I/AAAAAAAACC8/Buq_GA2XHZw/s1600/IMG_5199.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-Lrp5RLcgruU/T8px6FI528I/AAAAAAAACC8/Buq_GA2XHZw/s400/IMG_5199.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-iUxRWKs3mlI/T8px7USAS8I/AAAAAAAACDE/qZ4GIs29Z5U/s1600/IMG_5200.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-iUxRWKs3mlI/T8px7USAS8I/AAAAAAAACDE/qZ4GIs29Z5U/s400/IMG_5200.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-041TwE9SDOE/T8px8JEKwUI/AAAAAAAACDM/3JxpenfXdvY/s1600/IMG_5202.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-041TwE9SDOE/T8px8JEKwUI/AAAAAAAACDM/3JxpenfXdvY/s400/IMG_5202.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-PnhEteIZ0oU/T8px-AU5ptI/AAAAAAAACDc/q-8mC7h4zmk/s1600/IMG_5204.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-PnhEteIZ0oU/T8px-AU5ptI/AAAAAAAACDc/q-8mC7h4zmk/s400/IMG_5204.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-kBeTC35gtjM/T8px_QCfoCI/AAAAAAAACDg/YtMZkeskrg0/s1600/IMG_5206.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-kBeTC35gtjM/T8px_QCfoCI/AAAAAAAACDg/YtMZkeskrg0/s400/IMG_5206.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-tc84auJMPW8/T8pyBStmj1I/AAAAAAAACD0/b-lm-oqk79w/s1600/IMG_5208.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-tc84auJMPW8/T8pyBStmj1I/AAAAAAAACD0/b-lm-oqk79w/s400/IMG_5208.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-vrwM0YfOQ4s/T8pyCHN_0jI/AAAAAAAACD8/ZPOTc0gLHu4/s1600/IMG_5209.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-vrwM0YfOQ4s/T8pyCHN_0jI/AAAAAAAACD8/ZPOTc0gLHu4/s400/IMG_5209.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-eXkYiOvpyWY/T8pyC5ER8GI/AAAAAAAACEE/rOGOCZhabM8/s1600/IMG_5210.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-eXkYiOvpyWY/T8pyC5ER8GI/AAAAAAAACEE/rOGOCZhabM8/s400/IMG_5210.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-TOWbE70royU/T8pyD-8kc7I/AAAAAAAACEI/V9M_iLocy90/s1600/IMG_5211.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-TOWbE70royU/T8pyD-8kc7I/AAAAAAAACEI/V9M_iLocy90/s400/IMG_5211.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-D5RfUxPgRlk/T8pyExZCYbI/AAAAAAAACEU/D42Z-T7vcW8/s1600/IMG_5212.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-D5RfUxPgRlk/T8pyExZCYbI/AAAAAAAACEU/D42Z-T7vcW8/s400/IMG_5212.jpg" width="298" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Z9njah_v4Bo/T8pyTC9607I/AAAAAAAACEc/0ko8vL0uKoA/s1600/IMG_5213.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-Z9njah_v4Bo/T8pyTC9607I/AAAAAAAACEc/0ko8vL0uKoA/s400/IMG_5213.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-NmENHCEm740/T8pyWEy6UgI/AAAAAAAACEk/QxtgPfMNVl4/s1600/IMG_5214.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-NmENHCEm740/T8pyWEy6UgI/AAAAAAAACEk/QxtgPfMNVl4/s400/IMG_5214.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-21FVRopMsK0/T8pyXWfZ_EI/AAAAAAAACEs/gQ8IeB8D0z4/s1600/IMG_5215.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-21FVRopMsK0/T8pyXWfZ_EI/AAAAAAAACEs/gQ8IeB8D0z4/s400/IMG_5215.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-_PR21Qe6wNk/T8pyYGUyKtI/AAAAAAAACE0/G6Dw3S67ZLw/s1600/IMG_5216.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-_PR21Qe6wNk/T8pyYGUyKtI/AAAAAAAACE0/G6Dw3S67ZLw/s400/IMG_5216.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-DOBNuTm7VQU/T8pyZ40dKeI/AAAAAAAACE4/EkQoJOhS9Pc/s1600/IMG_5217.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-DOBNuTm7VQU/T8pyZ40dKeI/AAAAAAAACE4/EkQoJOhS9Pc/s400/IMG_5217.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-O2GYCE-QBFY/T8pyavLwxuI/AAAAAAAACFA/E8IdebG7Yrc/s1600/IMG_5218.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-O2GYCE-QBFY/T8pyavLwxuI/AAAAAAAACFA/E8IdebG7Yrc/s400/IMG_5218.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-aF4aGlL51fU/T8pyb_67JFI/AAAAAAAACFM/BzLKzBv5Tsc/s1600/IMG_5219.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-aF4aGlL51fU/T8pyb_67JFI/AAAAAAAACFM/BzLKzBv5Tsc/s400/IMG_5219.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-kRCu6h8YQYo/T8pydYqwBII/AAAAAAAACFU/o8xy9LQ0eec/s1600/IMG_5220.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-kRCu6h8YQYo/T8pydYqwBII/AAAAAAAACFU/o8xy9LQ0eec/s400/IMG_5220.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ViJUWAkRuRw/T8pyeHH8BsI/AAAAAAAACFY/lrKAkP-vvxs/s1600/IMG_5222.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-ViJUWAkRuRw/T8pyeHH8BsI/AAAAAAAACFY/lrKAkP-vvxs/s400/IMG_5222.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-leKFycCiQug/T8pyfStPe7I/AAAAAAAACFk/qF71eDT10MQ/s1600/IMG_5223.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-leKFycCiQug/T8pyfStPe7I/AAAAAAAACFk/qF71eDT10MQ/s400/IMG_5223.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-8Hn8jIWDIVw/T8pygDS0PnI/AAAAAAAACFs/jBRueQeLaHI/s1600/IMG_5224.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-8Hn8jIWDIVw/T8pygDS0PnI/AAAAAAAACFs/jBRueQeLaHI/s400/IMG_5224.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-bOYSyt7PM-Q/T8pyhArlVcI/AAAAAAAACF0/bu2ufY59NlU/s1600/IMG_5225.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-bOYSyt7PM-Q/T8pyhArlVcI/AAAAAAAACF0/bu2ufY59NlU/s400/IMG_5225.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-v3ZqMpGr5BY/T8pyiWpj1CI/AAAAAAAACF8/5GTrAFrZpvI/s1600/IMG_5226.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-v3ZqMpGr5BY/T8pyiWpj1CI/AAAAAAAACF8/5GTrAFrZpvI/s400/IMG_5226.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-lDfxU85ETFg/T8pyjGtOgjI/AAAAAAAACGA/iXOEPWw09xw/s1600/IMG_5228.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-lDfxU85ETFg/T8pyjGtOgjI/AAAAAAAACGA/iXOEPWw09xw/s400/IMG_5228.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-imZCitP0bGk/T8pyj8YLZgI/AAAAAAAACGI/8oTC8vhJsyI/s1600/IMG_5230.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-imZCitP0bGk/T8pyj8YLZgI/AAAAAAAACGI/8oTC8vhJsyI/s400/IMG_5230.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-PZPASMjWYaA/T8pzUY2iLKI/AAAAAAAACGU/ZGrx6Yr6xII/s1600/IMG_5234.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-PZPASMjWYaA/T8pzUY2iLKI/AAAAAAAACGU/ZGrx6Yr6xII/s400/IMG_5234.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-grjBXCHSSVQ/T8pzVxNFKqI/AAAAAAAACGc/kPDLISHIAzA/s1600/IMG_5235.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-grjBXCHSSVQ/T8pzVxNFKqI/AAAAAAAACGc/kPDLISHIAzA/s400/IMG_5235.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-OgKhzutpzbo/T8pzW4HfpCI/AAAAAAAACGk/QQ9onUd2Tso/s1600/IMG_5238.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-OgKhzutpzbo/T8pzW4HfpCI/AAAAAAAACGk/QQ9onUd2Tso/s400/IMG_5238.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-EPs66U6nw1A/T8pzXu6JZHI/AAAAAAAACGs/1ocPyS6TTMA/s1600/IMG_5240.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-EPs66U6nw1A/T8pzXu6JZHI/AAAAAAAACGs/1ocPyS6TTMA/s400/IMG_5240.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-vsRvufekeFw/T8pzYn-LqaI/AAAAAAAACG0/PWtNnbqX_V0/s1600/IMG_5241.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-vsRvufekeFw/T8pzYn-LqaI/AAAAAAAACG0/PWtNnbqX_V0/s400/IMG_5241.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xVziMu6sWYI/T8pzZ1gO96I/AAAAAAAACG8/TlyzbWq8-lo/s1600/IMG_5242.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-xVziMu6sWYI/T8pzZ1gO96I/AAAAAAAACG8/TlyzbWq8-lo/s400/IMG_5242.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-HAtgtTNhuyg/T8pzakQ0fnI/AAAAAAAACHE/v5yAe_ontBE/s1600/IMG_5245.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-HAtgtTNhuyg/T8pzakQ0fnI/AAAAAAAACHE/v5yAe_ontBE/s400/IMG_5245.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-516sPED-NEE/T8pzcFPM4pI/AAAAAAAACHM/RAidzda5OIU/s1600/IMG_5247.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-516sPED-NEE/T8pzcFPM4pI/AAAAAAAACHM/RAidzda5OIU/s400/IMG_5247.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-6IzaD6b8lyM/T8pzc-if5wI/AAAAAAAACHQ/rkELy4DPyow/s1600/IMG_5248.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-6IzaD6b8lyM/T8pzc-if5wI/AAAAAAAACHQ/rkELy4DPyow/s400/IMG_5248.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-OTjtLWtkbws/T8pzd4TusfI/AAAAAAAACHY/0Uu2OLKzesY/s1600/IMG_5249.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-OTjtLWtkbws/T8pzd4TusfI/AAAAAAAACHY/0Uu2OLKzesY/s400/IMG_5249.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-dJ_1mzBNpNU/T8pze4w5ZYI/AAAAAAAACHk/sOohAmMgt_c/s1600/IMG_5250.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-dJ_1mzBNpNU/T8pze4w5ZYI/AAAAAAAACHk/sOohAmMgt_c/s400/IMG_5250.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-zM7N0FgjjuI/T8pzgdS9R6I/AAAAAAAACHs/5Nsv0G-WeRg/s1600/IMG_5251.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-zM7N0FgjjuI/T8pzgdS9R6I/AAAAAAAACHs/5Nsv0G-WeRg/s400/IMG_5251.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-e0_cVSkIx_Y/T8pzhmlpEmI/AAAAAAAACH0/PXoLkKR4qwc/s1600/IMG_5253.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-e0_cVSkIx_Y/T8pzhmlpEmI/AAAAAAAACH0/PXoLkKR4qwc/s400/IMG_5253.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-hDINvOtVYlM/T8pziRFS0bI/AAAAAAAACH4/Ro6BfZbn2qw/s1600/IMG_5254.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-hDINvOtVYlM/T8pziRFS0bI/AAAAAAAACH4/Ro6BfZbn2qw/s400/IMG_5254.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-XQdk9WcCuGg/T8pzjWfQjjI/AAAAAAAACIE/fIIJrBUb7ww/s1600/IMG_5255.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-XQdk9WcCuGg/T8pzjWfQjjI/AAAAAAAACIE/fIIJrBUb7ww/s400/IMG_5255.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-RXjUaWa5vIw/T8pzxVMQYrI/AAAAAAAACIM/XzmDYbUHrfg/s1600/IMG_5256.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-RXjUaWa5vIw/T8pzxVMQYrI/AAAAAAAACIM/XzmDYbUHrfg/s400/IMG_5256.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-hpr7noCihXU/T8pzzepCQ6I/AAAAAAAACIU/jhV5jt-SGhE/s1600/IMG_5257.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-hpr7noCihXU/T8pzzepCQ6I/AAAAAAAACIU/jhV5jt-SGhE/s400/IMG_5257.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-azEv9BKWhTc/T8pz02egHBI/AAAAAAAACIc/wll-f6uq2e4/s1600/IMG_5258.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-azEv9BKWhTc/T8pz02egHBI/AAAAAAAACIc/wll-f6uq2e4/s400/IMG_5258.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-TPaKDomUZr8/T8pz1o-IWzI/AAAAAAAACIg/qaSRxlWgWhs/s1600/IMG_5259.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-TPaKDomUZr8/T8pz1o-IWzI/AAAAAAAACIg/qaSRxlWgWhs/s400/IMG_5259.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-tiV0dkcKXp8/T8pz2USutSI/AAAAAAAACIo/9jtPMU8gXj0/s1600/IMG_5260.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-tiV0dkcKXp8/T8pz2USutSI/AAAAAAAACIo/9jtPMU8gXj0/s400/IMG_5260.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Uh_F4RhlnWc/T8pz2zPMKLI/AAAAAAAACI0/NtE5tbTWwdY/s1600/IMG_5262.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-Uh_F4RhlnWc/T8pz2zPMKLI/AAAAAAAACI0/NtE5tbTWwdY/s400/IMG_5262.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-w9uhqBnbY8M/T8pz4bPaj3I/AAAAAAAACI8/TYsOTzc9y5g/s1600/IMG_5265.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-w9uhqBnbY8M/T8pz4bPaj3I/AAAAAAAACI8/TYsOTzc9y5g/s400/IMG_5265.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-iDX49-gQ4wU/T8pz5CklE5I/AAAAAAAACJE/z5EKVZ1oItg/s1600/IMG_5268.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-iDX49-gQ4wU/T8pz5CklE5I/AAAAAAAACJE/z5EKVZ1oItg/s400/IMG_5268.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-GbOwQBcAlno/T8pz6C6ApGI/AAAAAAAACJM/lKEnGrH7WM8/s1600/IMG_5269.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-GbOwQBcAlno/T8pz6C6ApGI/AAAAAAAACJM/lKEnGrH7WM8/s400/IMG_5269.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-pPuAupguEGs/T8pz6xBRD4I/AAAAAAAACJQ/izd_iXHKMKE/s1600/IMG_5270.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-pPuAupguEGs/T8pz6xBRD4I/AAAAAAAACJQ/izd_iXHKMKE/s400/IMG_5270.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Wd_NiH2g56s/T8pz7pAeo1I/AAAAAAAACJY/WzIdFxY0Qn8/s1600/IMG_5271.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-Wd_NiH2g56s/T8pz7pAeo1I/AAAAAAAACJY/WzIdFxY0Qn8/s400/IMG_5271.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-VLQRnynhQQI/T8pz8rIpcdI/AAAAAAAACJg/_G7-jHYpHUw/s1600/IMG_5272.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-VLQRnynhQQI/T8pz8rIpcdI/AAAAAAAACJg/_G7-jHYpHUw/s400/IMG_5272.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-G3sb_HRecIM/T8pz9hyo4PI/AAAAAAAACJs/7-kzq5Aj76c/s1600/IMG_5275.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-G3sb_HRecIM/T8pz9hyo4PI/AAAAAAAACJs/7-kzq5Aj76c/s400/IMG_5275.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-L-rH5gx6Bp8/T8pz-Yw1ZFI/AAAAAAAACJw/T4-O8tQSWV4/s1600/IMG_5277.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-L-rH5gx6Bp8/T8pz-Yw1ZFI/AAAAAAAACJw/T4-O8tQSWV4/s400/IMG_5277.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ckgP1rPeGlA/T8pz_jnWLbI/AAAAAAAACJ4/Vn5XJBjj9TY/s1600/IMG_5278.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ckgP1rPeGlA/T8pz_jnWLbI/AAAAAAAACJ4/Vn5XJBjj9TY/s400/IMG_5278.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-TZ8eVl2h1_4/T8p0QGnZSNI/AAAAAAAACKE/qNn7elPSqjo/s1600/IMG_5279.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-TZ8eVl2h1_4/T8p0QGnZSNI/AAAAAAAACKE/qNn7elPSqjo/s400/IMG_5279.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-d0cfdfUMHQA/T8p0RDGxrhI/AAAAAAAACKM/h2qz7lFX_Vg/s1600/IMG_5282.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-d0cfdfUMHQA/T8p0RDGxrhI/AAAAAAAACKM/h2qz7lFX_Vg/s400/IMG_5282.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-7c4xoBdNgHg/T8p0SWm38rI/AAAAAAAACKU/nhLgLtGc1mQ/s1600/IMG_5283.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-7c4xoBdNgHg/T8p0SWm38rI/AAAAAAAACKU/nhLgLtGc1mQ/s400/IMG_5283.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-PXadrboOcuw/T8p0Tc6loXI/AAAAAAAACKY/uyY3lSWqRNs/s1600/IMG_5285.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-PXadrboOcuw/T8p0Tc6loXI/AAAAAAAACKY/uyY3lSWqRNs/s400/IMG_5285.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Udw9j4Rl5RE/T8p0VEenQCI/AAAAAAAACKk/vRekP4KUgPc/s1600/IMG_5286.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-Udw9j4Rl5RE/T8p0VEenQCI/AAAAAAAACKk/vRekP4KUgPc/s400/IMG_5286.jpg" width="298" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong>¡¡¡¡¡¡¡Las botellas que se observan en la arena, no fueron recogidas!!!!!! </strong></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-tw-lRP_TWVI/T8p0W5grkSI/AAAAAAAACKo/3may0VxOIoU/s1600/IMG_5287.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-tw-lRP_TWVI/T8p0W5grkSI/AAAAAAAACKo/3may0VxOIoU/s400/IMG_5287.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-lXgp1l0aKEM/T8p0X4XcJsI/AAAAAAAACK0/_dTJw2kcy2U/s1600/IMG_5289.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-lXgp1l0aKEM/T8p0X4XcJsI/AAAAAAAACK0/_dTJw2kcy2U/s400/IMG_5289.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong> ¡¡¡¡¡¡ Desperdicios como estos, dejaron esparcidos por la playa !!!!!!! más, papeles, latas, envases ....</strong><br />
<strong>¿Cuesta tanto llevarse cada uno sus desperdicios?</strong><br />
<strong>¿Para qué sirven las papeleras?</strong><br />
</div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-bVmQ6_WyL9k/T8p0a91_cOI/AAAAAAAACLE/0B5plb89jLE/s1600/IMG_5292.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-bVmQ6_WyL9k/T8p0a91_cOI/AAAAAAAACLE/0B5plb89jLE/s400/IMG_5292.jpg" width="400" /></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-qAIkshhq_y0/T8p0ZLhPZhI/AAAAAAAACK8/ceF_k48lJZ4/s1600/IMG_5291.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-qAIkshhq_y0/T8p0ZLhPZhI/AAAAAAAACK8/ceF_k48lJZ4/s400/IMG_5291.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;">
<strong> Afortunadamente, también hay alumnos muy cívicos, que, desinteresadamente, recogieron la basura dejada.</strong></div>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="color: #cc0000; font-size: large;">¡¡¡¡¡¡¡Marta y Juan Carlos se merecen una medalla, y una ola, y un tsunami!!!!!!</span></strong></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-UHF_BiW5RAQ/T8p0djqxKfI/AAAAAAAACLM/-5NwvS0Kv14/s1600/IMG_5293.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-UHF_BiW5RAQ/T8p0djqxKfI/AAAAAAAACLM/-5NwvS0Kv14/s400/IMG_5293.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-wuyVtYWBte0/T8p0f6pODJI/AAAAAAAACLU/S7qD7a9PjvA/s1600/IMG_5294.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-wuyVtYWBte0/T8p0f6pODJI/AAAAAAAACLU/S7qD7a9PjvA/s400/IMG_5294.jpg" width="298" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong><span style="color: #cc0000;">¡¡¡¡¡¡¡Esperemos que Marta y Juan Carlos sirvan de ejemplo a sus compañeros en próximas salidas!!!!!</span></strong></div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-11537697973120892822012-06-02T12:20:00.002-07:002012-06-21T01:05:30.159-07:00TRABAJO FINAL: CARLOS I DE ESPAÑA Y V DE ALEMANIA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>Introducción</b></span><br />
<div>
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-LJ7NX9KDZoQ/T8pbQ-BWvnI/AAAAAAAACCU/lENfZmEOw54/s1600/bufon.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-LJ7NX9KDZoQ/T8pbQ-BWvnI/AAAAAAAACCU/lENfZmEOw54/s200/bufon.jpg" width="169" /></a>Estáis elegantemente vestidos con trajes del siglo XVI en el palacio de Carlos I. Sois un bufón en la Corte española.</div>
Su Majestad, el Rey os mira desde lejos y se fija en vos. Os hace una seña para que os aproximéis a él. ¿Qué querrá todo un Emperador de un pobre bufón como yo?<br />
<br />
- Bufón, ¿estáis dispuesto a seguirme y aconsejarme en mis viajes para poder relatar a las personas más importantes de mi reino mis devenires por mis dominios?<br />
- Disfrutareis conmigo de buenas viandas y mejores vinos. Pero también seguro que pasareis miedo en las batallas que deberemos afrontar.<br />
<br />
<div>
Carlos I de España y V de Alemania, te llevará por sus extensos dominios, conocerás sus posesiones y su apasionante biografía, pero también te enfrentarás a sus enemigos políticos en un viaje a través del tiempo que te va a gustar. </div>
<div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<b>¿Nos acompañas? Adelante.</b></div>
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>Tarea</b></span><br />
<div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-4GMykkp3yzE/T8pbgK--dWI/AAAAAAAACCc/P9v_pmGAIMc/s1600/carlos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-4GMykkp3yzE/T8pbgK--dWI/AAAAAAAACCc/P9v_pmGAIMc/s200/carlos.jpg" width="154" /></a></div>
Somos un bufón en la corte del monarca más importante del siglo XVI: Carlos I de España y V de Alemania. <br />
Lo seguimos, no nos separamos de él <b>y anotamos en nuestro diario</b> los acontecimientos más importantes que van surgiendo en su vida.<br />
Cada acontecimiento que creáis de interés para conocer mejor al Emperador lo vais a ir reflejando en un diario en Word, en el que incluiréis, además las imágenes de los hechos. <br />
<br />
<div>
<br /></div>
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>Proceso</b></span> <br />
<br />
<b>Vais a formar un grupo de cuatro, entre chicos y chicas. </b><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>1</b></span> Vais a visitar las páginas que os indico y <b>confeccionaréis un mapa de conceptos</b> en una cartulina en el que queden claros los aspectos más importantes sobre la sociedad y sobre los aspectos políticos del reinado de Carlos V. Si lo haces utilizando <a href="http://www.mindomo.com/es/" target="_blank">mindomo</a> o <a href="http://bubbl.us/">bubbl.us</a> mejorará mucho la presentación.<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="http://www.diomedes.com/carlosV.htm" target="_blank">Carlos I de España y V del Sacro Imperio Romano Germánico</a>. Muy bien explicada e ilustrada. Échale un vistazo y anotad las ideas más importantes para poder hacer el mapa conceptual.</li>
<li>Más sencillo, en el propio blog de Sociales, tema EL ESTADO MODERNO: <a href="http://julia-garcia-sociales.blogspot.com.es/2012/05/el-estado-moderno-la-edad-moderna.html">http://julia-garcia-sociales.blogspot.com.es/2012/05/el-estado-moderno-la-edad-moderna.html</a>.</li>
<li>También en el <b>libro de texto</b> y haced el mapa conceptual con la <b>política interior y exterior</b> de Carlos V, página 201 y la sociedad, página 204.</li>
</ul>
<b>Por si te resulta útil para hacer esta actividad:</b><br />
<br />
<a href="http://www.studygs.net/espanol/mapping.htm" target="_blank">¿Cómo hacer un mapa de conceptos?.</a> Lee desde donde pone "¿Cómo se hacen los mapas?" <br />
<a href="http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=123.456.789.000&ID=181981" target="_blank">Esquema general de los mapas conceptuales.</a> Aquí encontrarás de forma gráfica las partes que tiene que tener un mapa conceptual.<br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>2</b></span> Ahora vamos a investigar un poco sobre la familia del Emperador. Para ello visitad las páginas que os indico y <b>haced un árbol genealógico</b> en una cartulina de color blanco. Trazad bien los rectángulos utilizando como plantilla los que puedas hacer en una hoja cuadriculada. Si quieres mejorar la presentación, utiliza en vez de cartulina alguno de estos lugares: <a href="http://www.genoom.com/" target="_blank">gennom</a>, <a href="http://www.myheritage.es/" target="_blank">myheritage</a>,... <br />
Fíjate en el dibujo del <a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ec/Arbol-genealogico-Felipe5.png" target="_blank">árbol genealógico</a> que hay en esta página. Intenta hacerlo más completo <br />
Una <a href="http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=123.456.789.000&ID=181981" target="_blank">pequeña introducción</a> a myheritage<br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>3 </b></span>Venga, ahora vais a confeccionar un <b>pequeño fichero</b> con algunos datos sobre su vida. Para ello, recortad unas cartulinas de 10 cm. de alto por 10 cm. de ancho. Utilizando la información de la página que os muestro más abajo, confeccionad: <br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Una ficha sobre su lugar y su fecha de nacimiento. </li>
<li>Otra, sobre quién lo educó y en qué lugar. </li>
</ul>
<a href="http://bib.cervantesvirtual.com/seccion/historia/" target="_blank">Biblioteca Cervantes Virtual </a><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>4</b></span> <b>Hacer un cuadro</b> en el que aparezcan organizadas las posesiones que heredó el monarca: por un lado las que venían de su familia paterna, y otra, aquellas que heredó de su madre Juana y sus abuelos los Reyes Católicos. <br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-indent: 7.5pt;">
<span style="color: #333333;">Reflejarlas en un mapamundi, coloreándolas </span>en Tux-Paint, u otro programa de dibujo. Guardad el archivo con el nombre dominios.jpg</div>
<br />
<b>Utilizad estos recursos para completar la actividad: </b><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>En la página de <a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/personajes/5598.htm" target="_blank">Artehistoria</a>, encontraréis bastante información sobre Carlos I. Haced un clic sobre las palabras subrayadas que os interesen. </li>
<li>Descargad el <a href="http://iris.cnice.mec.es/kairos/mediateca/cartoteca/pagsmapas/herencia_carlosv.html" target="_blank">mapamundi </a>desde esta página. Guardadlo en vuestra carpeta del grupo y trabajad con él.</li>
</ul>
<div>
<b><span style="color: #cc0000; font-size: large;">5 </span>Haced un esquema</b> de lo ocurrido con las “<b>comunidades</b>” y otro con las “<b>germanías</b>”, si lo haces utilizando <a href="http://www.mindomo.com/es/" target="_blank">mindomo</a> o <a href="http://bubbl.us/">bubbl.us</a> mejorará mucho la presentación. Completando el siguiente documento en <b>Word</b> y lo guardáis en vuestra carpeta de grupo. Esta información debe de estar bien organizada en torno a los siguientes aspectos: </div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Lugar dónde se dieron.</li>
<li>¿Qué eran?</li>
<li>Personajes principales.</li>
<li>Desarrollo.</li>
<li>¿En qué acabaron? </li>
</ul>
<b>Utilizad estos recursos para completar la actividad: </b><br />
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidades_de_Castilla" target="_blank">Guerra de las Comunidades de Castilla</a>. En la Wikipedia vais a encontrar un montón de información útil. Espero que os resulte fácil de comprender. </li>
<li>En <a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/1716.htm" target="_blank">Artehistoria</a>, podréis echar un rato de lectura sobre las Germanías en Valencia. Muy interesante.</li>
</ul>
<div>
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>6 </b></span>Vais a elaborar un <b>documento en Word</b> sobre la <b>batalla de Múlhberg</b> que contenga la información que localicéis en los recursos de más abajo en el que aparezcan: </div>
<ol style="text-align: left;">
<li>Contrincantes en la batalla. </li>
<li>Causas que la produjeron. </li>
<li>Desarrollo. </li>
<li>Desenlace. </li>
</ol>
Lo guardaréis en la carpeta del grupo con el nombre “batalla de Múlhberg”. <br />
<br />
<div>
<b>Utilizad estos recursos para completar la actividad: </b></div>
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="http://www.diomedes.com/carlosv_8.htm" target="_blank">El Imperio de Carlos V</a>. En el apartado de "Las campañas del emperador”: El concilio de Trento y la campaña de Mülhberg, tienes información sobre la batalla. </li>
<li><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_M%C3%BChlberg" target="_blank">Página sobre la batalla de Mulhberg</a>. </li>
</ul>
<br />
<div>
<b><span style="color: #cc0000; font-size: large;"> 7</span></b> <b>Haced una línea del tiempo</b> en una cartulina, en la que aparezcan los principales acontecimientos que tuvieron lugar en el reinado de Carlos I de España y V de Alemania. Seguro que sois capaces de crearla desde la web de <a href="http://www.dipity.com/" target="_blank">dipity</a>. </div>
<br />
<b>Utilizad estos recursos para completar la actividad: </b><br />
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="http://bib.cervantesvirtual.com/historia/monarquia/carlos1.shtml" target="_blank">Biografía de Carlos V</a> , otra <a href="http://www.diomedes.com/carlosv_1.htm" target="_blank">biografía de Carlos V</a></li>
</ul>
Bien, ya habéis aprendido un montón de cosas sobre la vida del Emperador Carlos y sobre la sociedad de la época. <b>Ahora llega el momento de realizar la tarea.</b> Si recordáis, se trataba de <b>elaborar un diario</b> en el que se recogieran los aspectos más importantes de su historia pero escrito por vosotros, los bufones. Intentad escribidlo lo más detalladamente posible y, si encontráis en Internet, utilizando el Google, algunas imágenes que os parezcan oportunas, no dudéis incluirlas en el diario. Procurad que sea imágenes libres de derechos de autor.<br />
<br />
A partir de ahora, cada uno de vosotros va a desempeñar el papel de un bufón en la Corte. Leed despacito el papel de cada uno de los bufones y poneros de acuerdo a la hora de trabajar. Queda a vuestro gusto cómo hacerlo. El trabajo de cada bufón de desarrollará de la siguiente forma:<br />
<br />
<div>
<b><span style="color: #cc0000;">El bufón de su infancia.</span></b> Acompañarás al Emperador en su niñez contando todo aquello que tú consideres de interés. Tal vez nos puedas contar cómo eran sus padres, quién lo educó,... Intenta encontrar en las actividades anteriores, todos los detalles que puedas.</div>
<br />
<div>
<b><span style="color: #cc0000;">El bufón en la política interior</span></b>. El Emperador ya ha crecido. Ahora tiene obligaciones hacia su Imperio. Relata a través del diario los hechos más relevantes en cuestiones de política interior. No olvides que se trata de hacerlo como si lo estuvieras viviendo en ese momento. </div>
<br />
<div>
<b><span style="color: #cc0000;">El bufón en la política exterior.</span></b> Además de lo anterior, acompañarás al Emperador en sus acuerdos de política exterior. Redacta esos días de forma sencilla pero en la que aparezca con claridad los acontecimientos y las posturas del Rey.</div>
<br />
<div>
<span style="color: #cc0000;"><b>El Bufón en las batallas.</b></span> Esto sí que es peligroso. Habla con el Rey, consúltale qué pasa, con quién se alía, a quiénes se va a enfrentar y si hay forma de evitar la batalla. Anota aquí tus reflexiones y las suyas. </div>
<br />
<div>
<b>Ya habéis visto que los cuatro debéis escribir en el diario. </b></div>
<br />
<div>
No olvidéis poner un <b>título</b> al trabajo, <b>un índice,</b> el <b>curso</b> y el <b>nombre y apellidos</b> de los participantes en el trabajo y ya estará listo para entregar ala profesora. </div>
<br />
<div>
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>Recursos</b></span></div>
<br />
Además de los recursos proporcionados con cada una de las actividades, aquí tenéis algunas ayudas de carácter general que tal vez os puedan servir para resolver cualquier duda: <br />
<ul style="text-align: left;">
<li>En la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Carlos_I_de_Espa%C3%B1a" target="_blank">Wikipedia</a> tenéis un montón de información muy bien organizada sobre el monarca y su época. </li>
<li><a href="http://www.rae.es/rae.html" target="_blank">El Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua</a> te podrá ser útil para aclarar las palabras que no comprendáis. </li>
</ul>
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b>Conclusión</b></span><br />
<br />
<div>
A lo largo del trabajo habéis podido conocer la persona del rey Carlos I, el monarca con territorios en varios continentes.</div>
Habéis conocido la vida en su corte, su política fuera y dentro de España.<br />
Habéis conocido las batallas y contiendas a su llegada a España, los conflictos con aquellos que estaban en contra de su política.<br />
Piensa en la figura del rey en la actualidad, ¿crees que tiene el mismo poder o por el contrario su figura es un mero papel y el poder está en manos del gobierno, representante del pueblo español?<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">Fuente: <b>Carlos de Gante. Emperador y Rey. Autores: </b>Manoli Peinado Lorente y Antonio Martínez Sánchez. C.E.I.P. "Ntra. Sra. de la Paz" Chilluévar (Jaén)</span><br />
<br /></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-61972464533944472392012-05-27T11:38:00.000-07:002012-06-03T12:49:52.551-07:00EL ESTADO MODERNO - LA EDAD MODERNA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="ltr" style="clear: both; text-align: left;" trbidi="on">
<strong>El inicio de la Edad Moderna</strong> coincide con la <strong>caída de Constantinopla</strong> en el poder de los turcos. Esto provocó que se cortaran las rutas comerciales a través del Mediterráneo oriental.</div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<strong>Desde mediados del siglo XV se produjeron una serie de cambios que anunciaban una nueva época:</strong></div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<ul>
<li>Las nuevas corrientes del pensamiento, como <strong>el Humanismo</strong>, rompieron con la visión teocéntrica de la Edad media que defendía que Dios era el centro del mundo, para dejar paso a una nueva idea, el <strong>antropocentrismo</strong>, que afirmaba que el hombre era el centro del universo.</li>
<li><strong>La aparición de monarquía fuertes</strong> en países como España y Portugal, que desempeñaron un importante papel en Europa durante el siglo XVI, y ampliaron sus dominios territoriales.</li>
<li><strong>Surge una nueva mentalidad más abierta y emprendedora.</strong></li>
<li><strong>El redescubrimiento de la Antigüedad clásica: Grecia y Roma,</strong> surge un nuevo estilo artístico en Italia: <strong>El Renacimiento.</strong></li>
<li><strong>El desarrollo del comercio</strong> a gran escala, dominado por la burguesía.</li>
<li><strong>El fin de las guerras</strong> europeas y peninsulares, que favorecierón la reconstrucción de los reinos y el desarrollo económico.</li>
<li><strong>Los grandes descubrimientos geográficos.</strong></li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>La Edad moderna finalizó en 1789,</strong> coincidiendo con el inicio de la <strong>Revolución francesa.</strong></li>
</ul>
</div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-ovsy4Yl6YpA/T8JmgIozHzI/AAAAAAAAB7c/9r1B2GmtPRg/s1600/Europa_siglo_XV.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="310" qba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-ovsy4Yl6YpA/T8JmgIozHzI/AAAAAAAAB7c/9r1B2GmtPRg/s400/Europa_siglo_XV.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Europa a principios de la Edad Moderna</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<h2 dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: #990000;">La monarquía autoritaria</span></h2>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
En el siglo XV los reyes europeos siguieron reforzando su poder. Para ello, tuvieron que debilitar los poderes de la nobleza, de la Iglesia, de los municipios y de los Parlamentos.</div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
</div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Los reyes establecieron una serie de mecanismos para hacer efectivas sus decisiones.</div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<ul style="text-align: left;">
<li>Crearon una <strong>burocracia </strong>y una <strong>administración centralizada</strong> y profesional que dependía directamente del rey.</li>
<li>Fortalecieron el <strong>ejército permanente</strong>, al que pagaba el monarca y obedecían sus órdenes.</li>
<li>Aumentaron los <strong>impuestos</strong> para obtener ingresos con los que financiarse.</li>
<li>Crearon una <strong>red diplomática</strong> para mantener relaciones con los países vecinos.</li>
</ul>
</div>
Así surgieron las llamadas monarquías autoritarias. La corte, o casa del rey, abandonó su carácter itinerante típico de la Edad Media, y se instaló en una ciudad fija desde donde se dirigía el gobierno.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-FnmqElfTZFE/T8Jo0K0JiDI/AAAAAAAAB7k/JPia8o_PcHc/s1600/Monarquias-autoritarias.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="385" qba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-FnmqElfTZFE/T8Jo0K0JiDI/AAAAAAAAB7k/JPia8o_PcHc/s400/Monarquias-autoritarias.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Las monarquías autoritarias. Fuente: Daniel Gómez Valle</td></tr>
</tbody></table>
<h2 style="text-align: left;">
<span style="color: #cc0000;">Los grandes reinos</span></h2>
A partir del siglo XV se crearon nuevas y grandes potencias.<br />
<strong>Francia.</strong> Tras la guerra de los Cien Años, los reyes franceses unificaron el país y asentaron su poder.<br />
<strong>Inglaterra.</strong> Durante buena parte del siglo XV el país vivió una guerra civil que debilitó a la nobleza e hizo posible que Enrique VIII aumentara el poder real.<br />
<strong>España.</strong> Los Reyes Católicos unificaron todos los reinos ibéricos, salvo Portugal.<br />
<strong>Rusia.</strong> Iván III el Grande unificó el país e incorporó nuevos territorios y se designó a sí mismo zar (emperador) de Rusia. <br />
<div style="text-align: left;">
<br />
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong><u>LOS REYES CATÓLICOS, ejemplo de monarquía autoritaria</u></strong></span></div>
</div>
<br />
<div>
</div>
<div>
<strong><span style="color: #cc0000;">Castilla y Aragón en el siglo XV</span></strong></div>
En la primera mitad del siglo XV la península Ibérica estaba dividida en cinco grandes territorios: la Corona de Castilla, la Corona de Aragón, el reino de Navarra, el reino de Portugal y el reino islámico de Granada.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
<strong><span style="color: #cc0000;">La unión dinástica:</span></strong></div>
En 1469 se habían casado Fernando, hijo del rey de Aragón, e Isabel, hermana del rey de Castilla. Se produjo entonces la unión de la Corona de Castilla y de la Corona de Aragón. Esta unión era solo una unión personal.<br />
Isabel y Fernando, los llamados Reyes Católicos, gobernaban conjuntamente sus <span style="font-family: inherit;">territorios</span>, pero cada reino mantuvo <u>sus propias Cortes, leyes, lenguas, instituciones y monedas</u>. Los diferentes reinos que integraban las posesiones de los Reyes Católicos sólo tenían en común a los monarcas.<br />
Tan sólo la política religiosa, la política exterior y militar fueron comunes a ambas coronas.<br />
<br />
<div>
</div>
<div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<span style="font-family: Calibri;"></span><span style="font-family: Calibri; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: inherit;"></span></span><br />
<div style="mso-line-spacing: "80 20 0"; mso-margin-left-alt: 216;">
<span style="font-family: Arial; left: -3.86%; mso-special-format: bullet; position: absolute;"><span style="font-family: inherit;">•</span></span><a href="http://www.juanjoromero.es/blog/wp-content/uploads/La-Peninsula-de-los-Reyes-Catolicos.swf" target="_blank">Ver mapa interactivo: la península de los Reyes Católicos</a></div>
</div>
<br />
<div>
</div>
<div>
<strong>Carlos I,</strong> hijo de Juana la Loca, ocupó el trono de ambas coronas en 1516. <strong>De esta manera la unión dinástica quedó confirmada definitivamente en las personas de Carlos y sus sucesores</strong>.</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-u7p_oJq99VY/T8JrVqsnrOI/AAAAAAAAB8E/MWOE3QEXRgA/s1600/reyes_catolicos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="362" qba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-u7p_oJq99VY/T8JrVqsnrOI/AAAAAAAAB8E/MWOE3QEXRgA/s400/reyes_catolicos.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Reinado de los Reyes Católicos (FUENTE: Daniel Gómez Valle) </td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: #cc0000;"><strong>La política interior:</strong></span><br />
Los Reyes Católicos se dedicaron a pacificar sus reinos.<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Para ello crearon la <strong>Santa Hermandad</strong> en Castilla, un cuerpo policial que se dedicaba a luchar contra los bandidos y contra los desmanes de la nobleza.</li>
<li>También <strong>reorganizaron la justicia</strong>, y reforzaron la <strong>Chanchillería</strong>, que era el máximo organismo judicial.</li>
<li>Decidieron aumentar su poder frente a las ciudades. Para ello nombraron <strong>corregidores</strong>, funcionarios encargados de imponer la autoridad de los reyes en todos los municipios de Castilla.</li>
<li>Reforzaron la <strong>Hacienda real</strong>.</li>
<li>Crearon un <strong>ejercito profesional y permanente</strong> que se convirtió en uno de los efectivos de Europa.</li>
<li>Reforma de los <strong>consejos</strong>, que eran órganos de gobierno formados por funcionarios que asesoraban a los reyes. Destacó el <strong>Consejo Real.</strong></li>
<li><strong>Unificación territorial, </strong>alcanzada tras la unión de Castilla y Aragón. <a href="http://www.kalipedia.com/popup/popupWindow.html?tipo=imagen&titulo=Conquistas+de+los+Reyes+Cat%F3licos&url=/kalipediamedia/historia/media/200707/12/hisespana/20070712klphishes_24.Ees.LCO.png&popw=749&poph=584" target="_blank">Anexionaron Granada (1492),</a> Canarias (1496) y más tarde Navarra (1512).</li>
</ul>
<div style="text-align: left;">
<strong>Unificación religiosa,</strong> expulsando a los judíos e implantando el <strong>Tribunal de la Santa Inquisición (1478)</strong>, que perseguía a los <strong><em>falsos conversos y a los herejes</em>.</strong></div>
La expulsión de los judíos en 1492, por la que todos los judíos debían convertirse al cristianismo o abandonar España. Los que adoptaron el cristianismo, eran llamados conversos o judeoconversos, sufrieron luego una dura persecución inquisitorial.<br />
En 1512 se establecía la conversión o la expulsión de los musulmanes españoles. A los musulmanes que se convirtieron se les llamó moriscos.<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-MsaXTBfKJJ4/T8JuKAp2ZjI/AAAAAAAAB8k/62k9j_mn388/s1600/posesiones_reyes_catolicos.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="310" qba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-MsaXTBfKJJ4/T8JuKAp2ZjI/AAAAAAAAB8k/62k9j_mn388/s400/posesiones_reyes_catolicos.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mapa de las Posesiones de lo Reyes Católicos (FUENTE: Ed. Santillana) </td></tr>
</tbody></table>
<strong><span style="color: #990000;">La política exterior:</span></strong> Se basó en los siguientes objetivos:<br />
<ul>
<li>Desarrollo de una <strong>política matrimonial</strong> con sus hijos, al casarlos con príncipes de Portugal, Inglaterra, y el Imperio de los Habsburgo.</li>
<li><strong>Conquista de los territorios del Norte de África</strong>, como Melilla (1497), Orán (Argelia 1509) y Trípoli (Libia 1510).</li>
<li><strong>Recuperación del reino de Nápoles,</strong> tras la guerra contra Francia.</li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>Apoyo a las expediciones geográficas</strong> que conducirían al descubrimiento de América. </li>
</ul>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-vkTkvvvOTeE/T8JwqoeUbiI/AAAAAAAAB9E/jJW1tqSr5I4/s1600/alianzas_matrimoniales.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" qba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-vkTkvvvOTeE/T8JwqoeUbiI/AAAAAAAAB9E/jJW1tqSr5I4/s400/alianzas_matrimoniales.bmp" width="374" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Las alizanzas matrimoniales llevadas a cabo por los Reyes Católicos (FUENTE: Ed. Santillana)<br />
<div>
</div>
<div align="left">
<span style="font-size: small;"><a href="http://personal.telefonica.terra.es/web/enriqueprudencio/media/moderna/reyes.swf" target="_blank">Actividades interactivas sobre los Reyes católicos</a></span></div>
<div align="left">
</div>
<div>
</div>
<div align="left">
<span style="color: #cc0000;">VÍDEO: POLÍTICA EXTERIOR DE LOS REYES CATÓLICOS</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/1FY40SD7H9Q?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<strong><span style="color: #cc0000;"><u>LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS</u></span></strong><br />
<br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #cc0000;"><strong>El mundo conocido por los europeos en el siglo XV:</strong></span></span><br />
A comienzos del siglo XV el mundo que conocían los europeos se limitaba a Europa y los territorios que rodeaban el Mediterráneo y el Mar Negro. También sabían la existencia de la India, China y Japón. <br />
<div>
</div>
<a href="http://youtu.be/A5YCD1ntFD8" target="_blank">Ver vídeo de los viajes de Marco Polo en el siglo XIII</a><br />
El resto del mundo seguía siendo una incógnita para los habitantes de Europa. No sabían casi nada del interior de África y Asia. <br />
<br />
<div>
</div>
<div>
<strong><span style="color: #cc0000;">Causas de los descubrimientos: </span></strong></div>
<div>
</div>
Los europeos necesitaban buscar nuevas rutas comerciales con Oriente. <a href="http://youtu.be/q6ZYMU1s29g" target="_blank">En 1453 los turcos tomaron Costantinopla</a> y se apoderaron del imperio bizantino. Esto interrumpió las rutas comerciales que unían Europa con Extremo Oriente. Los países de Europa occidental intentaron encontrar nuevas rutas hacia Asia bordeando África o adentrándose en el océano Atlántico.<br />
En segundo lugar, se produjeron una serie de avances técnicos, que mejoraron la navegación.<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Se desarrollaron nuevos mapas,los portulanos. En ellos sólo se dibujaba la línea de costa y los obtáculos marítimos.</li>
<li>Se generalizó el uso de instrumentos de navegación que favorecían la orientación, como la brújula, el astrolabio y el cuadrante.</li>
<li>Surgieron nuevos tipos de barcos, como la carabela, que fue la protagonista de los viajes de exploración del siglo XV.</li>
</ul>
Estos barcos unían velocidad y capacidad de carga. Combinaba velas cuadradas, y velas triangulares. Su tripulación solía rondar los 30 marineros. Tenían gran capacidad de carga, y gran autonomía y podía realizar largos viajes. Además, llevaba cañones.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-dU9w7CchVsY/T8UXyTNPLeI/AAAAAAAAB_k/AQe6L0uxLGU/s1600/causas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-dU9w7CchVsY/T8UXyTNPLeI/AAAAAAAAB_k/AQe6L0uxLGU/s400/causas.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-iUnVK48sNo4/T8UYHriSc-I/AAAAAAAAB_s/lbD288jD4MU/s1600/carabela.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="361" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-iUnVK48sNo4/T8UYHriSc-I/AAAAAAAAB_s/lbD288jD4MU/s400/carabela.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Caravela</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<div>
<strong><span style="color: #cc0000;">Las exploraciones protuguesas:</span></strong><br />
Desde principios del siglo XV, Portugal buscó una nueva ruta hacia la India bordeando África.<br />
Los portugueses avanzaron poco a poco. Primero descubrieron las islas Madeira y Azores. Luego se dirigieron hacia el sur y bordearon la costa africana. En 1431 doblaron el cabo Bojador y en 1460 alcanzaron el golfo de Guinea. <strong>En 1488 Bartolomé Días</strong> logró doblar el cabo de Buena Esperanza, lo que dejaba abierto el paso hacia el océano Índico.<br />
<strong>En 1498 Vasco de Gama llegó a la India</strong>. <strong>Se creó una nueva ruta entre Europa y Asia</strong> que no tenía que pasar por territorios turcos.<br />
Los portugueses se establecieron en diversos puntos costeros a lo largo de toda la nueva ruta para asegurar el abastecimiento de las naves y el control del comercio. Portugal se convirtió en una gran potencia.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>Las exploraciones castellanas:</strong></span></div>
La Corona de Castilla fue la gran competidora de Portugal. Los castellanos decidieron navegar hacia el oeste, cruzando el Atlántico y circunvalando la Tierra. Fue un proyecto muy arriesgado.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="198" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-p8YEoQH4dSA/T8SsnuHchkI/AAAAAAAAB-E/TzotJd8gmyA/s400/mapa_descubrmientos.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Los descubrimientos geográficos de los siglos XV-XVI.(FUENTE: www.kalipedia.com) </td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.blogger.com/Los%20descubrimientos%20geográficos%20de%20los%20siglos%20XV-XVI.(FUENTE:%20www.kalipedia.com)" target="_blank">Pincha aquí para verlo más grande</a></div>
<br />
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>El descubrimiento de América:</strong></span></div>
</div>
<strong>Cristóbal Colón</strong> era un navegante genovés que pretendía alcanzar las costas orientales de Asia atravesando el océano Atlántico. Partía de la idea de que laTierra era redonda.<br />
<br />
<div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/9VQFRC-2U3M?fs=1" width="459"></iframe><br />
El descubrimiento de América (FUENTE: www.artehistoria.com)<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
<strong>Los Reyes Católicos financiaron la expedición</strong>. Ésta partió el 3 de agosto de 1492 desde el puerto de Palos de la Frontera (Huelva) y estaba formada por 90 marineros, dos carabelas, la Pinta y la Niña, y una nao, la Santa María.Vieron costa el 12 de octubre de 1492. Colón pensaba que habían llagado a Cipango (Japón). Sin embargo, esas tierras pertenecían a un continente desconocido para ellos: <strong>América</strong>.</div>
Colón hizo tres viajes más para explorar y asegurar el dominio castellano. En 1504 Colón volvió definitivamente a España, donde moriría dos años después.<br />
Murió convencido de haber llegado a la India. Pero <strong>Américo Vespucio</strong>, había determinado que aquellas tierras pertenecían a un nuevo continente, que recibió el nombre de América en honor suyo.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-eeicYlpDcEU/T8Suzr_nKxI/AAAAAAAAB-M/bneJmxWYO6E/s1600/mapa_viajes_colon.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="301" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-eeicYlpDcEU/T8Suzr_nKxI/AAAAAAAAB-M/bneJmxWYO6E/s400/mapa_viajes_colon.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Los viajes de Colón (FUENTE:www.kalipedia.com)<br />
<a href="http://www.juanjoromero.es/blog/wp-content/uploads/mapa_viajes_colon.png" target="_blank">Pincha aquí para verlo más grande</a> <br />
<br />
<u><span style="color: #810081;"><a href="http://youtu.be/6-3ZNnsC4q4" target="_blank">Ver vídeo sobre los viajes de Colón.</a> (Fuente: <a href="http://www.artehistoria.com/">http://www.artehistoria.com/</a></span></u> </td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.slideshare.net/isaacbuzo/diario-de-c" target="_blank">Diario de Colón</a></div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>La primera vuelta al mundo:</strong></span></div>
</div>
En 1519 salió de San Lúcar de Barrameda (Cádiz) a una expedición de cinco barcos y 250 marineros capitaneados por Fernando de Magallanes y su contramaestre Juan Sebastián Elcano. Su objetivo era encontrar el paso entre los océanos Atlántica y Pacífico y conseguir dar la vuelta al mundo (1522).<br />
Encontraron las islas Filipinas donde murió Magallanes, y Elcano tomó el mando. A España, llegó una sola nave, la Victoria, con 18 hombres. Habían conseguido dar la primera vuelta al mundo y demostrar que la Tierra era redonda.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>La América precolombina:</strong></span></div>
Antes de la llegada de los españoles a América existía una gran variedad de culturas precolombinas. Las más destacadas eran la de los <strong>mayas, incas y aztecas</strong>.<br />
Existían muchos otros pueblos. La mayoría eran pequeñas tribus con formas de vida muy primitivas.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-2rJWwAqjuok/T8Sw4V0caSI/AAAAAAAAB-U/VFJYwO3le-U/s1600/mapa_imperios_precolombinos.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-2rJWwAqjuok/T8Sw4V0caSI/AAAAAAAAB-U/VFJYwO3le-U/s400/mapa_imperios_precolombinos.png" width="343" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Las civilziaciones precolombinas americanas. </td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #cc0000;"><strong>Conquista y colonización de América</strong></span></div>
<div style="text-align: left;">
Fue un proceso corto, facilitado por la propia población que, en general, se mostró sumisa. Los españoles eran pocos, pero les favoreció la posesión de armas de fuego y caballos.</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
En primer lugar conquistaron las Antillas y posteriormente la conquista de los imperios azteca, inca y maya, a partir de 1550 se ocuparon territorios de América del Norte (Nuevo México, Florida, Texas, California).</div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<div>
</div>
<div>
<strong><span style="color: #cc0000;">La colonización:</span></strong></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
Además de productos y herramientas, se traspasaron a América las <strong>leyes</strong> de Castilla, por lo que los nuevos territorios fueron tratados en <strong>igualdad jurídica</strong>, así como la <strong>administración</strong> peninsular. también se crearon <strong>instituciones</strong> para su gobierno:</div>
<div style="text-align: left;">
<strong>La casa de la Contratación</strong> de Sevilla, que controlaba el comercio con América; por ella pasaban todas las mercancías y productos.</div>
<div style="text-align: left;">
<strong>El Consejo de Indias</strong>, organismo que tenía autoridad sobre los asuntos americanos.</div>
<div style="text-align: left;">
<strong>Los virreinatos</strong>, extensos territorios gobernados por un virrey. Al principio hubo dos: el de Nueva España, con capital en México, y el de Perú, con capital en Lima.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #cc0000;"><strong>Consecuencias de los descubrimientos:</strong></span></div>
<div style="text-align: left;">
Las principales <strong>consecuencias</strong> de los descubrimientos fueron:</div>
<ul style="text-align: left;">
<li><strong><u>Políticas:</u></strong> España y Portugal se convirtieron en grades <strong>imperios coloniales</strong>. A mediados del siglo XVI comenzaron los <strong>conflictos</strong> con otros países europeos (Inglaterra y Holanda), por el control de los mares, el comercio y los nuevos territorios.</li>
<li><strong><u>Económicas:</u></strong> La llegada de grandes cantidades de <strong>oro y plata</strong> americanos. Se produjo un intercambio de <strong>productos</strong> entre Europa (caballos, ovejas, trigo, vid, arroz, café) y América (cacao, tabaco, tomate).</li>
<li><strong><u>Sociales:</u></strong> La población indígena <strong>disminuyó </strong>a causa de las guerras, enfermedades y el exceso de trabajo. También se llevó a América población negra de África para sustituir la disminuida población indígena. Se produjo la <strong>emigración española</strong> a América que dio lugar al mestizaje.</li>
</ul>
<a href="http://dl.dropbox.com/u/67553795/1_LA%20EDAD%20MODERNA_reyes_catolicos_descubrimientos.ppt" target="_blank">Powertpoint: La monarquía de los Reyes Católicos y los Grandes Descubrimientos</a><br />
<br />
<div>
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><u><strong>Carlos I de España y V de Alemania</strong></u></span></div>
<div style="text-align: left;">
<br />
El siglo XVI en España fue el siglo de los Austrias mayores: Carlos I y Felipe II, que marcarían la hegemonía de los reinos de España en Europa (y en gran parte del mundo). <br />
<div>
Carlos I era hijo de Juana la Loca y Felipe el Hermoso, nieto de los Reyes Católicos. Nacido y criado en los Países Bajos heredó un gran imperio y con él se introdujo la dinastía de la casa de Austria. Carlos acumuló las herencias territoriales de sus abuelos:</div>
</div>
<br />
<div>
</div>
<div>
De los Reyes Católicos recibió las Coronas de Castilla y de Aragón, los territorios del norte de África, Canarias, las posesiones de la Corona de Aragón en el Mediterráneo (Sicilia, Cerdeña y Nápoles) y las posesiones en América.</div>
De sus abuelos paternos heredó los Países Bajos, el Franco Condado y algunos territorios de la familia de los Aubsburgo en Alemania. Además recibió el derecho a ser elegido emperador del Sacro Imperio Romano Germánico; en 1519 fue proclamado emperador con el nombre de Carlos V. <br />
<div>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-I8kLTK0Mylo/T8UaGw51CYI/AAAAAAAAB_0/uKPSS_sk11s/s1600/herencia_de_CarlosV.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="310" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-I8kLTK0Mylo/T8UaGw51CYI/AAAAAAAAB_0/uKPSS_sk11s/s400/herencia_de_CarlosV.gif" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Herencia europea de Carlos V</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #cc0000;"><strong>Conflictos internos:</strong></span></div>
Pero la llegada de Carlos I al poder en España no fue fácil y desató una fuerte oposición interna. Tuvo que enfrentarse a dos importantes conflictos internos: <br />
<ul style="text-align: left;">
<li><strong>La rebelión de los Comuneros (</strong>o las Comunidades), en Castilla (1520). Esta rebelión estaba liderada por la burguesía de las ciudades castellanas y significó la lucha por mantener cierto nivel de autonomía y libertad frente al poder real. Las ciudades no aceptaron a los consejeros extranjeros que Carlos I impuso en el comienzo de su reinado, ni la subida de impuestos para sufragar su elección como emperador de Alemania. Los comuneros fueron derrotados en la batalla de Villalar y sus principales dirigentes (Padilla, Bravo y Maldonado) ejecutados. La derrota de los Comuneros significó un paso más en el asentamiento del poder real en Castilla.</li>
<li> En los reinos de Valencia y Mallorca tuvo que hacer frente a la revuelta de <strong>las Germanías.</strong> En este caso los gremios de las ciudades se enfrentaron a la nobleza. Carlos I, apoyando los intereses de la nobleza, aplastó esta rebelión. </li>
</ul>
<a href="http://iespedro.educa.aragon.es/tic_sociales/2eso/estado_moderno/CarlosI_problemas.swf" target="_blank">Pincha para ver los problemas de Carlos I en Europa</a><br />
<br />
<div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #cc0000;"><strong>Política exterior:</strong></span></div>
En la política exterior la actividad de Carlos I se puede centrar en tres puntos: <br />
<div>
<strong><u>Las guerras contra Francia.</u></strong> Ya vimos como los Reyes Católicos habían iniciado una política de alianzas encaminada a aislar a Francia; ahora Carlos I continuará con la lucha contra Francia que se manifestará por el control del norte de Italia.</div>
<br />
<div>
<strong><u>La guerra contra los turcos</u></strong> por el control del Mediterráneo y el dominio de algunos territorios del norte de África.</div>
<br />
<div>
<strong><u>Los conflictos con los protestantes</u></strong>. Es en este momento cuando Lutero se separa de la Iglesia Católica y con él numerosos príncipes alemanes (que verán la oportunidad de oponerse al poder del emperador) y estados del norte de Europa. El emperador Carlos se enfrentará, como defensor del catolicismo, a los protestantes a los que vencerá en la batalla de Mühlberg, pero no conseguirá frenar la expansión del protestantismo.</div>
<div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><strong>Felipe II</strong></span></div>
A la muerte de Carlos I de España y V de Alemania su imperio se dividió entre su hermano Fernando y su hijo Felipe. Fernando heredó los territorios de Austria y el título de emperador de Alemania.<br />
<br />
<div>
Felipe II llegará a conformar el mayor imperio conocido hasta entonces. A <strong>la herencia de su padre,</strong> el emperador Carlos, que le legó los territorios de las Coronas de Aragón y de Castilla, los Países Bajos, el Franco Condado, las posesiones en el norte de Italia, el reino de Nápoles y las colonias de América <strong>hay que añadir las islas Filipinas, el reino de Portugal</strong> y sus colonias en África, Asia y América. Se llegó a decir que en sus posesiones no se ponía el sol.</div>
<br />
<div>
<strong>Felipe II estableció su capital en Madrid</strong> y, como su padre, también tuvo que hacer frente a varios conflictos.</div>
<br />
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>Política interior:</strong></span><br />
<span style="font-size: small;">En la política interior destacan dos:</span></div>
<ul style="text-align: left;">
<li><strong><u>La rebelión de los moriscos en las Alpujarras</u></strong> en 1568. La presión que se ejercía sobre esta población a la que se le prohibía usar su lengua; mantener sus costumbres; a la que se había obligado a convertirse; y el sometimiento a un severo régimen feudal, determinaron el levantamiento de esta población. El temor a una ayuda de los turcos hizo que la reacción de Felipe II fuera rápida y terminase con la rebelión de los moriscos y su dispersión por Castilla.</li>
<li><strong><u>La revuelta de Aragón,</u></strong> en 1589. Esta revuelta tuvo su origen por el enfrentamiento del rey con el Justicia Mayor de Aragón, que había dado amparo a Antonio Pérez, secretario del rey, que había sido acusado de asesinato, huido de la cárcel y se refugió en Aragón y, como aragonés, se acogió a los Fueros del reino. Este episodio significó una lucha entre el poder del rey y los fueros; de esta lucha salió victorioso Felipe II quien ejecutó al Justicia y recortó los fueros del reino de Aragón.</li>
</ul>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>Política exterior:</strong></span></div>
<br />
<div>
En política exterior destacan los mismos frentes a los que tuvo que hacer su padre, sumándose el conflicto en los Países Bajos y con Inglaterra:</div>
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><strong><u>Las guerras contra Francia,</u></strong> en 1557, que culminó con la derrota de los franceses en San Quintín y permitió a Felipe II el control del norte de Italia.</li>
<li><strong><u>El enfrentamiento con los turcos</u></strong> por el dominio del Mediterráneo desembocó en la batalla de Lepanto, en 1571, en donde la armada cristiana derrotó a la turca.</li>
<li><strong><u>La rebelión de los Países Bajos</u></strong> que acabó enfrentando a los protestantes del norte con los católicos del sur. Este conflicto terminará, en el reinado de Felipe IV, con la independencia de los territorios del norte (lo que será Holanda).</li>
<li><strong><u>El conflicto con Inglaterra,</u></strong> provocado por el apoyo que los ingleses dieron a las provincias rebeldes de los Países Bajos y a los ataques y presiones contra las posesiones españolas en América. Felipe II intentó invadir Inglaterra con la Armada Invencible; su derrota, en 1588, supuso el primer gran tropiezo de la monarquía española. Tras la derrota de la Armada Invencible la guerra marítima entre España e Inglaterra continuó; el incidente más notable fue el incendio de Cádiz, en 1596, por una flota inglesa.</li>
</ul>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-ymphX6e99eY/T8UcpJltHKI/AAAAAAAAB_8/66oatmYcAWc/s1600/Felipeii.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="263" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-ymphX6e99eY/T8UcpJltHKI/AAAAAAAAB_8/66oatmYcAWc/s400/Felipeii.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imperio de Felipe II</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>Cambios económicos:</strong></span></div>
La actividad dominante va a seguir siendo <strong>la agricultura.</strong> Durante el siglo XVI se dará una etapa de expansión agrícola gracias a los períodos de buenas cosechas y a un aumento del número de tierras cultivadas. La agricultura no va a experimentar ni grandes cambios, ni grandes avances; así, cuando se produzcan períodos de malas cosechas el hambre y las epidemias volverán a aparecer.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
<strong>El desarrollo del comercio y de la artesanía</strong></div>
<br />
<div>
Las actividades urbanas (artesanía y comercio) van a alcanzar un notable desarrollo. Las ciudades crecieron gracias a una floreciente artesanía y a los intercambios comerciales.</div>
<br />
<div>
<strong>La artesanía</strong> se incrementó gracias al crecimiento demográfico y a la apertura de nuevos mercados. Estos nuevos mercados van a ser interiores y también exteriores (América, costas africanas y áreas de Asia). Los gremios siguen teniendo un importante papel de control, pero aparece también una industria a domicilio, en la que un empresario proporciona materia prima y herramientas a los campesinos y éstos elaboran el producto que, luego, entregaran al empresario y éste lo venderá.</div>
<br />
<div>
Pero es la <strong>actividad comercial</strong> la que alcanza un gran desarrollo. El aumento de la demanda (gracias a las buenas cosechas y al aumento de la población) y la apertura de nuevas rutas comerciales van a significar un incremento de los intercambios comerciales. Esta situación generó la extensión del uso de la moneda, el incremento del número de bancos y la aparición de sociedades comerciales; estamos ante el nacimiento del capitalismo comercial.</div>
<br />
<div>
</div>
<div>
<strong>Las rutas comerciales se van a centrar en:</strong></div>
<ul style="text-align: left;">
<li><u><strong>el Mar Mediterráneo</strong>,</u> con las ciudades italianas y del levante español. Esta ruta irá perdiendo importancia en favor de la atlántica. </li>
<li><strong><u>La ruta atlántica,</u></strong> que ocupa a los intercambios que se dan en el Mar del Norte y en América, en las colonias de España y Portugal.</li>
</ul>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>Cambios sociales:</strong></span></div>
La población europea conoció un período de crecimiento. Atrás quedaban las crisis demográficas provocadas por las guerras, hambres y epidemias del siglo XIV. El siglo XVI va a ser una etapa de crecimiento económico, de más recursos alimenticios y, por lo tanto, de un crecimiento de la población.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<strong>La estructura social no experimentó grandes cambios.</strong> Sigue siendo una <strong>sociedad estamental</strong>, en la que se muestran leves cambios:<br />
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><strong>El estamento privilegiado (la nobleza y el clero)</strong> ha perdido autonomía en favor del rey; pero la importancia de la agricultura les permite mantener una buena posición económica.</li>
<li><strong>La burguesía</strong> es el grupo social que experimenta una mayor crecimiento económico, gracias al incremento de las actividades artesanales y, sobre todo, al desarrollo del comercio y de la banca. La aspiración de la burguesía será acceder al poder político; y, en muchos casos (como en el de España), ingresar en el estamento privilegiado.</li>
<li><strong>Los campesinos tuvieron una situación diferenciada.</strong> Mientras en algunas zonas de Europa occidental consiguieron emanciparse de las cargas feudales; en la Europa oriental sufrieron una mayor presión de los señores feudales.</li>
</ul>
<a href="http://dl.dropbox.com/u/67553795/2_AUSTRIAS_REFORMA.ppt" target="_blank">Powerpoint: Los Austrias y la Reforma religiosa</a><br />
<br /><br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-ilXCnGG6Rwo/T8Uc_tpwAMI/AAAAAAAACAE/g5F3WrKNDNs/s1600/piramide_social_Edad_moderna.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="318" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ilXCnGG6Rwo/T8Uc_tpwAMI/AAAAAAAACAE/g5F3WrKNDNs/s400/piramide_social_Edad_moderna.bmp" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pirámide social de la Edad Moderna</td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: #cc0000;"></span> <br />
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><u><strong>Cambios culturales en la Edad moderna</strong></u></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Ra1k90KgeB4/T8Udk6hbj-I/AAAAAAAACAU/x3vUsQtgJSU/s1600/cambiosculturales.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="157" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-Ra1k90KgeB4/T8Udk6hbj-I/AAAAAAAACAU/x3vUsQtgJSU/s400/cambiosculturales.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #cc0000; font-size: large;"><strong><u>El Humanismo</u></strong></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-HWaXAewKBkU/T8e6Xw1sulI/AAAAAAAACA0/KyM_d9bpsg0/s1600/2eso_mapa_aparicion_imprenta.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-HWaXAewKBkU/T8e6Xw1sulI/AAAAAAAACA0/KyM_d9bpsg0/s400/2eso_mapa_aparicion_imprenta.png" width="342" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mapa de los principales centros de impresión europeos (FUENTE: <a href="http://www.kalipedia.es/">http://www.kalipedia.es/</a>)</td></tr>
</tbody></table>
<strong>Sus características fundamentales fueron:</strong><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Los humanistas se preocuparon por el ser humano. Éste era el centro del mundo y dedicaron sus escritos a estudiarlo: su pensamiento, su historia, su anatomía. </li>
<li>Se inspiraron en la literatura, la filosofía y el arte de la Antigüedad. </li>
<li>Se defendió la busqueda de la verdad a través de la razón y la experiencia, también defendían el valor de la reflexión personal. </li>
<li>Tenían una profunda curiosidad. <a href="http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1138184248.pdf" target="_blank">Aspiraban a saber de todo.</a> </li>
</ul>
<strong><u>los principales humanistas:</u></strong> <br />
<strong>Erasmo de Rotterdam:</strong> Elogio de la locura, obra en la que criticaba la guerra, la avaricia, la incultura…<br />
En España, <strong>Antonio de Nebrija,</strong> fue autor de la primera gramática castellana.<br />
<strong>Luis Vives</strong>, el máximo representante del humanismo español<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
El humanismo se extenderá desde Italia al resto de Europa. Los humanistas viajarán a diferentes puntos de Europa (o mejor dicho a diferentes cortes europeas); <a href="http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1019737866.pdf" target="_blank">la imprenta</a> colaborará en la rápida difusión de la obra y del pensamiento humanista; se fundarán Academias en donde, humanistas y artistas (protegidos por mecenas pertenecientes a la nobleza y a la burguesía) podrán seguir con sus actividades. </div>
<br />
<div>
</div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>El desarrollo científico:</strong></span><br />
<br />
<div>
En el siglo XVI <strong>Nicolás Copérnico</strong> desarrolló la <strong>teoría heliocéntrica</strong>, que defendía que el Sol era el centro del universo, mientras que la Tierra y los demás planetas giraban en torno a él.</div>
Se avanzó en el <strong>conocim</strong>iento del cuerpo humano, gracias a los estudios de anatomía de <strong>Andrés Vesalio</strong> y de la circulación sanguínea de<strong> Miguel Servet</strong>.<br />
<strong>Los descubrimientos geográficos</strong> desarrollaron otras ciencias y disciplinas, como la geografía, la zoología, la botánica y la cartografía.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-8zEIPY-cq0M/T8e8TBmTrFI/AAAAAAAACA8/WF2lJ-ebvQo/s1600/leonardo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-8zEIPY-cq0M/T8e8TBmTrFI/AAAAAAAACA8/WF2lJ-ebvQo/s320/leonardo.jpg" width="235" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Hombre vitrubiano de Leonardo da Vinci <br />
<a href="http://www.blogger.com/"><u><span style="color: blue;"><span id="goog_2109787005"></span>Más infornación sobre el hombre de Vitrubio</span></u><img class="snap_preview_icon" id="snap_com_shot_link_icon" modo="false" src="http://www.previewshots.com/images/v1.3/t.gif" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.previewshots.com/images/v1.3/theme/ice/palette.gif); background-position: -943px 0px; background-repeat: no-repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; cssfloat: none; display: inline; float: none; font-family: "trebuchet ms", arial, helvetica, sans-serif; font-style: normal; font-weight: normal; height: 12px; left: auto; line-height: normal; margin: 0px; max-height: 2000px; max-width: 2000px; min-height: 0px; min-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 1px; position: static; text-decoration: none; top: auto; vertical-align: top; visibility: visible; width: 14px; z-index: 0;" /></a><br />
<span id="goog_2109787006"></span><br />
<div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<strong><span style="color: #cc0000;">Un nuevo estilo artístico: el renancentista:</span></strong> <br />
<br />
<div>
El estilo renacentista, buscaba su inspiración en los modelos artísticos de la Antigüedad. Los artistas recuperaron las formas simples y armoniosas, y rechazaron la grandiosidad y la abundante decoración del Gótico.</div>
El ser humano se convirtió en el centro del arte y los artistas se preocuparon por plasmar un ideal de belleza.<br />
El estilo renacentista surgió en Italia en el siglo XV y desarrolló en dos etapas:<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><div style="text-align: left;">
<strong>Quattrocento,</strong> siglo XV. En esta etapa el centro cultural fue la ciudad de Florencia. </div>
</li>
<li><div style="text-align: left;">
<strong>Cinquecento,</strong> siglo XVI. Su principal foco fue la ciudad de Roma. </div>
</li>
</ul>
<strong><span style="color: #cc0000;">Enlaces para estudiar el Renacimiento:</span></strong><br />
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/segundoeso/tema10/renacimiento.html" target="_blank">Animación: El Arte Renacentista (FUENTE: Isaac Buzo)</a> </li>
<li><a href="http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/segundoeso/tema10/arquitecturarenacimiento.html">Elementos de la arquitectura renacentista (FUENTE: Isaac Buzo)</a></li>
<li><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1199">Animación sobre Renacimiento y Reforma (Editorial SM)</a> </li>
<li><a href="http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html">Visita en 3D la Capilla Sixtina </a> </li>
<li><a href="http://www.kalipedia.com/historia-universal/tema/edad-moderna/fotos-escuela-atenas-rafael.html?x1=20070717klphisuni_25.Zes&x=20070717klphisuni_184.Kes">3 ejemplos de arte renacentista </a> </li>
<li><a href="http://dl.dropbox.com/u/67553795/3_RENACIMIENTO.ppt" target="_blank">Powerpoint: El Renacimiento</a></li>
</ul>
<strong><span style="color: #cc0000;">Artistas y mecenas:</span></strong><br />
<br />
<div>
Los artistas renacentistas firmaban sus obras y buscaban alcanzar fama y reconocimento con ellas. Los aristas contaban con el apoyo de los mecenas, que eran personas ricas que financiaban sus obras y protegían a sus autores. </div>
<br />
<div>
</div>
<strong><span style="color: #cc0000; font-size: large;"><u> El cambio religioso</u></span></strong><br />
<div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-wXqsvZ_6r4U/T8e-vvAoniI/AAAAAAAACBc/wC2yYtwTLw0/s1600/2eso_esquema_reforma_contrarreforma1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-wXqsvZ_6r4U/T8e-vvAoniI/AAAAAAAACBc/wC2yYtwTLw0/s400/2eso_esquema_reforma_contrarreforma1.jpg" width="391" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Esquema de la Reforma y la Contrarreforma (FUENTE: Daniel Gómez Valle) </td></tr>
</tbody></table>
</div>
<strong><span style="color: #cc0000;">La Iglesia al comienzo de la Edad Moderna:</span></strong><br />
<br />
<div>
A finales de la Edad Media existía un malestar contra cirtas practicas de la Iglesia católica. Los críticos opinaban que las altas jerarquías vivían rodeadas de lujos y riquezas, lo cual atentaba contra los principios de la religión cristiana. Gran parte del clero tenía una escasa formación y muchos cargos eclesiásticos se compraban.</div>
Las indulgencias, eran un documento que emitía el Papa por el que se compraba el perdón de los pecados.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
<a href="http://www.juanjoromero.es/blog/wp-content/uploads/reforma_protestante.swf" target="_blank">Animación: La Reforma protestante</a></div>
<br />
<div>
</div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>La Reforma protestante:</strong></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">El monje alemán <strong>Martín Lutero</strong> escribió “<strong>95 tesis contra la publicación de indulgencias</strong>” en las que criticaba duramente al Papa. Lutero fue excomulgado.</span></span><br />
<br />
<div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-UaQzahXAUP4/T8e_7GDBWxI/AAAAAAAACBk/-IwZy9_tMFs/s1600/martinLutero.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-UaQzahXAUP4/T8e_7GDBWxI/AAAAAAAACBk/-IwZy9_tMFs/s320/martinLutero.jpg" width="217" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Martín Lutero</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
<div>
<span style="color: black;">Desde ese momento, <strong>Lutero </strong>empezó a difundir sus ideas. Este fue el origen del luteranismo, sus principios básicos son:</span></div>
<span style="color: black;"></span><br />
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="color: black;"><span id="goog_2109787025"></span><span id="goog_2109787027"></span><span id="goog_2109787029"></span><span id="goog_2109787031"></span><span id="goog_2109787033"></span><span id="goog_2109787035"></span><span id="goog_2109787037"></span><span id="goog_2109787039"></span><span id="goog_2109787041"></span><span id="goog_2109787043"></span><span id="goog_2109787059"></span>Las personas se salvan por su fe, y no por sus obras.</span></li>
<li><span style="color: black;">Los creyentes se relacionan directamente con Dios por la oración, sin intermediarios.</span></li>
<li><span style="color: black;">La única fuente de verdad son los textos sagrados. Cada persona puede interpretar la Biblia, sin que tenga que aceptar la interpretación de la Iglesia.</span></li>
<li><span style="color: black;">De los siete sacramentos solo dos son verdaderos: el bautismo y la eucaristía.</span></li>
<li><span style="color: black;">El culto a la Virgen y los santos debe prohibirse.</span></li>
<li><span style="color: black;">Lutero negó<span id="goog_2109787038"></span><span id="goog_2109787036"></span><span id="goog_2109787034"></span><span id="goog_2109787032"></span> <span id="goog_2109787030"></span><span id="goog_2109787028"></span><span id="goog_2109787026"></span>la autoridad <span id="goog_2109787060"></span>del Papa.</span></li>
</ul>
<span style="color: black;">Los luteranos, a los que se les empezó a llamar protestantes, dejaron de pertenecer a la Iglesia católica.</span><br />
<br />
<div>
</div>
</font><span style="color: #cc0000;"><strong>La expansión de la Reforma:</strong></span><br />
<span style="color: black;"></span></font><span style="color: black;"><strong>El luteranismo</strong> se expandió por Alemania. Por toda Europa surgieron nuevos movimientos de forma religiosa.</span><br />
<div>
</div>
<span style="color: black;"></span></font><span style="color: black;">Otros movimientos de reforma religiosa fueron:</span><br />
<div>
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="color: black;"></span></font><span style="color: black;"><strong>El calvinismo,</strong> cuya doctrina la basada en la predestinación.</span></li>
<li><span style="color: black;"><strong>El anglicanismo</strong> defendido por EnriqueVIII. Éste en 1453 decidió crear su propia Iglesia, la Iglesia anglicana<span id="goog_2109787056"></span><span id="goog_2109787054"></span><span id="goog_2109787052"></span><span id="goog_2109787050"></span><span id="goog_2109787048"></span><span id="goog_2109787046"></span>, a cuyo f<span id="goog_2109787058"></span>rente estaría el rey y no el Papa.</span></li>
</ul>
<div>
<strong><span style="color: #cc0000;">Contrareforma católica:</span></strong> <br />
La Contrareforma fue un movimiento reformador en el seno de la propia Iglesia católica. Surgió con el objetivo de poner freno a la Reforma protestante y para mejorar el funcionamiento de la Iglesia.</div>
<br />
<div>
En 1545-1563 se reunió el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Concilio_de_Trento" target="_blank">Concilio de Trento</a>, que tomaron las siguientes resoluciones:</div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Se confimó la doctrina elaborada por la Iglesia a lolargo de los siglos: la validez de los sacramentos, la primacía del Papa, el culto a la Virgen y a los santos y la validez de las buenas obras para alcanzar la salvación.</li>
<li>Su fundaron seminarios para mejorar la formación de los sacerdotes.</li>
<li>Se crearon nuevos medios para expander la doctrina católica entre la sociedad.</li>
</ul>
<div>
<strong><span style="color: #cc0000;">Las consecuencias de la Reforma:</span></strong> </div>
Europa se dividió en dos bloque religiosos: los protestantes y los católicos. La división religiosa dio lugar a enfrentamientos armados, las guerras de religión.<br />
<br />
<div>
La intolerancia se generalizó en toda Europa, se perseguía a los protestantes en los países católicos, y los países protestantes se perseguía a los cstólicos. Se prohibieron libros que contradijeran el dogma religioso.</div>
<br />
<div>
En España, <strong>la Inquisición</strong> persiguió duramente a cualquiera que se alejase del dogma católico.</div>
<br />
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>Para ampliar:</strong> </span><span style="color: #cc0000;"></span></div>
•<a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1199">Animación sobre Renacimiento y Reforma (Editorial SM)</a><br />
<span style="color: #cc0000;"></span> <br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>Evaluación:</strong> </span><span style="color: #cc0000;">El Renacimiento</span> <br />
<br />
<div>
•<a href="http://www.juanjoromero.es/eso/4eso/europa_xvi.htm">Ejercicios tipo test sobre el Renacimiento y la Reforma protestante.</a></div>
<br />
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #cc0000;"><strong>Enlaces interesantes: </strong></span></div>
<div>
<a href="http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html">Visita en 3D la Capilla Sixtina </a></div>
<div>
<br />
<a href="http://www.kalipedia.com/historia-universal/tema/edad-moderna/fotos-escuela-atenas-rafael.html?x1=20070717klphisuni_25.Zes&x=20070717klphisuni_184.Kes">3 ejemplos de arte renacentista </a></div>
Aquí teneís un Powerpoint sobre el tema que os puede ayudar: <br />
<div>
</div>
<div id="__ss_5303521" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/isabelmoratal/t-4-la-monarqua-hispnica-reyes-catlicos-y-austrias-2010" target="_blank" title="T. 4 la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2010"> la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2010</a></strong> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/5303521" width="425"></iframe><br />
<div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px; text-align: center;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint" target="_blank">PowerPoint</a> from <a href="http://www.slideshare.net/isabelmoratal" target="_blank">Isabel Moratal</a> </div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-53890501538956746872012-05-19T03:58:00.000-07:002012-05-25T12:54:18.688-07:00NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ZLThd0iE8g8/T7d2EccoxXI/AAAAAAAAB4Q/Su9AXSwjWTM/s1600/camiseta+verde.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" kba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZLThd0iE8g8/T7d2EccoxXI/AAAAAAAAB4Q/Su9AXSwjWTM/s400/camiseta+verde.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<strong>La Educación es un derecho básico establecido en nuestra Constitución.</strong> Y esta debe ser de calidad y generadora de la igualdad de oportunidades de toda la ciudadanía.</div>
Sin embargo, la política educativa de nuestro Gobierno ha decido que la Educación de calidad lo sea únicamente para las clases privilegiadas. No estamos dispuestos a que eso ocurra. <strong>La Educación es de todos y para todos a lo largo de la vida.</strong><br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-MrKy-SNZSi0/T7d2RPXdn7I/AAAAAAAAB4Y/n4PytsD8N8g/s1600/Cartel_22Mayo_USTEA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" kba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-MrKy-SNZSi0/T7d2RPXdn7I/AAAAAAAAB4Y/n4PytsD8N8g/s400/Cartel_22Mayo_USTEA.jpg" width="281" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-OSEf51_vWnI/T7d8ka9YB3I/AAAAAAAAB44/5cupW0ku0VM/s1600/CAMISETA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" kba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-OSEf51_vWnI/T7d8ka9YB3I/AAAAAAAAB44/5cupW0ku0VM/s400/CAMISETA.jpg" width="299" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-zTJcLxjeTU8/T7e8WWgXIkI/AAAAAAAAB5Y/sPB55Qr_2Xo/s1600/LAZO_VERDE.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" kba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-zTJcLxjeTU8/T7e8WWgXIkI/AAAAAAAAB5Y/sPB55Qr_2Xo/s320/LAZO_VERDE.jpg" width="304" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span class="caption" data-ft="{"tn":"L"}">ESTOY A FAVOR DE LA ESCUELA PÚBLICA ¡ CUELGA ESTE LAZO EN TU FACEBOOK O EN TWITTER SI TÚ TAMBIÉN LO ESTÁS!</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="color: #990000;"> MANIFESTACIÓN DE TARIFA - 22 DE MAYO</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-LwaFV6dWNaU/T7v1n32s4oI/AAAAAAAAB6c/x866w1SaLTc/s1600/554598_10150981372248894_627308893_12093207_1296121719_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="361" qba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-LwaFV6dWNaU/T7v1n32s4oI/AAAAAAAAB6c/x866w1SaLTc/s400/554598_10150981372248894_627308893_12093207_1296121719_n.jpg" width="400" /></a></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #990000;"><strong> LOS ALUMNOS Y PROFESORES DEL IES ALMADRABA DE TARIFA SE SUMAN A LA DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA</strong></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-uRwsfVMiu_M/T7_i0vlDh2I/AAAAAAAAB68/Vmptj_QnMo4/s1600/IMG_5192.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="277" qba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-uRwsfVMiu_M/T7_i0vlDh2I/AAAAAAAAB68/Vmptj_QnMo4/s400/IMG_5192.jpg" width="400" /></a></div>
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<br /></div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-37037228759092007912012-05-13T09:36:00.001-07:002012-05-13T09:43:01.804-07:00RUTA DE CARDEÑA (TARIFA-ARRIATE) MAYO 2012<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Los alumnos de 2º ESO del IES Almadraba han visitado diferentes lugares de Andalucía durante los días 7 al 11 de mayo acompañados de los alumnos de 2º ESO de Arriate (Málaga).<br />
El proyecto de RUTAS EDUCATIVAS POR ANDALUCÍA programado por la Consejería de Educación, ha permitido que nuestros alumnos hayan visitado los lugares más emblemáticos de Córdoba, Sevilla, Jaen y la sierra de Cardeña.<br />
Durante 5 días han convivido y compartido experiencias, han conocido un poco más su tierra, y han hecho amigos/as, siempre guiados por los expertos monitores Maribel y Alfredo y como no, de sus profesoras Marta Arroyo y Julia García.<br />
Como una imagen vale más que mil palabras, ahí va una muestra....<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #cc0000;"><strong>PRESENTACIÓN EN CARDEÑA</strong></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-eDtKMgVtIDA/T6_Z-Z9YhrI/AAAAAAAABqs/ycwyInwmfXw/s1600/IMG_4251.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-eDtKMgVtIDA/T6_Z-Z9YhrI/AAAAAAAABqs/ycwyInwmfXw/s400/IMG_4251.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-o10gAT0F1AE/T6_aAvSkENI/AAAAAAAABq0/nCCu7S1xFj4/s1600/IMG_4250.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-o10gAT0F1AE/T6_aAvSkENI/AAAAAAAABq0/nCCu7S1xFj4/s400/IMG_4250.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000;"><strong> VISITA A JAEN, CATEDRAL</strong></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-kPQFF5FjTkg/T6_aDbsiHPI/AAAAAAAABq8/Nz9JHxdRpxo/s1600/IMG_4263.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-kPQFF5FjTkg/T6_aDbsiHPI/AAAAAAAABq8/Nz9JHxdRpxo/s400/IMG_4263.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ahPN33AhuEQ/T6_aFwex4uI/AAAAAAAABrE/AuqJtVGu9aM/s1600/IMG_4264.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-ahPN33AhuEQ/T6_aFwex4uI/AAAAAAAABrE/AuqJtVGu9aM/s400/IMG_4264.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-NfNE-mzK2Dc/T6_aIJs43LI/AAAAAAAABrM/-YbKg_HR84I/s1600/IMG_4261.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-NfNE-mzK2Dc/T6_aIJs43LI/AAAAAAAABrM/-YbKg_HR84I/s400/IMG_4261.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-AgEwXRBcIw8/T6_aMPyVT4I/AAAAAAAABrU/3LzjxJQ3_Bg/s1600/IMG_4277.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-AgEwXRBcIw8/T6_aMPyVT4I/AAAAAAAABrU/3LzjxJQ3_Bg/s400/IMG_4277.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-1rDIMMTM3Hw/T6_aOOHQjCI/AAAAAAAABrc/nlL3rr_koWM/s1600/IMG_4279.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-1rDIMMTM3Hw/T6_aOOHQjCI/AAAAAAAABrc/nlL3rr_koWM/s400/IMG_4279.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-NhjymhNRb5Q/T6_aRwOq8gI/AAAAAAAABrk/YtuCRQC1eDw/s1600/IMG_4281.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-NhjymhNRb5Q/T6_aRwOq8gI/AAAAAAAABrk/YtuCRQC1eDw/s400/IMG_4281.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-rqz0IeF1_q0/T6_aUQLM7II/AAAAAAAABrs/U0iKULA2PGk/s1600/IMG_4286.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-rqz0IeF1_q0/T6_aUQLM7II/AAAAAAAABrs/U0iKULA2PGk/s400/IMG_4286.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-sX1RfH8F6OQ/T6_aXbIB8bI/AAAAAAAABr0/LEONhZMriZ8/s1600/IMG_4300.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-sX1RfH8F6OQ/T6_aXbIB8bI/AAAAAAAABr0/LEONhZMriZ8/s400/IMG_4300.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Hitm5Q7meAc/T6_aa-P7CdI/AAAAAAAABr8/1FASH5NLNko/s1600/IMG_4301.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-Hitm5Q7meAc/T6_aa-P7CdI/AAAAAAAABr8/1FASH5NLNko/s400/IMG_4301.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-uPmAyjG_oS4/T6_adAlZ4_I/AAAAAAAABsE/Y74qARJKmIU/s1600/IMG_4307.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-uPmAyjG_oS4/T6_adAlZ4_I/AAAAAAAABsE/Y74qARJKmIU/s400/IMG_4307.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/--buKbAl_49s/T6_bCONQhRI/AAAAAAAABsM/ArxCCgburfM/s1600/IMG_4309.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/--buKbAl_49s/T6_bCONQhRI/AAAAAAAABsM/ArxCCgburfM/s400/IMG_4309.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Z7920Tsldrc/T6_bFKgHMHI/AAAAAAAABsU/K9wXqfrhdFM/s1600/IMG_4327.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-Z7920Tsldrc/T6_bFKgHMHI/AAAAAAAABsU/K9wXqfrhdFM/s400/IMG_4327.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-lzSfHIkxw8M/T6_bIKyUZII/AAAAAAAABsc/Ibarrd6un7E/s1600/IMG_4328.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-lzSfHIkxw8M/T6_bIKyUZII/AAAAAAAABsc/Ibarrd6un7E/s400/IMG_4328.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-b-SuU4fedF4/T6_bLEGpsWI/AAAAAAAABsk/8kPJ_4m_hDE/s1600/IMG_4334.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-b-SuU4fedF4/T6_bLEGpsWI/AAAAAAAABsk/8kPJ_4m_hDE/s400/IMG_4334.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-K_vrxnk6dc0/T6_bOO2d79I/AAAAAAAABss/-yyJaZwUJ7E/s1600/IMG_4337.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-K_vrxnk6dc0/T6_bOO2d79I/AAAAAAAABss/-yyJaZwUJ7E/s400/IMG_4337.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ds8DSKm6_ts/T6_bQLP5xDI/AAAAAAAABs0/9FwyLD9mIjE/s1600/IMG_4339.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-ds8DSKm6_ts/T6_bQLP5xDI/AAAAAAAABs0/9FwyLD9mIjE/s400/IMG_4339.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-QS4GY18_ZeQ/T6_bStHXZSI/AAAAAAAABs8/ACpBlLsKZsA/s1600/IMG_4344.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-QS4GY18_ZeQ/T6_bStHXZSI/AAAAAAAABs8/ACpBlLsKZsA/s400/IMG_4344.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-vsKaJvNpwOk/T6_bVncz4KI/AAAAAAAABtE/ELqhnlF0R_M/s1600/IMG_4356.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-vsKaJvNpwOk/T6_bVncz4KI/AAAAAAAABtE/ELqhnlF0R_M/s400/IMG_4356.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-fTL2jD4V0wg/T6_bYwxzO7I/AAAAAAAABtM/aZDrD_wr_fA/s1600/IMG_4358.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-fTL2jD4V0wg/T6_bYwxzO7I/AAAAAAAABtM/aZDrD_wr_fA/s400/IMG_4358.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ObM6ODbBaMM/T6_bat3LiLI/AAAAAAAABtU/SsieA4UioQg/s1600/IMG_4359.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-ObM6ODbBaMM/T6_bat3LiLI/AAAAAAAABtU/SsieA4UioQg/s400/IMG_4359.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-2u-aKMcZBSo/T6_be9wP96I/AAAAAAAABtc/Py7iSdbKq7M/s1600/IMG_4360.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-2u-aKMcZBSo/T6_be9wP96I/AAAAAAAABtc/Py7iSdbKq7M/s400/IMG_4360.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-H06-x25G_Cw/T6_bhII-zgI/AAAAAAAABtk/TP1ZJCW3pok/s1600/IMG_4364.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-H06-x25G_Cw/T6_bhII-zgI/AAAAAAAABtk/TP1ZJCW3pok/s400/IMG_4364.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="color: #990000;"> BAEZA</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-fPG9ZeMIuGA/T6_bjqPCv6I/AAAAAAAABts/eVGJaweNFB8/s1600/IMG_4369.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-fPG9ZeMIuGA/T6_bjqPCv6I/AAAAAAAABts/eVGJaweNFB8/s400/IMG_4369.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-VypINQINulc/T6_b5QUKD2I/AAAAAAAABt0/ExIyPer8OUI/s1600/IMG_4374.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-VypINQINulc/T6_b5QUKD2I/AAAAAAAABt0/ExIyPer8OUI/s400/IMG_4374.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-eZyo_Kgtgmg/T6_b_Bcrx7I/AAAAAAAABt8/KumnU0B0CHo/s1600/IMG_4423.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-eZyo_Kgtgmg/T6_b_Bcrx7I/AAAAAAAABt8/KumnU0B0CHo/s400/IMG_4423.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-cHr1GI4r7M0/T6_cFI1qexI/AAAAAAAABuE/iUO8hRJlUZs/s1600/IMG_4447.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-cHr1GI4r7M0/T6_cFI1qexI/AAAAAAAABuE/iUO8hRJlUZs/s400/IMG_4447.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-6XISDVQH630/T6_cJp0gAxI/AAAAAAAABuM/vd_8xMX8aEM/s1600/IMG_4390.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-6XISDVQH630/T6_cJp0gAxI/AAAAAAAABuM/vd_8xMX8aEM/s400/IMG_4390.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-f1EB9QKH3Mk/T6_cMBMAUaI/AAAAAAAABuU/RaTkQznw5AA/s1600/IMG_4392.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-f1EB9QKH3Mk/T6_cMBMAUaI/AAAAAAAABuU/RaTkQznw5AA/s400/IMG_4392.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-47BD4d0HoJo/T6_cQOeoTVI/AAAAAAAABuc/LMgbh3EHNaY/s1600/IMG_4431.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-47BD4d0HoJo/T6_cQOeoTVI/AAAAAAAABuc/LMgbh3EHNaY/s400/IMG_4431.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-k6MBfwlXIJo/T6_ccOdgbfI/AAAAAAAABuk/yrU6LCyfw3o/s1600/IMG_4441.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-k6MBfwlXIJo/T6_ccOdgbfI/AAAAAAAABuk/yrU6LCyfw3o/s400/IMG_4441.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="color: #990000;"> LLEGADA A CÓRDOBA</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-K6wBRnCDRpU/T6_ctvho-vI/AAAAAAAABu8/KJGNJ_GBBk8/s1600/IMG_4458.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-K6wBRnCDRpU/T6_ctvho-vI/AAAAAAAABu8/KJGNJ_GBBk8/s400/IMG_4458.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-XXx4HI1hl3g/T6_dKzSZxrI/AAAAAAAABvE/VuzBJOrhR1Q/s1600/IMG_4459.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-XXx4HI1hl3g/T6_dKzSZxrI/AAAAAAAABvE/VuzBJOrhR1Q/s400/IMG_4459.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-nMpI2Wl6KZE/T6_dNxcOhsI/AAAAAAAABvM/y3rkFY54p98/s1600/IMG_4471.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-nMpI2Wl6KZE/T6_dNxcOhsI/AAAAAAAABvM/y3rkFY54p98/s400/IMG_4471.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-nEbgFV9qjII/T6_dSq50dJI/AAAAAAAABvU/gKvSfoSivio/s1600/IMG_4522.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-nEbgFV9qjII/T6_dSq50dJI/AAAAAAAABvU/gKvSfoSivio/s400/IMG_4522.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-7Ho9mMuNDl4/T6_dZ5NbMvI/AAAAAAAABvc/GMyFHPaW_tc/s1600/IMG_4524.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-7Ho9mMuNDl4/T6_dZ5NbMvI/AAAAAAAABvc/GMyFHPaW_tc/s400/IMG_4524.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_i1XzTlPbwY/T6_dcCOt8rI/AAAAAAAABvk/_tTen78FjPk/s1600/IMG_4543.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-_i1XzTlPbwY/T6_dcCOt8rI/AAAAAAAABvk/_tTen78FjPk/s400/IMG_4543.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-J2U1yLIE0Rs/T6_dei88x1I/AAAAAAAABvs/xjpJgjLEMhA/s1600/IMG_4545.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-J2U1yLIE0Rs/T6_dei88x1I/AAAAAAAABvs/xjpJgjLEMhA/s400/IMG_4545.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-FKr_j5W2AIE/T6_diVmyEWI/AAAAAAAABv0/y-uz8PWrqTo/s1600/IMG_4550.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-FKr_j5W2AIE/T6_diVmyEWI/AAAAAAAABv0/y-uz8PWrqTo/s400/IMG_4550.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-hHHjUnSMrOo/T6_dmHtWlpI/AAAAAAAABv8/eyoNgUukRVI/s1600/IMG_4558.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-hHHjUnSMrOo/T6_dmHtWlpI/AAAAAAAABv8/eyoNgUukRVI/s400/IMG_4558.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-OdqxPspgTH4/T6_dnz8KHJI/AAAAAAAABwE/sDroD0X6qJE/s1600/IMG_4560.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-OdqxPspgTH4/T6_dnz8KHJI/AAAAAAAABwE/sDroD0X6qJE/s400/IMG_4560.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-FN_7SRo5rbg/T6_dpVImWbI/AAAAAAAABwM/my8ydFLfx-M/s1600/IMG_4561.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-FN_7SRo5rbg/T6_dpVImWbI/AAAAAAAABwM/my8ydFLfx-M/s400/IMG_4561.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ycEu72KInmI/T6_dsnzSobI/AAAAAAAABwU/18THtzd3ruM/s1600/IMG_4562.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-ycEu72KInmI/T6_dsnzSobI/AAAAAAAABwU/18THtzd3ruM/s400/IMG_4562.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-f4nMNcSU4xc/T6_dvuA7dVI/AAAAAAAABwc/CY78r3hkEoc/s1600/IMG_4568.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-f4nMNcSU4xc/T6_dvuA7dVI/AAAAAAAABwc/CY78r3hkEoc/s400/IMG_4568.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-4pbRxf7dZ44/T6_eCwbdgeI/AAAAAAAABwk/prCMG0pq38U/s1600/IMG_4593.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-4pbRxf7dZ44/T6_eCwbdgeI/AAAAAAAABwk/prCMG0pq38U/s400/IMG_4593.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000;"><strong> CUENTA CUENTOS</strong></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-e7kWZYmb4fY/T6_eFaDB6jI/AAAAAAAABws/Ym-EwYzWX14/s1600/IMG_4601.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-e7kWZYmb4fY/T6_eFaDB6jI/AAAAAAAABws/Ym-EwYzWX14/s400/IMG_4601.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-tNOrT-wv550/T6_eH26DqEI/AAAAAAAABw0/ial4KQDdJkE/s1600/IMG_4605.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-tNOrT-wv550/T6_eH26DqEI/AAAAAAAABw0/ial4KQDdJkE/s400/IMG_4605.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-h37qvHOrV2E/T6_eOeqmP-I/AAAAAAAABw8/wmPVI-mZfCY/s1600/IMG_4611.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-h37qvHOrV2E/T6_eOeqmP-I/AAAAAAAABw8/wmPVI-mZfCY/s400/IMG_4611.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-7AHm_jcoYTU/T6_eQSpDtLI/AAAAAAAABxE/ykZUfG0DK0A/s1600/IMG_4613.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-7AHm_jcoYTU/T6_eQSpDtLI/AAAAAAAABxE/ykZUfG0DK0A/s400/IMG_4613.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-BN_F8YgRbVQ/T6_eVe7GqQI/AAAAAAAABxM/kH315cFkyQA/s1600/IMG_4620.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-BN_F8YgRbVQ/T6_eVe7GqQI/AAAAAAAABxM/kH315cFkyQA/s400/IMG_4620.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-cVbGvDvvHpI/T6_eYIT0WvI/AAAAAAAABxU/0lmGgL0M8i8/s1600/IMG_4631.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-cVbGvDvvHpI/T6_eYIT0WvI/AAAAAAAABxU/0lmGgL0M8i8/s400/IMG_4631.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-PB1Ri1PvZ3k/T6_edr_5itI/AAAAAAAABxc/AGBD8RiTA-4/s1600/IMG_4645.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-PB1Ri1PvZ3k/T6_edr_5itI/AAAAAAAABxc/AGBD8RiTA-4/s400/IMG_4645.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-0NC5zHLpcUg/T6_efd51PPI/AAAAAAAABxk/1Zk4_HXYWFg/s1600/IMG_4647.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-0NC5zHLpcUg/T6_efd51PPI/AAAAAAAABxk/1Zk4_HXYWFg/s400/IMG_4647.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-PSh0QJtO6xU/T6_ekWCv8rI/AAAAAAAABxs/1lDWCX2EoLw/s1600/IMG_4653.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-PSh0QJtO6xU/T6_ekWCv8rI/AAAAAAAABxs/1lDWCX2EoLw/s400/IMG_4653.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-lZUFuikKJ70/T6_env8pc1I/AAAAAAAABx0/Pow28QIRKKs/s1600/IMG_4640.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-lZUFuikKJ70/T6_env8pc1I/AAAAAAAABx0/Pow28QIRKKs/s400/IMG_4640.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #cc0000;"><strong> SEVILLA</strong></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-TBod5iedpMg/T6_es-0kGNI/AAAAAAAABx8/B3OaPBewsh8/s1600/IMG_4658.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-TBod5iedpMg/T6_es-0kGNI/AAAAAAAABx8/B3OaPBewsh8/s400/IMG_4658.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-zGaG2EtukLY/T6_fJsatEYI/AAAAAAAAByE/FQI_XPWdK9A/s1600/IMG_4720.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-zGaG2EtukLY/T6_fJsatEYI/AAAAAAAAByE/FQI_XPWdK9A/s400/IMG_4720.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-x_pv_PmTUhI/T6_fLj_lSzI/AAAAAAAAByM/XRrg_NekbH8/s1600/IMG_4738.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-x_pv_PmTUhI/T6_fLj_lSzI/AAAAAAAAByM/XRrg_NekbH8/s400/IMG_4738.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-2wMSfYa7hVE/T6_fQmn3gdI/AAAAAAAAByU/HXtoltLtNy8/s1600/IMG_4721.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-2wMSfYa7hVE/T6_fQmn3gdI/AAAAAAAAByU/HXtoltLtNy8/s400/IMG_4721.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-dK_fPfF3fgY/T6_fUGKIqbI/AAAAAAAAByc/dKGnHUMQXdk/s1600/IMG_4734.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-dK_fPfF3fgY/T6_fUGKIqbI/AAAAAAAAByc/dKGnHUMQXdk/s400/IMG_4734.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-teiPgeQdAp4/T6_fWqFTzYI/AAAAAAAAByk/FYhyMZqyoeo/s1600/IMG_4745.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-teiPgeQdAp4/T6_fWqFTzYI/AAAAAAAAByk/FYhyMZqyoeo/s400/IMG_4745.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-iYr1MMk86c4/T6_fY3JgDiI/AAAAAAAABys/fEdFPyQVQDU/s1600/IMG_4751.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-iYr1MMk86c4/T6_fY3JgDiI/AAAAAAAABys/fEdFPyQVQDU/s400/IMG_4751.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-V155QXKx5Qo/T6_fbj1vEDI/AAAAAAAABy0/dRnrhtzURJA/s1600/IMG_4750.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-V155QXKx5Qo/T6_fbj1vEDI/AAAAAAAABy0/dRnrhtzURJA/s400/IMG_4750.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-jLD7dYDn0m4/T6_fhZ2PNGI/AAAAAAAABy8/hJJE0NOmgys/s1600/IMG_4659.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-jLD7dYDn0m4/T6_fhZ2PNGI/AAAAAAAABy8/hJJE0NOmgys/s400/IMG_4659.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Jv1OT8tlrSY/T6_fkiv5XwI/AAAAAAAABzE/_26-xRL5wQI/s1600/IMG_4672.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-Jv1OT8tlrSY/T6_fkiv5XwI/AAAAAAAABzE/_26-xRL5wQI/s400/IMG_4672.jpg" width="298" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/--CIg7M43TVM/T6_fz-u0KjI/AAAAAAAABzM/naCaN_WauEM/s1600/IMG_4760.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/--CIg7M43TVM/T6_fz-u0KjI/AAAAAAAABzM/naCaN_WauEM/s400/IMG_4760.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-lXNIGUN1CHE/T6_f2QafDMI/AAAAAAAABzU/wk1KjlWZbAM/s1600/IMG_4762.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-lXNIGUN1CHE/T6_f2QafDMI/AAAAAAAABzU/wk1KjlWZbAM/s400/IMG_4762.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-FowAJ1chtUQ/T6_f4tRTeLI/AAAAAAAABzc/5Gme-B89ytE/s1600/IMG_4768.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-FowAJ1chtUQ/T6_f4tRTeLI/AAAAAAAABzc/5Gme-B89ytE/s400/IMG_4768.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-9i-Zo1Ptoos/T6_f60EwM9I/AAAAAAAABzk/YRiHu_AUrpY/s1600/IMG_4770.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-9i-Zo1Ptoos/T6_f60EwM9I/AAAAAAAABzk/YRiHu_AUrpY/s400/IMG_4770.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-KPSzidVJUc8/T6_f-yQMRWI/AAAAAAAABzs/a5NH28P2gDs/s1600/IMG_4772.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-KPSzidVJUc8/T6_f-yQMRWI/AAAAAAAABzs/a5NH28P2gDs/s400/IMG_4772.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-6h5ZOt1Dpv8/T6_gB_4JJwI/AAAAAAAABz0/YMUMXmHyjJM/s1600/IMG_4774.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-6h5ZOt1Dpv8/T6_gB_4JJwI/AAAAAAAABz0/YMUMXmHyjJM/s400/IMG_4774.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-SEllaVCsRJU/T6_gI6rZCKI/AAAAAAAAB0E/YZpzevnRipY/s1600/IMG_4779.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-SEllaVCsRJU/T6_gI6rZCKI/AAAAAAAAB0E/YZpzevnRipY/s400/IMG_4779.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-aANTJmrEzGs/T6_gNZ-0_pI/AAAAAAAAB0M/6ymq5190K2Q/s1600/IMG_4781.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-aANTJmrEzGs/T6_gNZ-0_pI/AAAAAAAAB0M/6ymq5190K2Q/s400/IMG_4781.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-jCE_KsdQPOQ/T6_gQIHfeVI/AAAAAAAAB0U/quYOthNw0Hg/s1600/IMG_4789.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-jCE_KsdQPOQ/T6_gQIHfeVI/AAAAAAAAB0U/quYOthNw0Hg/s400/IMG_4789.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-e29PtcXJfYE/T6_gTlnwojI/AAAAAAAAB0c/1JJo0owRVG8/s1600/IMG_4797.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-e29PtcXJfYE/T6_gTlnwojI/AAAAAAAAB0c/1JJo0owRVG8/s400/IMG_4797.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="color: #990000;">MONTORO</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-KbAz9WQzoAA/T6_gWk8MtUI/AAAAAAAAB0k/su1xMgKAOO0/s1600/IMG_4801.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-KbAz9WQzoAA/T6_gWk8MtUI/AAAAAAAAB0k/su1xMgKAOO0/s400/IMG_4801.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-viT_w8fSE_8/T6_gZIt4zgI/AAAAAAAAB0s/mZ6jx8YdcS4/s1600/IMG_4803.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-viT_w8fSE_8/T6_gZIt4zgI/AAAAAAAAB0s/mZ6jx8YdcS4/s400/IMG_4803.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-1ahP-bIiGHU/T6_gbmsvZpI/AAAAAAAAB00/0nxEQ5xd15g/s1600/IMG_4806.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-1ahP-bIiGHU/T6_gbmsvZpI/AAAAAAAAB00/0nxEQ5xd15g/s400/IMG_4806.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-w5qCq4ya4KY/T6_gd98SIwI/AAAAAAAAB08/jItAS8wgM7Q/s1600/IMG_4807.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-w5qCq4ya4KY/T6_gd98SIwI/AAAAAAAAB08/jItAS8wgM7Q/s400/IMG_4807.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-V4JXyEQ3yKg/T6_ghwPp1gI/AAAAAAAAB1E/voe_u2_DhxU/s1600/IMG_4813.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-V4JXyEQ3yKg/T6_ghwPp1gI/AAAAAAAAB1E/voe_u2_DhxU/s400/IMG_4813.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-lfYCS8vIkFA/T6_gkh-5hTI/AAAAAAAAB1M/CTUXBDQMpzo/s1600/IMG_4818.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-lfYCS8vIkFA/T6_gkh-5hTI/AAAAAAAAB1M/CTUXBDQMpzo/s400/IMG_4818.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-mCC1UiaZHNc/T6_gmeNz8-I/AAAAAAAAB1U/kOxySiXcYgw/s1600/IMG_4825.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-mCC1UiaZHNc/T6_gmeNz8-I/AAAAAAAAB1U/kOxySiXcYgw/s400/IMG_4825.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000;"><strong> APICULTURA</strong></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-_AK55h_tNmo/T6_gpjKwvHI/AAAAAAAAB1c/AgLfHLOI8DE/s1600/IMG_4838.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-_AK55h_tNmo/T6_gpjKwvHI/AAAAAAAAB1c/AgLfHLOI8DE/s400/IMG_4838.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-9pOPlJUZmtE/T6_grRM2-jI/AAAAAAAAB1k/PPZJJAyhyIo/s1600/IMG_4840.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-9pOPlJUZmtE/T6_grRM2-jI/AAAAAAAAB1k/PPZJJAyhyIo/s400/IMG_4840.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-JP1EF7zKh7o/T6_gt0BmwTI/AAAAAAAAB1s/b80oLKX0HcI/s1600/IMG_4854.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-JP1EF7zKh7o/T6_gt0BmwTI/AAAAAAAAB1s/b80oLKX0HcI/s400/IMG_4854.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-CFpexLzuzbg/T6_gwXZpgmI/AAAAAAAAB10/WYk2iGFb8Yc/s1600/IMG_4845.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-CFpexLzuzbg/T6_gwXZpgmI/AAAAAAAAB10/WYk2iGFb8Yc/s400/IMG_4845.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="color: #990000;"> CIGÜEÑA DE CARDEÑA</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Uv3V061bic4/T6_gzGOqMKI/AAAAAAAAB18/9tmlufkuAXk/s1600/IMG_4856.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-Uv3V061bic4/T6_gzGOqMKI/AAAAAAAAB18/9tmlufkuAXk/s400/IMG_4856.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="color: #990000;"> DESPEDIDA</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-OOyvM2p9AlQ/T6_g0_SY7MI/AAAAAAAAB2E/CoVDowhjGGc/s1600/IMG_4859.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-OOyvM2p9AlQ/T6_g0_SY7MI/AAAAAAAAB2E/CoVDowhjGGc/s400/IMG_4859.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Li4nM8KvZ3U/T6_g3lMsAuI/AAAAAAAAB2M/Db2fqsCeDDw/s1600/IMG_4860.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-Li4nM8KvZ3U/T6_g3lMsAuI/AAAAAAAAB2M/Db2fqsCeDDw/s400/IMG_4860.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Y8GFlVn3b60/T6_g6xNj7dI/AAAAAAAAB2U/8gFRVHTleW0/s1600/IMG_4863.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-Y8GFlVn3b60/T6_g6xNj7dI/AAAAAAAAB2U/8gFRVHTleW0/s400/IMG_4863.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-VpSrwGfdxds/T6_g96aFujI/AAAAAAAAB2c/qku_jmDHFTY/s1600/IMG_4865.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-VpSrwGfdxds/T6_g96aFujI/AAAAAAAAB2c/qku_jmDHFTY/s400/IMG_4865.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-lB0tg8_V8zQ/T6_hA0fk7GI/AAAAAAAAB2k/AtzluocteCU/s1600/IMG_4874.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-lB0tg8_V8zQ/T6_hA0fk7GI/AAAAAAAAB2k/AtzluocteCU/s400/IMG_4874.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-oxb5ZEujwGU/T6_hDKvnfsI/AAAAAAAAB2s/UY5fq4H1wFM/s1600/IMG_4877.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-oxb5ZEujwGU/T6_hDKvnfsI/AAAAAAAAB2s/UY5fq4H1wFM/s400/IMG_4877.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-7OKlvb6e78A/T6_hFLBSq-I/AAAAAAAAB20/YWs0pQHS-D8/s1600/IMG_4878.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-7OKlvb6e78A/T6_hFLBSq-I/AAAAAAAAB20/YWs0pQHS-D8/s400/IMG_4878.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ZfypT9KPLa4/T6_hH3iluMI/AAAAAAAAB28/EAIozNERtbY/s1600/IMG_4880.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-ZfypT9KPLa4/T6_hH3iluMI/AAAAAAAAB28/EAIozNERtbY/s400/IMG_4880.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-b8NDRsAKyE4/T6_hKcdPW1I/AAAAAAAAB3E/4FOykkYEE88/s1600/IMG_4882.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-b8NDRsAKyE4/T6_hKcdPW1I/AAAAAAAAB3E/4FOykkYEE88/s400/IMG_4882.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-SSfX5ZRBTwE/T6_hMy0pbnI/AAAAAAAAB3M/wfEyoPRxf2E/s1600/IMG_4885.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-SSfX5ZRBTwE/T6_hMy0pbnI/AAAAAAAAB3M/wfEyoPRxf2E/s400/IMG_4885.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-82TUwiZ9WpQ/T6_hPukt5TI/AAAAAAAAB3U/wo6seiVzrvc/s1600/IMG_4887.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-82TUwiZ9WpQ/T6_hPukt5TI/AAAAAAAAB3U/wo6seiVzrvc/s400/IMG_4887.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-YlbpOJHFS7c/T6_hR2gJ51I/AAAAAAAAB3c/XCJFhRl5Prg/s1600/IMG_4888.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-YlbpOJHFS7c/T6_hR2gJ51I/AAAAAAAAB3c/XCJFhRl5Prg/s400/IMG_4888.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-B52W1v8cJbs/T6_hUJlM_9I/AAAAAAAAB3k/Ge-K-2c_JbM/s1600/IMG_4889.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-B52W1v8cJbs/T6_hUJlM_9I/AAAAAAAAB3k/Ge-K-2c_JbM/s400/IMG_4889.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #990000;"><strong>LAS PROFESORAS Y MONITORES OS FELICITAN</strong></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-sf3G_UHyYKw/T6_iMMyeFlI/AAAAAAAAB3s/SELvpQIUPn8/s1600/IMG_4775.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-sf3G_UHyYKw/T6_iMMyeFlI/AAAAAAAAB3s/SELvpQIUPn8/s400/IMG_4775.jpg" width="400" /></a></div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-60738526676772663272012-04-25T11:55:00.002-07:002012-05-13T09:47:47.057-07:00SENDERISMO PARQUE DE LA BREÑA - BARBATE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Los alumnos de 1º ESO, salieron de senderismo el día 25 de abril. Con buen tiempo recorrieron los acantilados de Barbate, aprendieron a reconocer la flora del lugar y llegaron a Caños de Meca donde disfrutaron de su primer día de playa, a la vista del cabo de Trafalgar.<br />
<br />
<span style="color: #990000;"><strong>LA BREÑA : UNA ATALAYA SOBRE EL ATLÁNTICO</strong></span><br />
La Breña es un lugar de marcados contrastes. En una estrecha franja costera pasamos de los casi 100 metros de altitud de la cima del acantilado, a los más de 20 metros de profundidad de su área marina. De un vasto mar de pinos, a un boscoso paisaje subacuático. De la tranquilidad y el aislamiento de la pared rocosa, a la agitación constante de su base por el oleaje batiente. De la umbría y la espesura del pinar, a la aridez e insolación del acantilado.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000;">EL CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE BARBATE</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-o21iM6Myh8E/T5hEWn9BIcI/AAAAAAAABjo/x9_yA4Voxp8/s1600/IMG_4138.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-o21iM6Myh8E/T5hEWn9BIcI/AAAAAAAABjo/x9_yA4Voxp8/s400/IMG_4138.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Xofga0oVJZc/T5hEYqzBJRI/AAAAAAAABjw/NSsCZNwRLEI/s1600/IMG_4146.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-Xofga0oVJZc/T5hEYqzBJRI/AAAAAAAABjw/NSsCZNwRLEI/s400/IMG_4146.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-VBbBfTz_S5c/T5hEZny1wPI/AAAAAAAABj4/oP8k-vnS6ZY/s1600/IMG_4147.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-VBbBfTz_S5c/T5hEZny1wPI/AAAAAAAABj4/oP8k-vnS6ZY/s400/IMG_4147.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ZZMGTkgpd1M/T5hEavC-DbI/AAAAAAAABkA/CduLS_1CPv8/s1600/IMG_4148.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-ZZMGTkgpd1M/T5hEavC-DbI/AAAAAAAABkA/CduLS_1CPv8/s400/IMG_4148.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
¡¡¡¡¡Comienza el Aula en la Naturaleza!!!!!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-0r5lv6Kb8-8/T5hEc_a_sQI/AAAAAAAABkI/L_AvTynaQT0/s1600/IMG_4150.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-0r5lv6Kb8-8/T5hEc_a_sQI/AAAAAAAABkI/L_AvTynaQT0/s400/IMG_4150.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-lfQvPjdMtdk/T5hEeUjqpZI/AAAAAAAABkQ/2bP_eSsRpEM/s1600/IMG_4154.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-lfQvPjdMtdk/T5hEeUjqpZI/AAAAAAAABkQ/2bP_eSsRpEM/s400/IMG_4154.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
¿Cómo se llama esta planta?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-x2G6iwjdilM/T5hEvh4ZyxI/AAAAAAAABkg/XUQoDeIT4O4/s1600/IMG_4155.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-x2G6iwjdilM/T5hEvh4ZyxI/AAAAAAAABkg/XUQoDeIT4O4/s400/IMG_4155.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-uqVwQbeWH_I/T5hEwr9JjlI/AAAAAAAABko/jl7cOv3SdHQ/s1600/IMG_4156.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-uqVwQbeWH_I/T5hEwr9JjlI/AAAAAAAABko/jl7cOv3SdHQ/s400/IMG_4156.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-NJAELhgcTaI/T5hEyCP52sI/AAAAAAAABkw/vcJcRDF_EIA/s1600/IMG_4159.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-NJAELhgcTaI/T5hEyCP52sI/AAAAAAAABkw/vcJcRDF_EIA/s400/IMG_4159.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Subida al acantilado</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ques2yV2wjE/T5hEyxcI7MI/AAAAAAAABk4/3zLIHV_QLCs/s1600/IMG_4160.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ques2yV2wjE/T5hEyxcI7MI/AAAAAAAABk4/3zLIHV_QLCs/s400/IMG_4160.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-teyTJlTmF9g/T5hEzrAmHVI/AAAAAAAABlA/EwKpssYuY-I/s1600/IMG_4163.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-teyTJlTmF9g/T5hEzrAmHVI/AAAAAAAABlA/EwKpssYuY-I/s400/IMG_4163.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Vista de Barbate Bolonia y Tarifa</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-OqflY9x3i5g/T5hE4sSxlWI/AAAAAAAABlI/s5MsOuEtwWw/s1600/IMG_4164.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-OqflY9x3i5g/T5hE4sSxlWI/AAAAAAAABlI/s5MsOuEtwWw/s400/IMG_4164.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-wdS3-cU4H2I/T5hE5xvmOoI/AAAAAAAABlQ/0dHRiRHqBO4/s1600/IMG_4166.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-wdS3-cU4H2I/T5hE5xvmOoI/AAAAAAAABlQ/0dHRiRHqBO4/s400/IMG_4166.jpg" width="400" /></a></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Una clase al aire libre</div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-HPR706r-UFk/T5hE6kvL_zI/AAAAAAAABlU/vs7oYUi1XM4/s1600/IMG_4168.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-HPR706r-UFk/T5hE6kvL_zI/AAAAAAAABlU/vs7oYUi1XM4/s400/IMG_4168.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ETlsXa_5o9k/T5hE8oXL92I/AAAAAAAABlg/PuvOT1mUSn8/s1600/IMG_4172.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-ETlsXa_5o9k/T5hE8oXL92I/AAAAAAAABlg/PuvOT1mUSn8/s400/IMG_4172.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-fMoz_ZF7u8E/T5hE9bbBHrI/AAAAAAAABlk/CNOgBv7W2QE/s1600/IMG_4176.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-fMoz_ZF7u8E/T5hE9bbBHrI/AAAAAAAABlk/CNOgBv7W2QE/s400/IMG_4176.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-0Grs4ZchKKY/T5hFAXQgjNI/AAAAAAAABlw/1QKkaavGQ7Q/s1600/IMG_4177.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-0Grs4ZchKKY/T5hFAXQgjNI/AAAAAAAABlw/1QKkaavGQ7Q/s400/IMG_4177.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-BJQNFK1Yq48/T5hFBlaSrcI/AAAAAAAABl4/Bfqxe9RcyuM/s1600/IMG_4178.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-BJQNFK1Yq48/T5hFBlaSrcI/AAAAAAAABl4/Bfqxe9RcyuM/s400/IMG_4178.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-hIU85mAzMTs/T5hFDU-m2DI/AAAAAAAABmA/0oxPIUCkclY/s1600/IMG_4183.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-hIU85mAzMTs/T5hFDU-m2DI/AAAAAAAABmA/0oxPIUCkclY/s400/IMG_4183.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Torre del Tajo</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-JDu6zW3nDj0/T5hFFEuudbI/AAAAAAAABmI/0S6HijsVN6k/s1600/IMG_4184.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-JDu6zW3nDj0/T5hFFEuudbI/AAAAAAAABmI/0S6HijsVN6k/s400/IMG_4184.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-5B9qVZxzc-U/T5hFGAkLuWI/AAAAAAAABmQ/uSb4L_NA1yE/s1600/IMG_4185.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-5B9qVZxzc-U/T5hFGAkLuWI/AAAAAAAABmQ/uSb4L_NA1yE/s400/IMG_4185.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-FYm1dXtfTgc/T5hFHGsnlAI/AAAAAAAABmY/88MNK6OKsi4/s1600/IMG_4187.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-FYm1dXtfTgc/T5hFHGsnlAI/AAAAAAAABmY/88MNK6OKsi4/s400/IMG_4187.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-vw2t7C0O8ms/T5hFIet-5TI/AAAAAAAABmg/RBfguJVjJHs/s1600/IMG_4189.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-vw2t7C0O8ms/T5hFIet-5TI/AAAAAAAABmg/RBfguJVjJHs/s400/IMG_4189.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-f5hu6USoawY/T5hFK0qHRKI/AAAAAAAABmo/xn9WrATQ3As/s1600/IMG_4190.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-f5hu6USoawY/T5hFK0qHRKI/AAAAAAAABmo/xn9WrATQ3As/s400/IMG_4190.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-bdL2XMscQT8/T5hFMCio6bI/AAAAAAAABmw/1foO17RMNyA/s1600/IMG_4191.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-bdL2XMscQT8/T5hFMCio6bI/AAAAAAAABmw/1foO17RMNyA/s400/IMG_4191.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Sin comentarios....</div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-O-3WzZe-K1c/T5hFNiah4BI/AAAAAAAABm4/SuxDpki7oCg/s1600/IMG_4194.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-O-3WzZe-K1c/T5hFNiah4BI/AAAAAAAABm4/SuxDpki7oCg/s400/IMG_4194.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-2C-fgeTeU1g/T5hFO8hgzwI/AAAAAAAABnA/mNXCdjGm0MQ/s1600/IMG_4195.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-2C-fgeTeU1g/T5hFO8hgzwI/AAAAAAAABnA/mNXCdjGm0MQ/s400/IMG_4195.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-esEFlyAC0kM/T5hFP7h4IvI/AAAAAAAABnI/H04quF_Env0/s1600/IMG_4196.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-esEFlyAC0kM/T5hFP7h4IvI/AAAAAAAABnI/H04quF_Env0/s400/IMG_4196.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Caños de Meca y faro de Trafalgar</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-FAKwgoOAo6g/T5hFQlZLa-I/AAAAAAAABnQ/h0drZ4FFnzY/s1600/IMG_4202.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-FAKwgoOAo6g/T5hFQlZLa-I/AAAAAAAABnQ/h0drZ4FFnzY/s400/IMG_4202.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-flneN1zyZtc/T5hFSruIuII/AAAAAAAABnY/jrhVCdhfCvw/s1600/IMG_4205.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-flneN1zyZtc/T5hFSruIuII/AAAAAAAABnY/jrhVCdhfCvw/s400/IMG_4205.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
faro de Trafalgar</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-zR2e8BLwoto/T5hFUJLwOuI/AAAAAAAABng/6BVzL74Sass/s1600/IMG_4208.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-zR2e8BLwoto/T5hFUJLwOuI/AAAAAAAABng/6BVzL74Sass/s400/IMG_4208.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Vx-119Eg_sM/T5hFVyy5zbI/AAAAAAAABno/gG-BRL52y08/s1600/IMG_4211.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-Vx-119Eg_sM/T5hFVyy5zbI/AAAAAAAABno/gG-BRL52y08/s400/IMG_4211.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
¿Nostalgia de sus antepasados?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-F9GiiGUyzhI/T5hFY35TCPI/AAAAAAAABnw/0befUi8ozNA/s1600/IMG_4212.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-F9GiiGUyzhI/T5hFY35TCPI/AAAAAAAABnw/0befUi8ozNA/s400/IMG_4212.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-HBgmuMg0vWE/T5hFaHPDEFI/AAAAAAAABn4/oMxcdUoWqeQ/s1600/IMG_4214.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-HBgmuMg0vWE/T5hFaHPDEFI/AAAAAAAABn4/oMxcdUoWqeQ/s400/IMG_4214.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-SpIziXk6-ng/T5hFbHTN4OI/AAAAAAAABoA/G99-3JXgDgc/s1600/IMG_4215.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-SpIziXk6-ng/T5hFbHTN4OI/AAAAAAAABoA/G99-3JXgDgc/s400/IMG_4215.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
¡¡¡¡ Hora de comer!!!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-56FEfUXZXfk/T5hFcSQYPnI/AAAAAAAABoI/IQTQGeaElWc/s1600/IMG_4217.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-56FEfUXZXfk/T5hFcSQYPnI/AAAAAAAABoI/IQTQGeaElWc/s400/IMG_4217.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-8-bw-DczCxA/T5hFeBLAcLI/AAAAAAAABoQ/3bBckAfs3kM/s1600/IMG_4219.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-8-bw-DczCxA/T5hFeBLAcLI/AAAAAAAABoQ/3bBckAfs3kM/s400/IMG_4219.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-mM1LITkcukM/T5hFfazNyBI/AAAAAAAABoY/d0QxxDyEOu0/s1600/IMG_4220.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-mM1LITkcukM/T5hFfazNyBI/AAAAAAAABoY/d0QxxDyEOu0/s400/IMG_4220.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-kVeZwhGf7W0/T5hFgdElrkI/AAAAAAAABog/pkLiqof64HA/s1600/IMG_4221.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-kVeZwhGf7W0/T5hFgdElrkI/AAAAAAAABog/pkLiqof64HA/s400/IMG_4221.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-d3v435G9rEU/T5hFhfnRAfI/AAAAAAAABoo/OZw8LS4ChiE/s1600/IMG_4223.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-d3v435G9rEU/T5hFhfnRAfI/AAAAAAAABoo/OZw8LS4ChiE/s400/IMG_4223.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-zLaGlzopGAc/T5hFiNeJZKI/AAAAAAAABow/-b01yM4WTDQ/s1600/IMG_4225.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-zLaGlzopGAc/T5hFiNeJZKI/AAAAAAAABow/-b01yM4WTDQ/s400/IMG_4225.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-4hcYDeniAEQ/T5hFktYLHkI/AAAAAAAABo4/EGgYA1PT4SQ/s1600/IMG_4227.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-4hcYDeniAEQ/T5hFktYLHkI/AAAAAAAABo4/EGgYA1PT4SQ/s400/IMG_4227.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-5vIgbQ8pSd0/T5hFlcY9Q3I/AAAAAAAABo8/FWCTHniboAc/s1600/IMG_4228.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-5vIgbQ8pSd0/T5hFlcY9Q3I/AAAAAAAABo8/FWCTHniboAc/s400/IMG_4228.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-1pD5d8pjX_M/T5hFnax_CfI/AAAAAAAABpI/42gUGk7ao1c/s1600/IMG_4229.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-1pD5d8pjX_M/T5hFnax_CfI/AAAAAAAABpI/42gUGk7ao1c/s400/IMG_4229.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ZAmLeRW0hxo/T5hFoYhHMUI/AAAAAAAABpM/UoTYJsOMbyg/s1600/IMG_4230.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-ZAmLeRW0hxo/T5hFoYhHMUI/AAAAAAAABpM/UoTYJsOMbyg/s400/IMG_4230.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Dmd7zssgjG4/T5hFpa8OTRI/AAAAAAAABpY/sXDN9r2XrZA/s1600/IMG_4231.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-Dmd7zssgjG4/T5hFpa8OTRI/AAAAAAAABpY/sXDN9r2XrZA/s400/IMG_4231.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-7iGkmC53_OQ/T5hFqyfBe8I/AAAAAAAABpg/O7snWxiZlmY/s1600/IMG_4234.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-7iGkmC53_OQ/T5hFqyfBe8I/AAAAAAAABpg/O7snWxiZlmY/s400/IMG_4234.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-JU2shupiwlQ/T5hFssAy2BI/AAAAAAAABpo/9wqmGCBzyYg/s1600/IMG_4236.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-JU2shupiwlQ/T5hFssAy2BI/AAAAAAAABpo/9wqmGCBzyYg/s400/IMG_4236.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-yEX8pPK9l7E/T5hFtix2iQI/AAAAAAAABpw/uucuUwEZDSM/s1600/IMG_4237.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-yEX8pPK9l7E/T5hFtix2iQI/AAAAAAAABpw/uucuUwEZDSM/s400/IMG_4237.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-WiqYjk67PHw/T5hFvgbEPKI/AAAAAAAABp4/LhL16Mqr184/s1600/IMG_4238.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-WiqYjk67PHw/T5hFvgbEPKI/AAAAAAAABp4/LhL16Mqr184/s400/IMG_4238.jpg" width="400" /></a></div>
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Disfrutando de la playa</div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-WDWvF0L7Qrw/T5hFwiFJ4cI/AAAAAAAABp8/dtuax2B1r0M/s1600/IMG_4240.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-WDWvF0L7Qrw/T5hFwiFJ4cI/AAAAAAAABp8/dtuax2B1r0M/s400/IMG_4240.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-XR8h3iqv-Zk/T5hFy8M22SI/AAAAAAAABqI/j9E8JoF0Xg8/s1600/IMG_4243.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-XR8h3iqv-Zk/T5hFy8M22SI/AAAAAAAABqI/j9E8JoF0Xg8/s400/IMG_4243.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-fx5L0tXktyA/T5hFzq73xdI/AAAAAAAABqQ/HPV5MrcsYA0/s1600/IMG_4244.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-fx5L0tXktyA/T5hFzq73xdI/AAAAAAAABqQ/HPV5MrcsYA0/s400/IMG_4244.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-djhaVid-UZU/T5hF1PMBYCI/AAAAAAAABqY/0MvYRuItWsw/s1600/IMG_4246.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-djhaVid-UZU/T5hF1PMBYCI/AAAAAAAABqY/0MvYRuItWsw/s400/IMG_4246.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-imDMfX74wnU/T5hF2rYT5sI/AAAAAAAABqg/dIvSZwzEVEs/s1600/IMG_4248.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-imDMfX74wnU/T5hF2rYT5sI/AAAAAAAABqg/dIvSZwzEVEs/s400/IMG_4248.jpg" width="400" /></a></div>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-15090339291444938202012-04-23T12:59:00.001-07:002012-05-13T09:44:11.549-07:00VISITA DE LOS ALUMNOS DE TÁNGER A TARIFA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
El día 23 de abril, los alumnos de 2º ESO del Instituto Severo Ochoa de Tánger nos visitaron en Tarifa. Los alumnos del Instituto Almadraba les recibió en el puerto y les llevaron al ayuntamiento donde el alcalde les dio la bienvenida y le ofreció diversos obsequios; luego les paseamos por las calles de Tarifa y por último llegamos al Instituto, alli les recibió la directora Ángela, que les dirigió unas palabras y Marta les mostro un powerpoint con imágenes del Instituto y de Tarifa.<br />
El tiempo pasó deprisa y con hambre nos dirigimos al patio donde se había dispuesto abundante y riquisima comida que ofrecieron las madres de los alumnos y la Escuela Hogar, con las fuerzas repuestas los alumnos se dispusieron a jugar al futbol, tocar la guitarra, charlar ....<br />
Todos juntos disfrutaron de un día especial que fue la continuación de una amistad ya fraguada en el viaje a Tánger y que esperamos que se repita al año siguiente, los lazos del Estrecho no han hecho más que estrecharse un poco más.<br />
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-OkMWE9pmBrg/T5WzH5vFK5I/AAAAAAAABfo/Qns6dbHJSSI/s1600/IMG_4075.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-OkMWE9pmBrg/T5WzH5vFK5I/AAAAAAAABfo/Qns6dbHJSSI/s400/IMG_4075.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-wl9mTk5Gdmc/T5WzLxClxUI/AAAAAAAABfw/ZbtOe48DxVQ/s1600/IMG_4076.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-wl9mTk5Gdmc/T5WzLxClxUI/AAAAAAAABfw/ZbtOe48DxVQ/s400/IMG_4076.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-tKxdG-yd1cw/T5WzNcTSsRI/AAAAAAAABf4/TN25K2L2Fss/s1600/IMG_4077.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-tKxdG-yd1cw/T5WzNcTSsRI/AAAAAAAABf4/TN25K2L2Fss/s400/IMG_4077.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-QYdS6svCyMI/T5WzRyQqNZI/AAAAAAAABgA/l2hDXr5MRcE/s1600/IMG_4078.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-QYdS6svCyMI/T5WzRyQqNZI/AAAAAAAABgA/l2hDXr5MRcE/s400/IMG_4078.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-p2M4baIFqj4/T5WzToca_II/AAAAAAAABgI/9ypjkmVJnQc/s1600/IMG_4079.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-p2M4baIFqj4/T5WzToca_II/AAAAAAAABgI/9ypjkmVJnQc/s400/IMG_4079.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-C8thvwfhGPU/T5WzWJBevwI/AAAAAAAABgQ/2dfqfR2DM1U/s1600/IMG_4087.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-C8thvwfhGPU/T5WzWJBevwI/AAAAAAAABgQ/2dfqfR2DM1U/s400/IMG_4087.jpg" width="343" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-I4nkReagA6Q/T5WzW-dYS7I/AAAAAAAABgU/GBQsfEXudqg/s1600/IMG_4088.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-I4nkReagA6Q/T5WzW-dYS7I/AAAAAAAABgU/GBQsfEXudqg/s400/IMG_4088.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-pifmumMPIV8/T5WzXmCTdDI/AAAAAAAABgc/6-OfnE8ZBMw/s1600/IMG_4090.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-pifmumMPIV8/T5WzXmCTdDI/AAAAAAAABgc/6-OfnE8ZBMw/s400/IMG_4090.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-BqI338VT2eY/T5WzYzBBchI/AAAAAAAABgo/MgVFHkM3zpc/s1600/IMG_4097.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-BqI338VT2eY/T5WzYzBBchI/AAAAAAAABgo/MgVFHkM3zpc/s400/IMG_4097.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Mh76xvWS8gA/T5WzaBw8ZtI/AAAAAAAABgw/biD1HzDUZDE/s1600/IMG_4098.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-Mh76xvWS8gA/T5WzaBw8ZtI/AAAAAAAABgw/biD1HzDUZDE/s400/IMG_4098.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-h__TL6dMUIc/T5WzbOdXjAI/AAAAAAAABg4/-i1K9cjtHiI/s1600/IMG_4099.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-h__TL6dMUIc/T5WzbOdXjAI/AAAAAAAABg4/-i1K9cjtHiI/s400/IMG_4099.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-KQvrVMyz9O0/T5WzbyjvZUI/AAAAAAAABhA/ra46GJ6ScV4/s1600/IMG_4101.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-KQvrVMyz9O0/T5WzbyjvZUI/AAAAAAAABhA/ra46GJ6ScV4/s400/IMG_4101.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-2NE8HempMxg/T5Wzc4wzM9I/AAAAAAAABhI/5fiZ0GqM8co/s1600/IMG_4103.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-2NE8HempMxg/T5Wzc4wzM9I/AAAAAAAABhI/5fiZ0GqM8co/s400/IMG_4103.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-H4979yY2Ifs/T5Wzd6eCUTI/AAAAAAAABhM/PddZTLIGXbQ/s1600/IMG_4106.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-H4979yY2Ifs/T5Wzd6eCUTI/AAAAAAAABhM/PddZTLIGXbQ/s400/IMG_4106.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-VgRfifP-M10/T5Wze-XrxPI/AAAAAAAABhY/cMNGtj0ycNg/s1600/IMG_4107.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-VgRfifP-M10/T5Wze-XrxPI/AAAAAAAABhY/cMNGtj0ycNg/s400/IMG_4107.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-JecCt1HS-BI/T5WzgzSLEmI/AAAAAAAABhg/_LwUCJq1Lq4/s1600/IMG_4108.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-JecCt1HS-BI/T5WzgzSLEmI/AAAAAAAABhg/_LwUCJq1Lq4/s400/IMG_4108.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-2KjYjtxcRd8/T5WzhghBDQI/AAAAAAAABhk/GFpDz9cFXpo/s1600/IMG_4109.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-2KjYjtxcRd8/T5WzhghBDQI/AAAAAAAABhk/GFpDz9cFXpo/s400/IMG_4109.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Rh6mepY6OXY/T5Wzjcthg2I/AAAAAAAABhw/RZflUGJhdFQ/s1600/IMG_4110.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-Rh6mepY6OXY/T5Wzjcthg2I/AAAAAAAABhw/RZflUGJhdFQ/s400/IMG_4110.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-C1hsjNc7U6s/T5WzkdpKKNI/AAAAAAAABh4/JX_icDJ4ptg/s1600/IMG_4111.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-C1hsjNc7U6s/T5WzkdpKKNI/AAAAAAAABh4/JX_icDJ4ptg/s400/IMG_4111.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-izbRG_UbvQo/T5WzlM2pecI/AAAAAAAABiA/s9hZ-ywDvqM/s1600/IMG_4113.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-izbRG_UbvQo/T5WzlM2pecI/AAAAAAAABiA/s9hZ-ywDvqM/s400/IMG_4113.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-niV2za8f43w/T5WzmP0-egI/AAAAAAAABiI/0MD3A6RfYUc/s1600/IMG_4114.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-niV2za8f43w/T5WzmP0-egI/AAAAAAAABiI/0MD3A6RfYUc/s400/IMG_4114.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-QMoY1Yl90dg/T5WzoCWanaI/AAAAAAAABiQ/nBOezvDh0_8/s1600/IMG_4116.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-QMoY1Yl90dg/T5WzoCWanaI/AAAAAAAABiQ/nBOezvDh0_8/s400/IMG_4116.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-EECC5V57A9A/T5WzpP6pp-I/AAAAAAAABiU/czForv2F-_s/s1600/IMG_4117.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-EECC5V57A9A/T5WzpP6pp-I/AAAAAAAABiU/czForv2F-_s/s400/IMG_4117.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-FMk3VucaX30/T5WzqYp0_dI/AAAAAAAABig/UZ40yQEN-q8/s1600/IMG_4118.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-FMk3VucaX30/T5WzqYp0_dI/AAAAAAAABig/UZ40yQEN-q8/s400/IMG_4118.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-hBjed2LI7gI/T5Wzr113-KI/AAAAAAAABio/MtqqeUetIKs/s1600/IMG_4120.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-hBjed2LI7gI/T5Wzr113-KI/AAAAAAAABio/MtqqeUetIKs/s400/IMG_4120.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ecUnDCxZJM4/T5WztgtSfjI/AAAAAAAABiw/S2GPrzfAQjs/s1600/IMG_4121.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ecUnDCxZJM4/T5WztgtSfjI/AAAAAAAABiw/S2GPrzfAQjs/s400/IMG_4121.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-2Yx4p1B1geM/T5Wzuw_UA1I/AAAAAAAABi0/J0K8Y-Vo9KQ/s1600/IMG_4125.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-2Yx4p1B1geM/T5Wzuw_UA1I/AAAAAAAABi0/J0K8Y-Vo9KQ/s400/IMG_4125.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-MEwKtG7qpII/T5WzwaYbBNI/AAAAAAAABjA/j2bZMCA5W4g/s1600/IMG_4127.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-MEwKtG7qpII/T5WzwaYbBNI/AAAAAAAABjA/j2bZMCA5W4g/s400/IMG_4127.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-7HGpN7IFVLk/T5Wzxt9l6eI/AAAAAAAABjI/QZUhqmGeCo8/s1600/IMG_4129.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-7HGpN7IFVLk/T5Wzxt9l6eI/AAAAAAAABjI/QZUhqmGeCo8/s400/IMG_4129.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-B7iAFr6pLUs/T5Wzy21X3GI/AAAAAAAABjQ/BuLh6FtlTHA/s1600/IMG_4130.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-B7iAFr6pLUs/T5Wzy21X3GI/AAAAAAAABjQ/BuLh6FtlTHA/s400/IMG_4130.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-5w9lfAd53_s/T5Wz0wsFp-I/AAAAAAAABjY/Wcp1uXDHlbg/s1600/IMG_4131.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-5w9lfAd53_s/T5Wz0wsFp-I/AAAAAAAABjY/Wcp1uXDHlbg/s400/IMG_4131.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-PpAaHIVSRLE/T5Wz1zDqZEI/AAAAAAAABjg/rBDO1rPFijY/s1600/IMG_4132.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-PpAaHIVSRLE/T5Wz1zDqZEI/AAAAAAAABjg/rBDO1rPFijY/s400/IMG_4132.jpg" width="400" /></a></div>
<div align="center">
</div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-52011062989957468022012-04-20T09:52:00.005-07:002012-05-13T09:44:33.638-07:00VISITA A TÁNGER MARRUECOS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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El grupo de alumnos de 2º ESO del IES Almadraba, realizaron el día 19 de abril el tan esperado viaje a Marruecos. El objetivo era ir a conocer a los alumnos de 2º ESO del Instituto Español "Severo Ochoa" de Tánger.</div>
A la llegada, nos estaban esperando en el puerto los 27 alumnos con sus profesores, Rocio y Luís, y con ellos nos fuimos a pasear por las calles de la medina, subimos a la alcazaba desde donde divisamos la costa de Tarifa y de allí nos dirigimos al café "Hafa", este es un pintoresco café en terrazas sobre el acantilado y con vistas a la costa española, después de un té a la menta bien azucarado, los alumnos se fueron animando y terminaron cantando y tocando palmas, tambien visitamos una necrópolis fenicia, lugar muy apreciado por los tangerinos para tomar el sol y disfrutar de las vistas.<br />
Después del merecido descanso nos dirigimos hacia el Instituto, alli nos dió la bienvenida la secretaria del Centro, Carmen que nos hizo un recorrido por las maravillosas instalaciones del Centro.<br />
A continuación visitamos el jardín botánico, y las instalaciones deportivas: frontón, canchas de baloncesto, futbol, etc. donde jugamos un animado partido de futbol, para reponer fuerzas nos ofrecieron un buenisimo couscous, se nos fue terminando el tiempo y ya con prisas y con pena tuvimos que salir del instituto para hacer las últimas compras (pocas) camino del puerto, allí cogimos el barco de regreso a Tarifa, recordando los buenos momentos pasados con los nuevos amigos de Marruecos.<br />
El próximo lunes les esperamos con mucha ilusión en Tarifa.<br />
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<strong>SALIDA DE TARIFA: PASO DE ESTRECHO</strong></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-xFi64p3qFag/T5GpJ3k9XSI/AAAAAAAABT0/_IdnZjw550g/s1600/IMG_3877.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-xFi64p3qFag/T5GpJ3k9XSI/AAAAAAAABT0/_IdnZjw550g/s400/IMG_3877.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-udJE0xTQvhs/T5GpoWsFP8I/AAAAAAAABUM/F7bVf6s1wJs/s1600/IMG_3888.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-udJE0xTQvhs/T5GpoWsFP8I/AAAAAAAABUM/F7bVf6s1wJs/s400/IMG_3888.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-7xdd91HqPhw/T5Gpre3FiJI/AAAAAAAABUU/wPPkHP72d0s/s1600/IMG_3892.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-7xdd91HqPhw/T5Gpre3FiJI/AAAAAAAABUU/wPPkHP72d0s/s400/IMG_3892.jpg" width="400" /></a></div>
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<strong>LLEGADA A TÁNGER</strong></div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-foFVR8I-Tho/T5Gpuc-E0YI/AAAAAAAABUc/FCpdLrM35kw/s1600/IMG_3896.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-foFVR8I-Tho/T5Gpuc-E0YI/AAAAAAAABUc/FCpdLrM35kw/s400/IMG_3896.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-m7V4F2J_u5c/T5Gp0M9BrdI/AAAAAAAABUk/G3yhL6rtAG4/s1600/IMG_3913.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-m7V4F2J_u5c/T5Gp0M9BrdI/AAAAAAAABUk/G3yhL6rtAG4/s400/IMG_3913.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-9CsWDMwIX10/T5Gp9GZclVI/AAAAAAAABUs/rHLWk8XUurc/s1600/IMG_3914.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-9CsWDMwIX10/T5Gp9GZclVI/AAAAAAAABUs/rHLWk8XUurc/s400/IMG_3914.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ZboIWdEPzrU/T5GqClCCHnI/AAAAAAAABU0/CVQmQZ3VOnc/s1600/IMG_3916.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZboIWdEPzrU/T5GqClCCHnI/AAAAAAAABU0/CVQmQZ3VOnc/s400/IMG_3916.jpg" width="400" /></a></div>
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<strong>VISITA A LA MEDINA DE TÁNGER</strong></div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-JkROKqDx3QM/T5GqSo0nEGI/AAAAAAAABU8/_AC2lMJEOMc/s1600/IMG_3917.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-JkROKqDx3QM/T5GqSo0nEGI/AAAAAAAABU8/_AC2lMJEOMc/s320/IMG_3917.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-7zLPktZO-Zk/T5GqdemwaKI/AAAAAAAABVE/fool1-m2l9o/s1600/IMG_3920.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-7zLPktZO-Zk/T5GqdemwaKI/AAAAAAAABVE/fool1-m2l9o/s400/IMG_3920.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-dIxb560oXoM/T5GqgE-QWZI/AAAAAAAABVM/MY3Nf8dWmVM/s1600/IMG_3921.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-dIxb560oXoM/T5GqgE-QWZI/AAAAAAAABVM/MY3Nf8dWmVM/s400/IMG_3921.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-AZII8TLnLlc/T5GqiJ7iCJI/AAAAAAAABVU/edMtQw0MvI8/s1600/IMG_3922.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-AZII8TLnLlc/T5GqiJ7iCJI/AAAAAAAABVU/edMtQw0MvI8/s400/IMG_3922.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-IjKN6H1lny8/T5GqjhhNP3I/AAAAAAAABVc/LBG-KPMoH9I/s1600/IMG_3924.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-IjKN6H1lny8/T5GqjhhNP3I/AAAAAAAABVc/LBG-KPMoH9I/s400/IMG_3924.jpg" width="298" /></a></div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-FuatOrxeRCk/T5GqlDBYRyI/AAAAAAAABVk/zkFjWVhz1AQ/s1600/IMG_3929.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-FuatOrxeRCk/T5GqlDBYRyI/AAAAAAAABVk/zkFjWVhz1AQ/s400/IMG_3929.jpg" width="298" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-nrwkI-EOGis/T5GqqbBBcKI/AAAAAAAABVs/XnGFy1yD82w/s1600/IMG_3930.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-nrwkI-EOGis/T5GqqbBBcKI/AAAAAAAABVs/XnGFy1yD82w/s400/IMG_3930.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-LmkNTU7Sq-4/T5Gqr9vhTtI/AAAAAAAABV0/fijsZFd8jcg/s1600/IMG_3931.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-LmkNTU7Sq-4/T5Gqr9vhTtI/AAAAAAAABV0/fijsZFd8jcg/s400/IMG_3931.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-EiVMyBvKopA/T5GquqJFX4I/AAAAAAAABV8/C7kNhCFtufY/s1600/IMG_3933.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-EiVMyBvKopA/T5GquqJFX4I/AAAAAAAABV8/C7kNhCFtufY/s400/IMG_3933.jpg" width="298" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-FolX5jbv0s8/T5Gq5jO88dI/AAAAAAAABWE/LozKofjB9Wc/s1600/IMG_3935.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-FolX5jbv0s8/T5Gq5jO88dI/AAAAAAAABWE/LozKofjB9Wc/s400/IMG_3935.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-cMnjRVbhY-Q/T5Gq79JJxhI/AAAAAAAABWM/8Skp50PD2pw/s1600/IMG_3936.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-cMnjRVbhY-Q/T5Gq79JJxhI/AAAAAAAABWM/8Skp50PD2pw/s400/IMG_3936.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-sOFqGMId7os/T5GrQyqvL2I/AAAAAAAABWU/_GpqExdGMzs/s1600/IMG_3939.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-sOFqGMId7os/T5GrQyqvL2I/AAAAAAAABWU/_GpqExdGMzs/s400/IMG_3939.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-OY7ALzG14rE/T5GrXwLJzaI/AAAAAAAABWc/VAetzjE2YeI/s1600/IMG_3940.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-OY7ALzG14rE/T5GrXwLJzaI/AAAAAAAABWc/VAetzjE2YeI/s400/IMG_3940.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Kggf8ZdV_YE/T5GsvDpCpJI/AAAAAAAABWk/NTtSORPkYzE/s1600/IMG_3943.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-Kggf8ZdV_YE/T5GsvDpCpJI/AAAAAAAABWk/NTtSORPkYzE/s400/IMG_3943.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-MDghOQ_PoqU/T5GsyWPbvjI/AAAAAAAABWs/RtlYAJkGbCw/s1600/IMG_3945.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-MDghOQ_PoqU/T5GsyWPbvjI/AAAAAAAABWs/RtlYAJkGbCw/s400/IMG_3945.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-rP-KKq9fNwU/T5Gs0HpepSI/AAAAAAAABW0/JuupqBWSp5I/s1600/IMG_3946.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-rP-KKq9fNwU/T5Gs0HpepSI/AAAAAAAABW0/JuupqBWSp5I/s400/IMG_3946.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-wdljM7q0JJI/T5Gs13BXcLI/AAAAAAAABW8/MoWeIl8p8g8/s1600/IMG_3949.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-wdljM7q0JJI/T5Gs13BXcLI/AAAAAAAABW8/MoWeIl8p8g8/s400/IMG_3949.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-R2cd6Q19bXk/T5Gs4k26ZeI/AAAAAAAABXE/13SRDJl0lQM/s1600/IMG_3950.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-R2cd6Q19bXk/T5Gs4k26ZeI/AAAAAAAABXE/13SRDJl0lQM/s400/IMG_3950.jpg" width="400" /></a></div>
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<strong>CAFÉ HAFA</strong></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-CALTjfm4rh4/T5Gs6qTunXI/AAAAAAAABXM/57br0aBMU2c/s1600/IMG_3952.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-CALTjfm4rh4/T5Gs6qTunXI/AAAAAAAABXM/57br0aBMU2c/s400/IMG_3952.jpg" width="298" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-pT9k1X4p0zk/T5GtpYRL1_I/AAAAAAAABXU/oyE9WvSakCI/s1600/IMG_3953.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-pT9k1X4p0zk/T5GtpYRL1_I/AAAAAAAABXU/oyE9WvSakCI/s400/IMG_3953.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-lOu40hTrD4M/T5Gtt8rI1jI/AAAAAAAABXc/Z2_K2zVqHhY/s1600/IMG_3955.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-lOu40hTrD4M/T5Gtt8rI1jI/AAAAAAAABXc/Z2_K2zVqHhY/s400/IMG_3955.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-rnXh9lD7mq0/T5Gtvg6Y70I/AAAAAAAABXk/o1R7H-Cf-qw/s1600/IMG_3960.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-rnXh9lD7mq0/T5Gtvg6Y70I/AAAAAAAABXk/o1R7H-Cf-qw/s400/IMG_3960.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-7M57I8d9hZI/T5GtyXamOCI/AAAAAAAABXs/EFyXb4_xlQc/s1600/IMG_3963.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-7M57I8d9hZI/T5GtyXamOCI/AAAAAAAABXs/EFyXb4_xlQc/s400/IMG_3963.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-gk52-bxSAkg/T5Gt0NzTivI/AAAAAAAABX0/cOhyQHlsxvw/s1600/IMG_3964.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-gk52-bxSAkg/T5Gt0NzTivI/AAAAAAAABX0/cOhyQHlsxvw/s400/IMG_3964.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-w-4QFya9Ln0/T5Gt2eVnzdI/AAAAAAAABX8/jkbZOLWdcL8/s1600/IMG_3965.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-w-4QFya9Ln0/T5Gt2eVnzdI/AAAAAAAABX8/jkbZOLWdcL8/s400/IMG_3965.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-djDkKx-6FIc/T5GuHJ2MLoI/AAAAAAAABYE/GHP_e8aQv30/s1600/IMG_3967.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-djDkKx-6FIc/T5GuHJ2MLoI/AAAAAAAABYE/GHP_e8aQv30/s400/IMG_3967.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-fPBc_UF_zLw/T5GuK-M8eeI/AAAAAAAABYM/ZUgf9CRqaHU/s1600/IMG_3974.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-fPBc_UF_zLw/T5GuK-M8eeI/AAAAAAAABYM/ZUgf9CRqaHU/s400/IMG_3974.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-bZbPdOUQ2cA/T5GuZZDMVVI/AAAAAAAABYU/9xwSpN18phM/s1600/IMG_3975.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-bZbPdOUQ2cA/T5GuZZDMVVI/AAAAAAAABYU/9xwSpN18phM/s400/IMG_3975.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-qvwFnsG4Syg/T5GxiJql_nI/AAAAAAAABYc/rt5VLJu9ck0/s1600/IMG_3978.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-qvwFnsG4Syg/T5GxiJql_nI/AAAAAAAABYc/rt5VLJu9ck0/s400/IMG_3978.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-hcXl6HbTLxs/T5G8AMyCMbI/AAAAAAAABek/fk2lRZyQUkw/s1600/logo+insti+azul+final+O.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="146" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-hcXl6HbTLxs/T5G8AMyCMbI/AAAAAAAABek/fk2lRZyQUkw/s320/logo+insti+azul+final+O.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-N8iIFSC8Gsc/T5G5W6rJlqI/AAAAAAAABec/_kLm0gPl_BA/s1600/instituto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-N8iIFSC8Gsc/T5G5W6rJlqI/AAAAAAAABec/_kLm0gPl_BA/s400/instituto.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-VtFP9bnW4Xo/T5GxlcBpqYI/AAAAAAAABYk/eW184Os1hv8/s1600/IMG_3987.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-VtFP9bnW4Xo/T5GxlcBpqYI/AAAAAAAABYk/eW184Os1hv8/s400/IMG_3987.jpg" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-6sEq3rRCw9A/T5GxnEVEB0I/AAAAAAAABYs/QxqYQedw6Gc/s1600/IMG_3989.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-6sEq3rRCw9A/T5GxnEVEB0I/AAAAAAAABYs/QxqYQedw6Gc/s400/IMG_3989.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-75Mf9yu6yaE/T5Gxo9Qyw0I/AAAAAAAABY0/VSounFu_nYc/s1600/IMG_3991.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-75Mf9yu6yaE/T5Gxo9Qyw0I/AAAAAAAABY0/VSounFu_nYc/s400/IMG_3991.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-A_FTJmN5a7U/T5GxqriENlI/AAAAAAAABY8/G-7q-BlKguE/s1600/IMG_3993.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-A_FTJmN5a7U/T5GxqriENlI/AAAAAAAABY8/G-7q-BlKguE/s400/IMG_3993.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-l4Nu-f2ZlII/T5GxsdSYLkI/AAAAAAAABZE/atRDdJPEem0/s1600/IMG_3995.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-l4Nu-f2ZlII/T5GxsdSYLkI/AAAAAAAABZE/atRDdJPEem0/s400/IMG_3995.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-3UD8MBfyg-w/T5GxuTtaCJI/AAAAAAAABZM/I3YA0O00QGk/s1600/IMG_4004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-3UD8MBfyg-w/T5GxuTtaCJI/AAAAAAAABZM/I3YA0O00QGk/s400/IMG_4004.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xlHLni5ZMhg/T5Gxv1-wqOI/AAAAAAAABZU/MoEWKDRGjmg/s1600/IMG_4006.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-xlHLni5ZMhg/T5Gxv1-wqOI/AAAAAAAABZU/MoEWKDRGjmg/s400/IMG_4006.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-we9lzcMtvrY/T5GxxbQj4fI/AAAAAAAABZc/7kccOcUm9k4/s1600/IMG_4008.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-we9lzcMtvrY/T5GxxbQj4fI/AAAAAAAABZc/7kccOcUm9k4/s400/IMG_4008.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong>COMIDA:COUSCOUS</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ArDS1YN1L24/T5GxzREwjfI/AAAAAAAABZk/4ByA-PD2B8s/s1600/IMG_4010.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-ArDS1YN1L24/T5GxzREwjfI/AAAAAAAABZk/4ByA-PD2B8s/s400/IMG_4010.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-uWEjxt7cncA/T5Gx1AE7GcI/AAAAAAAABZs/dymFxs-Wk5U/s1600/IMG_4011.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-uWEjxt7cncA/T5Gx1AE7GcI/AAAAAAAABZs/dymFxs-Wk5U/s400/IMG_4011.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-IoCP4s7vLJQ/T5Gx3qHIGpI/AAAAAAAABZ0/-P-6t-cOeXI/s1600/IMG_4012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-IoCP4s7vLJQ/T5Gx3qHIGpI/AAAAAAAABZ0/-P-6t-cOeXI/s400/IMG_4012.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-DWGNw3rSdes/T5GzQRESeDI/AAAAAAAABck/-nxSfIV-C6Q/s1600/IMG_4018.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-DWGNw3rSdes/T5GzQRESeDI/AAAAAAAABck/-nxSfIV-C6Q/s400/IMG_4018.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-1rh3td1EDys/T5GzKTL6a_I/AAAAAAAABcM/FDrB4cATxhE/s1600/IMG_4014.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-1rh3td1EDys/T5GzKTL6a_I/AAAAAAAABcM/FDrB4cATxhE/s400/IMG_4014.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-5qgeLVh5-6M/T5GzMrsmstI/AAAAAAAABcU/aakRk_QeFtg/s1600/IMG_4015.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-5qgeLVh5-6M/T5GzMrsmstI/AAAAAAAABcU/aakRk_QeFtg/s400/IMG_4015.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-amgoBQqr2Nk/T5Gx5Kah6DI/AAAAAAAABZ8/MGMxaUmZJ7U/s1600/IMG_4013.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-amgoBQqr2Nk/T5Gx5Kah6DI/AAAAAAAABZ8/MGMxaUmZJ7U/s400/IMG_4013.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ytj5NUg4RLk/T5GzOflgu-I/AAAAAAAABcc/yY9iZNbmrB4/s1600/IMG_4016.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ytj5NUg4RLk/T5GzOflgu-I/AAAAAAAABcc/yY9iZNbmrB4/s400/IMG_4016.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong>PUERTO:SALIDA PARA TARIFA</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-0AEzUfj_2aM/T5GzTqUipDI/AAAAAAAABc0/H6RPYHQriio/s1600/IMG_4023.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-0AEzUfj_2aM/T5GzTqUipDI/AAAAAAAABc0/H6RPYHQriio/s400/IMG_4023.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ZEtRnrCM8Wo/T5GzScuWwQI/AAAAAAAABcs/C5vJLdjwh18/s1600/IMG_4022.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="272" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZEtRnrCM8Wo/T5GzScuWwQI/AAAAAAAABcs/C5vJLdjwh18/s400/IMG_4022.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong>RETRATOS VARIOS</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-dMOUteMtNxQ/T5GzcT2hgtI/AAAAAAAABc8/pknzxuBcxMU/s1600/IMG_4024.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-dMOUteMtNxQ/T5GzcT2hgtI/AAAAAAAABc8/pknzxuBcxMU/s400/IMG_4024.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ASFW-x8W0HU/T5GzeQXhxWI/AAAAAAAABdE/z0sM_JO_Z6o/s1600/IMG_4026.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ASFW-x8W0HU/T5GzeQXhxWI/AAAAAAAABdE/z0sM_JO_Z6o/s400/IMG_4026.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ZC84HjU80tM/T5GzgYRm21I/AAAAAAAABdM/e3-LRvWnbTM/s1600/IMG_4027.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-ZC84HjU80tM/T5GzgYRm21I/AAAAAAAABdM/e3-LRvWnbTM/s400/IMG_4027.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-PLGHMvwsZ0w/T5Gzl4F35XI/AAAAAAAABdU/vRmMoFWuDws/s1600/IMG_4032.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-PLGHMvwsZ0w/T5Gzl4F35XI/AAAAAAAABdU/vRmMoFWuDws/s400/IMG_4032.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-UGiCJ5xFyyE/T5GztT4B8KI/AAAAAAAABd0/zX_Nl8a6L9I/s1600/IMG_4044.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-UGiCJ5xFyyE/T5GztT4B8KI/AAAAAAAABd0/zX_Nl8a6L9I/s400/IMG_4044.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-FQXjb4l7zD4/T5Gzu1MpjTI/AAAAAAAABd8/Yfi9ppFyLMo/s1600/IMG_4045.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-FQXjb4l7zD4/T5Gzu1MpjTI/AAAAAAAABd8/Yfi9ppFyLMo/s400/IMG_4045.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-0A3RWMpLqag/T5GzwhV-KvI/AAAAAAAABeE/9hdKLEA52HU/s1600/IMG_4047.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-0A3RWMpLqag/T5GzwhV-KvI/AAAAAAAABeE/9hdKLEA52HU/s400/IMG_4047.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-FMeZqqu4-yI/T5GznqqGBaI/AAAAAAAABdc/TszkOfmJjDQ/s1600/IMG_4033.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-FMeZqqu4-yI/T5GznqqGBaI/AAAAAAAABdc/TszkOfmJjDQ/s400/IMG_4033.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-HefowQ6s1WE/T5GzrQwKTNI/AAAAAAAABds/SKwfpY8DM9c/s1600/IMG_4040.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-HefowQ6s1WE/T5GzrQwKTNI/AAAAAAAABds/SKwfpY8DM9c/s400/IMG_4040.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-BL8Z0CM7Z1I/T5GzykQ2w1I/AAAAAAAABeM/Tit9ioqscFk/s1600/IMG_4049.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-BL8Z0CM7Z1I/T5GzykQ2w1I/AAAAAAAABeM/Tit9ioqscFk/s400/IMG_4049.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong>LLEGADA A TARIFA:FIN DEL VIAJE</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-5yGaxRoF8Fc/T5G9uewCf8I/AAAAAAAABes/wzMfU3310Cw/s1600/IMG_3880.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-5yGaxRoF8Fc/T5G9uewCf8I/AAAAAAAABes/wzMfU3310Cw/s400/IMG_3880.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Vuestras profesoras Adela y Julia disfrutaron con vuestra compañía y están dispuestas a repetir la experiencia, la próxima vez con más tiempo.</div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-6010049467189534042012-03-11T11:18:00.007-07:002012-06-01T09:14:40.668-07:00CULTURA URBANA Y ARTE GÓTICO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: #cc0000;"><strong>1. CULTURA URBANA A PARTIR DEL SIGLO XIII</strong></span><br />
<span style="color: black;">Entre los siglos XI y XIII Europa vivió un renacimiento e las ciudades y de la vida urbana. Estos cambios influyeron en el arte y cultura.</span><br />
<span style="color: black;">El crecimiento de las ciudades provocó un auténtico furor arquitectónico. Iglesias, catedrales, lonjas, palacios y ayuntamientos.</span><br />
<span style="color: black;">La iglesia dejó de ser la única que encargaba obras de arte. Nobles y burgueses enriquecidos emplearon su dinero en construir palacios y en el encargo de pinturas y esculturas para decorar sus viviendas. La vida urbana provocó también cambios religiosos. <strong>Se crearon nuevas órdenes religiosas</strong>, formadas por frailes que vivían en <strong>conventos</strong> dentro de las ciudades. Las dos órdenes religiosas más importantes en ese momento fueron la de los franciscanos y la de los dominicios.</span><strong> </strong><br />
<br />
<div align="center">
<strong>Pincha sobre las imágenes para verlas más grandes</strong></div>
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</div>
</strong><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-3SE3qEwdarA/T1zXn8eGfDI/AAAAAAAABSE/M7HeOWVUKYU/s1600/culturaurbana.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="268" src="http://1.bp.blogspot.com/-3SE3qEwdarA/T1zXn8eGfDI/AAAAAAAABSE/M7HeOWVUKYU/s400/culturaurbana.jpg" width="400" yda="true" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="left">
<strong><span style="color: #cc0000;">Interpretación de esquemas:</span></strong></div>
<div>
</div>
Observa el esquema anterior y responde a las siguientes preguntas:<br />
<br />
<div>
</div>
1. ¿A qué se deben todos los cambios culturales ocurridos en las ciudades a partir del siglo XIII?<br />
2. ¿Por qué se construye más a partir de este siglo?<br />
3. Si ahora los burgueses ricos y los nobles impulsan la construcción... ¿Quiénes la impulsaban en siglos anteriores?<br />
4. Si a partir de este siglo aparecen nuevas órdenes religiosas asentadas en las ciudades... ¿Dónde se asentaban las antiguas órdenes religiosas?<br />
5. ¿Qué actividad económica se ha desarrollado a partir de estos siglos que ha contribuido a la construcción de nuevos edificios como las Lonjas? Si no sabes que es una lonja búscalo en el diccionario de la Real Academia (<a href="http://www.rae.es/">http://www.rae.es/</a>).<br />
6. ¿Qué estilo artístico surge en esta época para satisfacer los nuevos gustos y necesidades?<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">2. El nacimiento de las universidades.</span></strong><br />
<div>
</div>
Entre los siglos XI y XII surgieron en las ciudades las <strong>primeras escuelas urbanas</strong> y, más tarde, las <strong>universidades</strong>. Los reyes necesitaban contar con empleados formados para gobernar sus reinos, y los burgueses y los nobles deseaban que sus hijos adquiriesen saberes útiles para la administración de los negocios. <br />
<br />
<div>
</div>
Las que dependían del obispo recibían el nombre de escuelas catedralicias o capitulares. Las escuelas creadas por los ayuntamientos eran las escuelas municipales. Las universidades surgieron de las escuelas catedralicias. Los maestros y los estudiantes deseaban escapar del control de la iglesia y decidieron organizarse como corporación o universidad. Solo una minoría de la sociedad tuvo acceso a ellos, los nobles y los burgueses ricos. Las universidades medievales más prestigiosas fueron París (1150), Oxford (1096), Cambridge (1208) y Bolonia (1088), en la península Ibérica la primera universidad fue la de Palencia (1208) y después la de Salamanca (1218) y la de Valladolid (1250).<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">3. La arquitectura gótica.</span></strong><br />
<div>
</div>
El arte gótico se desarrolla a partir del románico francés <strong>a finales del siglo XII, teniendo su máximo explendor en los siglos XIII y XIV</strong> y decayendo completamente durante el siglo XV. Se difunde por toda Europa. Fue un arte religioso, pero también el símbolo del poder y de la riqueza de las ciudades. <strong><a href="http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1006511840.pdf" target="_blank">La catedral</a></strong> era el edificio más representativo, pero también <strong>se construyeron otros edificios no religiosos, como castillos, palacios, ayuntamientos, universidades</strong>, etc. La catedral se convirtió en el centro de la ciudad. En ella no solo se llevaban a cabo los ritos religiosos; allí se reunían los gremios y los gobiernos municipales surgieron rivalidades entre las ciudades por construir la catedral más alta y mas grande.<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Principales Características.</span></strong><br />
<div>
</div>
En los edificios góticos se utilizaron <a href="http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1012839249.pdf" target="_blank">nuevas técnicas arquitectónicas</a> que permitieron la construcción de iglesias y edificios y de aspecto totalmente diferente a los románicos. <br />
<div>
</div>
<ul style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;">Se introdujo el <strong>arco ojival o apuntado.</strong> Es un arco con forma de punta o flecha que permite elevar la altura del edificio.
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">Se introdujo la <strong><a href="http://aprendersociales.blogspot.com/2009/01/arco-apuntado.html" target="_blank">bóveda de crucería</a></strong> el peso no descansaba sobre un muro, sino sobre los <strong>pilares cruciformes en el interior</strong> de los edificios y los <strong>arbotantes y contrafuertes en el exterior</strong>. Gracias a estas técnicas se abrieron <strong>enormes ventanas</strong>, la luz penetró en un interior decorado con vistosas vidrieras y rosetones de ricos colores. El arte gótico contó con construcciones cada vez más altas y luminosas. <strong>Las plantas</strong> de los edificios también fueron diferentes a las románicas, se conservó la forma de <strong>cruz latina</strong>, el transepto se acorta quedando inscrito en el propio contorno de la iglesia, el ábside pierde su forma semicircular y las <strong>cabeceras se volvieron poligonales</strong> y la <u><strong>nave central</strong> se construyó mucho más alta y más ancha que las laterales.</u></li>
</ul>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-UobuL9bAsdc/T1zda2BBf-I/AAAAAAAABSM/Z_3p4C2_R58/s1600/20070718klparthis_11_Ees_LCO.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-UobuL9bAsdc/T1zda2BBf-I/AAAAAAAABSM/Z_3p4C2_R58/s400/20070718klparthis_11_Ees_LCO.png" width="332" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Planta de la catedral de Chartres, Francia (FUENTE:www.kalipedia.com) <br />
<br />
<div>
</div>
<br />
Partes de una catedral gótica (Fuente: Editorial Vicens Vives) <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-ZMB4mepocB0/T1zduFhjoTI/AAAAAAAABSU/xaGmpWDKr54/s400/2856329360_bb14b010db.jpg" width="281" yda="true" /></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/gotico.swf" target="_blank">Arquitectura Gótica: Pincha aquí para ver la animación</a></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong>Elementos constructivos del alzado:</strong></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong>Arbotante:</strong> elemento constructivo que transmite el peso de la bóveda hacia los contrafuertes.</div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong>Chapiteles:</strong> son los remates de las torres que se levantan en forma piramidal.</div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong>Pináculos:</strong> son remates cónicos decorativos que se sitúan sobre las esquinas de las torres, portadas, contrafuertes, etc.</div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong>Contrafuertes:</strong> durante el románico estaba adosado al muro, en el gótico se separa de él, pudiendo quedar o bien exento en el exterior, o bien transformados en capillas laterales, en ambos casos unidos al muro principal con los arbotantes.</div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
Además el <strong>pilar cruciforme, arco ojival o apuntado y la bóveda de crucería.</strong></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong>La iluminación</strong> de las edificaciones se realizaba mediante grandes vidrieras con dos formas principales:</div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
el <strong>rosetón</strong> que se situaba sobre las portadas de las iglesias y las <strong>ventanas ojivales</strong>, grandes ventanas que casi sustituyen al muro.</div>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-1gtaxymJEME/T1z0SzNYvaI/AAAAAAAABS0/ejZ-Z_ON2a8/s1600/boveda+cruceria.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-1gtaxymJEME/T1z0SzNYvaI/AAAAAAAABS0/ejZ-Z_ON2a8/s320/boveda+cruceria.jpg" width="308" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Bóveda de crucería</td></tr>
</tbody></table>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-ukg2b-mdCcA/T1z2P1EV7nI/AAAAAAAABS8/gnD6SBCXAdM/s1600/Imagen2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-ukg2b-mdCcA/T1z2P1EV7nI/AAAAAAAABS8/gnD6SBCXAdM/s400/Imagen2.jpg" width="343" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Corte transversal de una catedral gótica</td></tr>
</tbody></table>
<strong><span style="color: #cc0000;">Actividades sobre la arquitectura:</span></strong><br />
1. Realiza un esquema en el que recojas las características del arte gótico.<br />
2. ¿Cuándo se inicia el arte gótico? <br />
<div>
3. ¿A partir de qué se desarrolla dicho arte?</div>
4. ¿Hasta cuándo se sigue construyendo según el gótico?<br />
5. ¿En qué zona se desarrolló en un principio? ¿Por dónde se extendió su uso?<br />
6. ¿Qué tipo de edificaciones hubo? <br />
7. ¿En qué se diferencia la tipología de edificios del románico?<br />
8. ¿En qué difiere la planta de una iglesia gótica de una románica?<br />
9. ¿Qué significa que el crucero está inscrito en la planta?<br />
10. ¿En el gótico quién soporta el peso de las cubiertas? ¿y en el románico?<br />
11. ¿Qué tipo de arcos se utilizan en el gótico?<br />
12. ¿Qué tipo de bóveda se utiliza?<br />
13. ¿Qué diferencia los contrafuertes románicos de los góticos?<br />
14. ¿Qué unía el muro principal con el contrafuerte?<br />
15. ¿Por qué hay más ventanas y de mayor tamaño en el gótico que en el románico?<br />
16. ¿Qué es un chapitel?<br />
17. ¿Qué función tenían los pináculos?<br />
18. ¿Qué es un rosetón?<br />
19. ¿Dónde se localizaban los rosetones?<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-ugzMWn6QhcE/T1z27Yls0JI/AAAAAAAABTE/ZPpqJmOVJRE/s1600/Imagen5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-ugzMWn6QhcE/T1z27Yls0JI/AAAAAAAABTE/ZPpqJmOVJRE/s400/Imagen5.jpg" width="300" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Rosetón</td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: #cc0000;"><strong>4. La escultura gótica</strong></span><br />
Los escultores góticos representaban sobre todo temas religiosos: Cristo crucificado, Virgen con el niño, y siguieron teniendo una función educativa. Sufrió importantes cambios.<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Las obras se fueron liberando de la adaptación a la arquitectura.</li>
<li>Las figuras se representaron de forma más <strong>realista y natural</strong>. Aparecieron los primeros retratos de nobles y burgueses.</li>
<li>Triunfó la <strong>línea curva</strong> y las figuras fueron adquiriendo <strong>movimiento</strong>.</li>
<li>Existió un interés por <strong>expresar sentimientos</strong> de alegría, tristeza, dolor, etc.</li>
</ul>
<strong>Tipos de Escultura</strong><br />
El material mas utilizado siguió siendo la <strong>piedra</strong>, aunque aumentaron notablemente las obras realizadas en <strong>madera</strong>. <strong>Los relieves</strong> continuaron <strong>decorando las portadas</strong> de iglesias y catedrales. Otros lugares dentro del templo adquirieron importancia, <strong>retablos y las sillerías de coro</strong>.<br />
La escultura funeraria se desarrollo la técnica del retrato en los <strong>sepúlcros</strong>. También <strong>las gárgolas</strong>, esculturas de seres fantásticos que remaban los tejados.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-w5Y0L4atJ-Q/T1zz3aJGZkI/AAAAAAAABSs/YYKSL9D8LSM/s1600/Imagen7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="307" src="http://1.bp.blogspot.com/-w5Y0L4atJ-Q/T1zz3aJGZkI/AAAAAAAABSs/YYKSL9D8LSM/s400/Imagen7.jpg" width="400" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;" v:shape="_x0000_s1026">
<span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-TRAD" style="mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial;">Jamba derecha</span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial;">, </span><span lang="ES-TRAD" style="mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial;">catedral de Reims, 1252</span></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br /><a href="http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/gotico_escultura.swf" target="_blank">Escultura gótica: Pincha aquí para ver la animación</a><br />
<br />
<a href="http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/gotico_diferencias.swf" target="_blank">Diferencias entre la escultura gótica y románica: Pincha aquí para ver la animación</a><br />
<div>
</div>
</strong><span style="color: #990000;"><strong></strong></span><br />
<span style="color: #990000;"><strong>Actividades escultura gótica:</strong></span><br />
1. Realiza un esquema de la escultura gótica.<br />
2. ¿Varía en algo la función del arte gótico frente a la del románico?<br />
3. Y los motivos ¿Varían del románico al gótico?<br />
4. ¿Qué materiales son los que se usan fundamentalmente para realizar esculturas?<br />
5. ¿Qué diferencia una escultura de "bulto redondo" de un relieve?<br />
6. Si en el románico las figuras eran esquemáticas... ¿Cómo son el gótico?<br />
7. ¿En qué tipo de esculturas se nota más el realismo de las figuras?<br />
8. Si las figuras románicas están rígidas ¿Cómo están las góticas?<br />
9. ¿Qué Vírgenes tienen comunicacion con el Hijo, las románicas o las góticas?<br />
10. ¿Cuáles son los principales tipos de escultura gótica?<br />
11. ¿Qué es una gárgola?<br />
12. ¿Qué es una sillería de coro? ¿Para qué se usaba?<br />
13. ¿Cuáles son las partes de un retablo gótico?<br />
14. ¿Qué actitud tiene la figura principal en el sepulcro gótico?<br />
15. ¿Qué otras figuras escultóricas acompañan al difunto en el sepulcro?<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">5. La pintura Gótica</span></strong><br />
<div>
</div>
La pintura mural perdió la importancia, Los muros fueron sustituidos por amplios ventanales y no hubo lugar donde realizar las pinturas.<br />
Adquirió importancia la pintura sobre madera, dando lugar a la aparición de los retablos pictóricos. <a href="http://aprendersociales.blogspot.com/search/label/10).4.%20PINTURA%20DE%20LOS%20PRIMITIVOS%20FLAMENCOS" target="_blank">Amplía información aquí.</a><br />
<strong>Los temas</strong> más representados siguieron siendo los <strong>religiosos </strong>y también los <strong>retratos civiles </strong>de nobles y burgueses, que debido a la mejora económica pueden permitirse el encargo de obras de arte .<br />
Otras <strong>características</strong> importantes fueron:Riqueza de colores,<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><div style="text-align: left;">
El uso del dorado,</div>
</li>
<li><div style="text-align: left;">
La introducción de paisajes de fondo,</div>
</li>
<li><div style="text-align: left;">
La búsqueda del realismo y</div>
</li>
<li><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;">
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
El movimiento de las figuras.</div>
</div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: left;">
Algunos <strong>autores </strong>importantes fueron: <strong>Giotto, Jan van Eyck, Roger van der Weyden, El Bosco y Bartolomé Bermejo.</strong></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;">
</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;">
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;"><a href="http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/gotico_pintura.swf" target="_blank">Pintura Gótica: Pincha aquí para ver la animación</a></span></strong><br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Actividades sobre la pintura gótica:</span></strong></div>
<div style="text-align: left;">
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
1. Realiza un esquema de la pintura gótica.</div>
</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
2. ¿Por qué durante el gótico disminuyó la producción de murales al fresco?</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
3. ¿Qué otros tipos de pintura hubo durante el gótico?</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
4. ¿Cuál fue la temática que dominió en la pintura gótica? ¿Coincide con la escultura?</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
5. En comparacion con la pintura románica... ¿En cuál se representa las figuras en movimiento?</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
6. En comparación con la pintura románica... ¿Cuál representa de manera más realista los sentimientos de los personajes?</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
7. En comparación con la pintura románica... ¿Cuál utiliza mayor gama de colores?</div>
8. Indica los nombres y nacionalidades de los pintores señalados.<br />
9. ¿Qué país tuvo la principal escuela pictórica del momento?<br />
10. ¿Quién pintó "El jardín de las delicias"?<br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong><span style="color: #cc0000;">Pintores góticos:</span></strong></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong>Giotto: </strong>Pintor italiano que vivió entre 1267 y 1337. Sus obras más conocidas son los frescos de la basílica de San Francisco de Asís (Italia). Esta escena reprenta <strong>El llanto sobre Cristo muerto</strong>.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/--zp-bGlH3Ho/T1zxmYG0I_I/AAAAAAAABSk/hMK4rHywMq8/s1600/Imagen9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="373" src="http://2.bp.blogspot.com/--zp-bGlH3Ho/T1zxmYG0I_I/AAAAAAAABSk/hMK4rHywMq8/s400/Imagen9.jpg" width="400" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Llanto sobre Cristo muerto. Giotto</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong>Roger van der Weyden:</strong> Pintor flamenco que vivió entre 1400 y 1464. Uno de los principales maestros de la escuela gótica. Su obra principal es <strong>el descendimiento</strong>, que formaba parte de un tríptico del que se han perdido las otras dos piezas.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-z4l7f9cqUJA/T1zuBm-gLrI/AAAAAAAABSc/3hka1P6dqj0/s1600/wan+der+weyden.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="313" src="http://1.bp.blogspot.com/-z4l7f9cqUJA/T1zuBm-gLrI/AAAAAAAABSc/3hka1P6dqj0/s400/wan+der+weyden.jpg" width="400" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">El descendimiento de Roger van der Weyden, en el Museo del Prado </td></tr>
</tbody></table>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<strong><span style="color: #cc0000;">Actividad:</span></strong></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
Busca información sobre los pintores <strong>Jan van Eyck, El Bosco y Bartolomé Bermejo</strong> y una imagen de una obra de cada uno de los autores al igual que la información de los autores de más arriba.<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Videos para aprender más: </span></strong><br />
<strong><span dir="ltr" id="eow-title" title="Novedades arquitectónicas del gótico"><a href="http://youtu.be/ognfM0jy_wo" target="_blank">Novedades arquitectónicas del gótico </a></span></strong><br />
<strong><span dir="ltr" title="Novedades arquitectónicas del gótico"><a href="http://youtu.be/Di5HXPfYiMI" target="_blank">La catedral gótica</a></span></strong><br />
<strong><span dir="ltr" title="Novedades arquitectónicas del gótico"><a href="http://youtu.be/hjB3gxgRERc" target="_blank">La arquitectura civil en el arte medieval</a></span></strong><br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Aquí tenéis el powerpoint que veremos en clase:</span></strong> <a href="https://www.dropbox.com/s/23i9ay3suvcvxdm/2%20Arquitectura_escultura_pintura_gotica.ppt" target="_blank">CULTURA Y ARTE GÓTICO</a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-26767066058232430192012-03-10T11:59:00.001-08:002012-05-13T09:44:55.648-07:00WEBQUEST: VILLARDECIERVOS -TARIFA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<strong><span style="color: #cc0000;">INTRODUCCIÓN</span></strong><br />
Vamos a realizar un viaje aVillardeciervos, pueblo situado en la provincia de Zamora y cercano al lago de Sanabria pero antes debemos realizar una pequeña investigación sobre los lugares que vamos a visitar y compararlos con Tarifa y sus alrededores.<br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>TAREA</strong></span><br />
La tarea va a consistir en recopilar informacíón de la zona a visitar, Villardeciervos y también de Tarifa.<br />
Para terminar haciendo una puesta en común con todos vuestros compañeros, donde aprendermos los unos de los otros. Al final del camino, y sin darnos cuenta, vamos a saber mucho del lugar a donde vamos... <br />
<div>
</div>
<strong><span style="color: #cc0000;">Para hacer el trabajo tendréis que buscar información de:</span></strong><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>El clima, vegetación, ríos, fauna, de la zona del lago de Sanabria (Zamora).</li>
<li>El clima, vegetación, ríos, fauna, problemas ambientales y sus posibles soluciones de la zona de Tarifa.</li>
<li>Arquitectura (fotos de calles, edificios, castillo, etc.), playas, fiestas, gastronomía de Tarifa.</li>
</ul>
<span style="color: #cc0000;"><strong>PROCESO</strong></span><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Os teneís que organizar en grupos para trabajar los puntos mencionados.</li>
<li>Cada grupo tendrá que organizar la información en un Powerpoint, redactando pequeños textos explicativos completados con imágenes, mapas, climogramas, videos y otros materiales que se ajusten al tema.</li>
<li>Por último cada grupo hará una exposición en el aula de su tema utilizando los materiales que considere oportunos y se abrirá un debate entre los diferentes grupos para extraer una serie de conclusiones finales.</li>
<li>Los alumnos eligirán los tres Powerpoint mejor realizados para exponerles en el Centro de Educación Ambiental de Villardeciervos al resto de los participantes, los alumnos de Hijar, Teruel y al personal del Centro.</li>
</ul>
<span style="color: #cc0000;"><strong>RECURSOS</strong></span><br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Aquí teneís enlaces para encontrar la información para realizar vuestro trabajo:</span></strong><br />
Información sobre su situación, vegetación, flora, fauna: <a href="http://www.patrimonionatural.org/ren.php?espacio_id=3" target="_blank">Parque Nacional Lagode Sanabria y alrededores</a><br />
Información sobre la fauna: <a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.valverde.de.lucerna/faunasan.htm" target="_blank">Fauna en la comarca de Sanabria</a><br />
Información de <a href="http://www.sanabriacarballeda.com/natum/espaciosm/sierram" target="_blank">la Sierra de la Culebra</a><br />
Información de <a href="http://www.sanabriacarballeda.com/natum/flora" target="_blank">la Flora</a><br />
Información de <a href="http://www.aytovillardeciervos.com/ayto.htm" target="_blank">Villardeciervos</a><br />
Información sobre <a href="http://www.casazahara.com/entorno_tarifa.htm" target="_blank">playas, vegetación de Tarifa</a><br />
Información de los<a href="http://www.esp.andalucia.com/espaciosnaturales/espacioscadiz.htm" target="_blank"> parques naturales cercanos a Tarifa</a><br />
<a href="http://cadiz-virtual.es/tarifa/que-conocer-en-tarifa-calles/gmx-niv136-con107.htm" target="_blank">Calles de Tarifa</a><br />
<a href="http://www.tarifaweb.com/historia.htm" target="_blank">Historia de Tarifa</a><br />
<a href="http://www.tarifalquiler.com.es/historia-de-tarifa.htm" target="_blank">Más historia de Tarifa</a><br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>Se valorará lo siguiente:</strong></span> <br />
<div>
Que los alumnos hayan tratado en su trabajo de forma ordenada y coherente los puntos básicos de cada tema.<br />
Que el grupo sepa transmitir al resto de sus compañeros los resultados de sus trabajos y que el trabajo sea conciso pero completo.<br />
La participación dentro del grupo. <br />
El interés por la actividad. <br />
La presentación del trabajo <br />
La correcta redacción del mismo. <br />
La claridad en la exposición de las ideas. <br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>CONCLUSIÓN</strong></span><br />
<br />
Espero que con este trabajo se hayan conseguido los objetivos previstos. El mejorar el trabajo en equipo y la aceptación de la pluralidad tanto de paisajes como de tradiciones, gastronomía etc. como algo natural.</div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-20231080837051537422012-02-10T11:09:00.007-08:002012-05-13T09:47:01.604-07:00EL RENACER URBANO DE EUROPA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-uWQueSfB3F8/TzVoEpIPbKI/AAAAAAAAA_8/nv-SLHIHCZ8/s1600/baja_edad_media.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="351" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-uWQueSfB3F8/TzVoEpIPbKI/AAAAAAAAA_8/nv-SLHIHCZ8/s400/baja_edad_media.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Esquema de la Baja Edad Media</td></tr>
</tbody></table>
<br />
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<strong><span style="color: #cc0000;"><u>1. La prosperidad económica del siglo XIII</u></span></strong><br />
<br />
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En el siglo XIII Europa conoció una gran prosperidad económica que mejoró las condiciones de vida de la población. A partir del siglo XII aumentó la producción agrícola en casi todo el continente.<br />
<strong>Aumentó la superficie cultivada</strong>, debido a que se talaron los bosques, se desecaron pantanos y se cultivaron nuevas tierras. Además <strong>se implantó la rotación trienal</strong> de cultivos con la que se ampiaba la superficie cultivada y aumentaba la producción.<br />
<br />
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También se introdujeron nuevas técnicas de cultivo que facilitaron el trabajo agrícola. Un ejemplo fue el <strong>arado vertedera</strong>, que labraba la tierra más profundamente y el uso de<strong> la collera</strong> y <strong>la herradura</strong> en los caballos de tiro. En la zona mediterránea <strong>se extendió el regadío</strong> y se introdujeron <strong>nuevos cultivos</strong>. Se difundieron los <strong>molinos,</strong> que hacían el trabajo a 40 personas.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-PDXbEkDWTVQ/TzVi9mi4tbI/AAAAAAAAA_0/KzvLW5fBB8Q/s1600/Barbecho.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="243" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-PDXbEkDWTVQ/TzVi9mi4tbI/AAAAAAAAA_0/KzvLW5fBB8Q/s400/Barbecho.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">La rotación trienal (FUENTE: <a href="http://www.kalipedia.com/">http://www.kalipedia.com/</a>) <br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
Como consecuencia de todos estos cambios la producción de alimentos aumentó y permitió alejar el fantasma del hambre. Por ello, <strong>la población creció mucho</strong>: pasó de 41 millones el año 1000 a 73 millones en el año 1300.<br />
<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-MKCpfoNLj7Y/TzVsN4RO5hI/AAAAAAAABA8/rOQoWsZBvTo/s1600/expansion+agraria2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="220" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-MKCpfoNLj7Y/TzVsN4RO5hI/AAAAAAAABA8/rOQoWsZBvTo/s400/expansion+agraria2.png" width="400" /></a></div>
<br />
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<br />
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<strong><span style="color: #cc0000;"><span style="color: blue;">El crecimiento económico del S.XIII se debió principalmente a tres factores que actuaron conjuntamente:</span></span></strong><br />
<br />
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</div>
<div>
</div>
<strong><span style="color: blue;">1. AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA:</span></strong><br />
- Aumento de la superficie cultivada<br />
- Rotación trienal de cultivos<br />
- Introducción de nuevas técnicas: arado de vertedera, collera, herraduras.<br />
- Extensión del regadío<br />
- Introducción de nuevos cultivos<br />
- Uso de molinos de agua o viento<br />
<br />
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</div>
<div>
</div>
<strong><span style="color: #cc0000;"> </span><span style="color: blue;">2. CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN:</span></strong><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"></span></span> - La mejor alimentación produjo la reducción de las hambrunas, el aumento de la esperanza de vida y por lo tanto el crecimiento de la población.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<strong><span style="color: blue;"> 3. DESARROLLO DEL COMERCIO:</span></strong><br />
- A mayor población mayor necesidad de productos que se debían traer de otros lugares.<br />
- Desarrollo del comercio terrestres y marítimo (rutas mediterráneas y atlántico-bálticas o hanseáticas).<br />
- Extensión de las ferias y mercados.<br />
- Desarrollo de nuevas técnicas bancarias: inicio del crédito y de las letras de cambio.<br />
<br />
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</div>
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: blue;"><strong>Para mejorar la producción de las parcelas, desde antiguo se conocían los sistemas de rotación de cultivos</strong>. </span></span><strong><span style="color: #cc0000;"></span></strong><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">El sistema más extendido hasta el siglo XII fué el sistema de año y vez (o <strong>rotación bienal</strong>), consistente en dividir la tierra de cultivo en dos hojas o partes de semejante tamaño, mientras que una se cultivaba la otra permanecía en barbecho recuperándose, repitiéndose al año siguiente el proceso pero con las hojas cambiadas.</span><br />
<br />
<div>
</div>
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</div>
<span style="color: black;">Coexistieron en el tiempo el sistema de año y vez (rotación bienal) junto con <strong>el sistema trienal</strong>, pero éste se fué extendiéndo y ganando importancia a partir del siglo XII, siendo el sistema dominante a mediado del siglo XIII. <strong>El sistema trienal</strong> divide el terreno en tres hojas o partes de tamaño semejante, dedicando cada una de ellas a cultivos de invierno, cultivos de primavera y barbecho, rotandose cada hoja con la siguiente año tras año. Este sistema era más productivo que el bienal. <strong>Piensa y responde a las siguientes cuestiones:</strong></span><br />
<br />
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</div>
</strong><br />
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</div>
<strong><span style="color: #cc0000;"><u>Actividades sobre el sistema de rotación de cultivos:</u></span></strong><br />
<span style="color: black;">a) Define en tu cuaderno en qué consiste cada sistema y di cual de ellos dominaba en el siglo XIII.</span><br />
<span style="color: black;">b) ¿Qué sistema tenía más tierras cultivando cada año y por lo tanto menos tierra en barbecho?</span><br />
<span style="color: black;">c) ¿Qué sistema produce más variedad de alimentos?</span><br />
<span style="color: black;">d) ¿Qué campesinos se alimentaban mejor los que usaban el sistema bienal o el trienal?</span><br />
<span style="color: black;">e) ¿Por qué crees que triunfó el sistema trienal sobre el bienal?</span><strong> </strong><br />
f) Cita las innovaciones técnicas que se implantaron en la agricultura.<br />
<div>
</div>
</strong><br />
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</div>
</strong><strong><span style="color: blue;"></span></strong><br />
<br />
<strong><span style="color: blue;">El desarrollo del comercio y la banca</span></strong><br />
El comercio también experimentó un gran desarrollo a partir del siglo XII, porque el crecimiento de la población aumentó las necesidades de productos. En las ciudades se construyeron <strong>las Lonjas</strong>, centros de intercambios comerciales.<br />
Los productos se transportaban por tierra (en carros) y, sobre todo, en barco a través de los principales ríos y mares. <strong>Había dos grandes rutas marítimas.</strong><br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<strong>•La ruta del Mediterráneo:</strong> relacionaba a las ciudades españolas e italianas con los puertos musulmanes y del imperio bizantino. Los europeos importaban productos de lujo y exportaban tejidos y armas.<br />
<br />
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</div>
<strong>•La ruta de el Atlántico y del Báltico:</strong> estaba dominada por una asociación de comerciantes, <strong>la Hansa.</strong> Comunicaba los puertos portugueses y del cantábrico con las ciudades flamencas, alemanas e incluso rusas. Se intercambiaban las lanas castellanas inglesas, los vinos franceses y otros productos como el estaño, el ámbar, las pieles, la madera y el trigo de Báltico.<br />
<br />
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</div>
Los mercaderes se reunían periódicamente en <strong>ferias comerciales</strong> a las que llegaban productos de todas partes. El aumento del comercio supuso la aparición de nuevas técnicas bancarias y financieras en Europa. Muchos viajes comerciales eran muy costosos y empezaron a financiarse a <strong>crédito</strong>. Y para evitar los robos establecieron las <strong>letras de cambio</strong>.<br />
<br />
<div>
</div>
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</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-FEWq70gaSOM/TzVpZWMK99I/AAAAAAAABAE/syYGJIxaPQY/s1600/rutas+comerciales.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="341" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-FEWq70gaSOM/TzVpZWMK99I/AAAAAAAABAE/syYGJIxaPQY/s400/rutas+comerciales.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Rutas comerciales</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div>
<strong><span style="color: #cc0000;"> Actividades:</span></strong></div>
<div>
¿Qué elementos favorecieron la reactivación del comercio? <br />
¿Qué eran las ferias?<br />
¿Por qué los grandes mercaderes se dedicaron al comercio marítimo?<br />
¿Qué eran las lonjas?<br />
¿Por qué las ciudades costeras de Occidente dominaban el mediterráneo?<br />
Explica qué era y qué función tenía la Hansa.</div>
<span style="color: #cc0000;"><strong><u>2. El renacer de las ciudades</u> <span style="color: blue;"><a href="http://youtu.be/0l3TnxKs_C8" target="_blank">Ver vídeo: El renacer de las ciudades</a></span></strong></span><br />
<br />
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-nRymm94huMU/TzVscGhh97I/AAAAAAAABBE/UI_hIRg9wsQ/s1600/excedentes.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="63" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-nRymm94huMU/TzVscGhh97I/AAAAAAAABBE/UI_hIRg9wsQ/s400/excedentes.png" width="400" /></a></div>
<br />
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</div>
En Europa las ciudades habían sufrido una fase de decadencia tras la crisis del imperio romano. <strong>A partir del siglo XII</strong> <strong>y sobre todo del S. XIII volvieron a crecer</strong>. En unos casos eran ciudades antiguas que volvían a cobrar fuerza. Otras eran ciudades de nueva creación, surgidas junto a un castillo o monasterio, en un cruce de caminos de rutas comerciales. Las ciudades medievales eran pequeñas y las mayores tenía unos 50.000 habitantes. Entre las más grandes estaban París, Venecia, las ciudades de los países bajos y las del norte de Italia.<br />
<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-UYgL5QXHPNA/Tzq6KMiVGyI/AAAAAAAABJg/em2glHevS6U/s1600/crecimientomedieval1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="72" src="http://2.bp.blogspot.com/-UYgL5QXHPNA/Tzq6KMiVGyI/AAAAAAAABJg/em2glHevS6U/s400/crecimientomedieval1.png" width="400" yda="true" /></a></div>
<br />
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</div>
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<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-lzb-iXQohzU/TzViVt2EGKI/AAAAAAAAA_s/DqBqQyZM0fo/s1600/2856332024_fa6a0edf7e_m.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="343" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-lzb-iXQohzU/TzViVt2EGKI/AAAAAAAAA_s/DqBqQyZM0fo/s400/2856332024_fa6a0edf7e_m.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">La ciudad medieval (FUENTE: <a href="http://www.kalipedia.com/">http://www.kalipedia.com/</a>) <br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-k9lyKRWriB4/Tzq6TVZ-whI/AAAAAAAABJo/AQX3wmDrqgQ/s1600/crecimientomedieval2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="231" src="http://2.bp.blogspot.com/-k9lyKRWriB4/Tzq6TVZ-whI/AAAAAAAABJo/AQX3wmDrqgQ/s400/crecimientomedieval2.jpg" width="400" yda="true" /></a></div>
<br />
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<div>
</div>
<strong><span style="color: blue;">Las causas del crecimiento de las ciudades</span></strong><br />
<br />
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</div>
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</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
El crecimiento de las ciudades se debió a varios motivos. Por un lado, las <strong>nuevas técnicas agrícolas</strong> hicieron menos necesarias la mano de obra de los campesinos, y muchos tuvieron que emigrar a las ciudades para buscar trabajo. Además, <strong>el comercio</strong> se reactivó y muchos mercaderes se instalaron de forma permanente en las ciudades, en las que tenían lugar los mercados. Los campesinos de los alrededores iban una vez por semana a la ciudad a vender sus productos, y a comprar otros que necesitaban. Algunas ciudades se convirtieron en importantes <strong>centros del comercio regional e incluso internacional</strong>. Las ciudades ofrecían <strong>mejores condiciones de vida</strong>, porque no estaban bajo control de los señores feudales y todos sus habitantes eran libres. Cada ciudad tenía <strong>su propio gobierno,</strong> <strong>el Ayuntamiento</strong>, que estaba dirigido por un alcalde. Muchos campesinos emigraron también a las ciudades escapando de la servidumbre y en busca de mayor libertad.</div>
<br />
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-nyvQxEcoBS8/TzVthcSMjpI/AAAAAAAABBM/kkqFsfIjyPg/s1600/ciudades.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="170" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-nyvQxEcoBS8/TzVthcSMjpI/AAAAAAAABBM/kkqFsfIjyPg/s400/ciudades.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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</div>
<strong><span style="color: blue;">Los habitantes de las ciudades</span></strong><br />
<br />
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</div>
Los habitantes de las ciudades medievales se denominaban <strong><span style="color: #cc0000;">burgueses</span></strong>. Este nombre, en un principio se les aplicaba a los vecinos del <strong><span style="color: #cc0000;">burgo</span> </strong>(barrio comercial), pero con el tiempo se extendió a todos los habitantes de la ciudad. Algunos lugares han mantenido como topónimo (nombre del lugar) algún nombre derivado de burgo (Burgos, Hamburgo, Estrasburgo...). Entre los habitantes de la ciudad había diferencias según su posición económica:<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<span style="color: #990000; font-weight: bold;"><span style="color: blue;">POSICIÓN SOCIAL SEGÚN DIFERENCIAS ECONÓMICAS:</span></span><br />
<div>
</div>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-rEfuJgtDE5g/Tzq7S46FnrI/AAAAAAAABJw/4axn_FpVN1A/s1600/medievalburgues.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-rEfuJgtDE5g/Tzq7S46FnrI/AAAAAAAABJw/4axn_FpVN1A/s200/medievalburgues.jpg" width="132" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Alta burguesía: Comerciantes</td></tr>
</tbody></table>
•<span style="color: #cc0000;"><strong>ALTA BURGUESÍA:</strong></span> <br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3265ff; font-weight: normal;">Controlaban el gobierno de la ciudad. Sus miembros pertenecían a las familias de los principales mercaderes y de los propietarios de los mayores talleres artesanos.</span></div>
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-rZts7t49Wdc/Tzq8dXtjTkI/AAAAAAAABJ4/0lt3W7v-xWs/s1600/medievalartesanos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-rZts7t49Wdc/Tzq8dXtjTkI/AAAAAAAABJ4/0lt3W7v-xWs/s200/medievalartesanos.jpg" width="132" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Baja burguesía: Artesanos</td></tr>
</tbody></table>
•<span style="color: #cc0000;"><strong>BAJA BURGUESÍA:</strong></span> </div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<span style="color: #3265ff;">Componían la mayor parte de la población urbana. Trabajaban para los ricos burgueses tanto en los talleres artesanales (artesanos), como en los comercios (tenderos) o el servicio doméstico.</span></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
•<span style="color: #cc0000;"><strong>MARGINADOS: </strong></span></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<span style="color: #3265ff;">Pobres y mendigos que no tenían trabajo, enfermos y lisiados que no se podían valer por si mismo. Vivían de la limosna o incluso de pequeños hurtos.</span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-0crlXz2YebY/Tzq9C8ByHjI/AAAAAAAABKA/0jVzPCzUvG8/s1600/morisco.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-0crlXz2YebY/Tzq9C8ByHjI/AAAAAAAABKA/0jVzPCzUvG8/s200/morisco.jpg" width="132" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Morisco</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-3WvyEC8ho9E/Tzq9EuvZUII/AAAAAAAABKI/fr51YbIYm6M/s1600/judio.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-3WvyEC8ho9E/Tzq9EuvZUII/AAAAAAAABKI/fr51YbIYm6M/s200/judio.jpg" width="132" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Judío</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<strong><span style="color: #cc0000;">Además de la diferenciación económica, los burgueses se diferenciaban por su religión,</span></strong> creando barrios propios para cada una de ellas. En la Península Ibérica tenemos presencia de <strong><span style="color: #cc0000;">judíos</span> </strong>(que vivían en el barrio llamado aljama o judería) y de la <strong><span style="color: #cc0000;">población islámica</span></strong> que permaneción tras la reconquista (que vivían en las morerías). Dichas diferencias se mantuvieron mientras existió tolerancia religiosa. Con el inicio de la Edad Moderna al final del s. XV, se comenzó con la unificación religiosa expulsando sucesivamente a judíos y moriscos.</div>
<div>
</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br />
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</div>
<div>
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</div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-QRQ8uG2bCKs/TzVqc5BN2sI/AAAAAAAABAc/CYY1Cma_60k/s1600/burguesia.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="220" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-QRQ8uG2bCKs/TzVqc5BN2sI/AAAAAAAABAc/CYY1Cma_60k/s400/burguesia.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div>
</div>
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</div>
<strong><span style="color: #cc0000;"><u>Actividades:</u></span></strong><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">1. ¿Dónde se realizaban los intercambios comerciales?</span></span><strong><span style="color: #cc0000;"><u></u></span></strong><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">2. ¿Qué era el burgo?</span><br />
<span style="color: black;">3. ¿Qué aspiraciones tenían los burgueses?</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">4. ¿Qué eran las cartas de privilegios (franquicia o fueros)? </span><br />
<span style="color: black;">5. ¿Por qué el rey concedía las cartas de privilegios?</span><br />
<span style="color: black;">6. ¿Cómo se organizó el gobierno de las ciudades?</span><br />
<span style="color: black;">7. ¿Qué es el patriciado urbano?</span><br />
<span style="color: black;">8. ¿Quién formaba la pequeña burguesía?</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">9. ¿Quién formaba la alta burguesía?</span><br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;"><u>3. El auge de la artesanía:</u></span></strong><br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
Con la mejora de la Economía a paritr del siglo XIII, parte de la población se vió liberada de la necesidad de fabricar sus propios productos manufacturados (vestidos, enseres, aperos...), pudiendo comprarlos en el mercado. Esto hizo que <strong>aumentaran los artesanos</strong> y se especializaran sus labores, concentrándose el mayor número de ellos en las ciudades.<br />
<br />
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<div>
</div>
Un mismo edificio servía como<strong> taller</strong>, tienda y vivienda del propietario y empleados. Además los talleres dedicados a la manufactura de los mismos productos solían encontrarse situados en la misma calle o barrio, dándoles su nombre (y que en muchos casos perduran hasta hoy).<br />
Se produjo un desarrollo de la artesanía. Los oficios artesanales eran muy variados: tejedores, toneleros, bataneros, panaderos, carpinteros, tintoreros, etcétera.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
</div>
Elaboraban productos a mano, con pocas herramientas. Trabajaban en pequeños talleres. En el taller se realizaban todo proceso de producción y ahí se vendían también los productos al público.<br />
<br />
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<strong><span style="color: #cc0000;">Actividad: </span></strong><br />
¿Qué diferencia una producción artesanal de una producción industrial como las de hoy en día?<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-md10m687yMc/TzVpmpkoJHI/AAAAAAAABAM/t3EbzOCJO_I/s1600/taller.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="273" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-md10m687yMc/TzVpmpkoJHI/AAAAAAAABAM/t3EbzOCJO_I/s400/taller.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Taller</td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: blue;"> <strong>Los gremios:</strong></span><br />
A partir del siglo XII <strong>todos los artesanos de un mismo oficio se asociaron formando gremios</strong>. Estos eran asociaciones que controlaban cada profesión en la cidudad para evitar la libre competencia, el intrusismo profesional y controlar los precios, con el fin de mantener unos ingresos dignos para todo el colectivo. Además perseguían otros fines más sociales, como la asistencia a los enfermos pertenecientes al gremio o a sus familias en caso de muerte.<br />
Cada gremio elaboraba un <strong>estatuto</strong>, que debían jurar todos sus miembros, en el que se especificaba las normas del oficio, así como los derechos y obligaciones de sus asociados. Los gremios controlaba la producción. El gremio distribuía entre sus miembros las materias primas, controlaba el número de trabajadores y la calidad de los productos y establecía los precios. De esta manera se aseguraba que no hubiese competencia. Los gremios consiguieron dominar toda la producción artesanal que se desarrollarán las ciudades, nadie podía dedicarse a un oficio si no se asociaba al gremio correspondiente.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-qWVodIAQunw/TzrCFAuxsTI/AAAAAAAABKQ/B2hlvLI1WcY/s1600/Gremios.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="218" src="http://2.bp.blogspot.com/-qWVodIAQunw/TzrCFAuxsTI/AAAAAAAABKQ/B2hlvLI1WcY/s400/Gremios.jpg" width="400" yda="true" /></a></div>
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<strong><span style="color: blue;">La composición de los oficios</span></strong><br />
El oficio estaba dividido en tres categorías de artesanos, que a su vez servían para la formación del trabajador:<br />
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<strong>• El maestro:</strong> era el dueño del taller, de las herramientas y de las materias primas. Junto con los otros maestros de la misma profesión formaban el gremio. Para acceder a esta categoría los oficiales podían pasar una prueba consistente en realizar una obra maestra que debía ser juzgada por los maestros del gremio. Era muy difícil su aprobación para evitar que aumentase la competencia. Normalmente los talleres se heredaban de padres a hijos.<br />
• <strong>El oficial:</strong> era el trabajor experto del taller, trabajaba a cambio de un salario. Los oficiales podían convertirse en maestros y abrir su propio taller.<br />
• <strong>El aprendiz:</strong> era un joven que quería aprender el oficio y trabajaba siempre sin percibir un salario. Cada taller tenía un solo aprendiz, vivía en casa del maestro y estaba mantenido por él.<br />
<br />
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<strong><span style="color: #cc0000;">Actividades:</span></strong><br />
<ol style="text-align: left;">
<li>¿Quiénes eran los artesanos?</li>
<li>¿Qué eran los gremios? ¿Qué objetivos tenían?</li>
<li>¿Qué establecían los estatutos que regulaban los oficios?</li>
<li>Explica las diferentes categorías de artesanos.</li>
</ol>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-uyytHnsQ180/TzVt0QnUhvI/AAAAAAAABBU/JSQr6ekr6OQ/s1600/actividad+urbana.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-uyytHnsQ180/TzVt0QnUhvI/AAAAAAAABBU/JSQr6ekr6OQ/s400/actividad+urbana.png" width="400" /></a></div>
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<span style="color: #cc0000;"><strong><u>4. El reforzamiento de las monarquías</u></strong></span><br />
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<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-JlVfYWRnFAQ/TzrFGwC05OI/AAAAAAAABKY/B5cOYmMipcY/s1600/monarquiasbajomedievales.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/-JlVfYWRnFAQ/TzrFGwC05OI/AAAAAAAABKY/B5cOYmMipcY/s400/monarquiasbajomedievales.jpg" width="400" yda="true" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fortalecimiento de las monarquías</td></tr>
</tbody></table>
<br />
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<strong>A partir del siglo XII</strong> <strong>los Reyes, poco a poco, fortalecieron su poder</strong> y extendieron sus territorios. Como la economía mejoró, los Reyes recaudaron más impuestos. Con los ingresos, los monarcas crearon <strong>ejércitos propios</strong> e impusieron, mediante la fuerza o el acuerdo, la obediencia a muchos señores feudales.<br />
<br />
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También fortalecieron la administración de su reino, y contrataron a juristas y expertos formados en las universidades de la ciudades más importantes. Estos juristas fomentaron la restauración del derecho romano, que otorgaba mucho más poder al rey que el derecho tradicional, que combinaba la costumbre con algunos elementos germanos y romanos.<br />
<br />
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Los reyes se valieron de las cada vez más poderosas ciudades para arrebatar parte del poder a la nobleza. Así, <strong>concedieron cartas de libertades y privilegios a las ciudades,</strong> por las cuales las ciudades quedaban libres de cualquier dependencia feudal. A cambio, los habitantes de <strong>las ciudades apoyaron al rey</strong> en contra de los señores feudales. <br />
<br />
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El fortalecimiento interno de las monarquías favorecía que los reyes dedicaran mayor esfuerzo a su engrandecimiento externo mediante <strong>la ampliación territorial del reino</strong>. Esta amplición en muchas ocasiones se debía a <strong>alianzas matrimoniales</strong>, que hizo que gran parte de las monarquías europeas estuvieran emparentadas. Cuando un rey moría sin descendencia, el resto de las coronas reales emparentadas con él se enfrentaban por el control de dicho reino, generando guerras sucesorias como la Guerra de los Cien Años (1337-1453) qué enfrentó a Inglaterra con Francia.<br />
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<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Actividades:</span></strong><br />
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1. </span></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;">Explica por qué la monarquía fue aumentando su poder</span><br />
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;">2. </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;">Explica qué nuevas instituciones permitieron al rey administrar el reino.</span></span><br />
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;">3. <span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;">¿Qué provocó numerosas guerras en el siglo XII?</span></span></span>4. Lee atentamente el siguiente enlace sobre <a href="http://www.laguia2000.com/edad-media/la-guerra-de-los-cien-anos" target="_blank">la Guerra de los Cien Años.</a> En un documento de texto realiza un resumen (resumir no significa "cortar y pegar"). Busca en la red un mapa y una pintura o grabado que ilustren tu trabajo. Poned los nombres de los componentes del equipo y mandadlo a la profesora.<br />
<br />
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<span style="background-color: white; color: blue;"><strong>La creación de los Parlamentos</strong></span><br />
A finales del siglo XII y durante el siglo XIII de los reyes europeos comenzaron a convocar <strong>Cortes o Parlamentos</strong>, muy diferentes a los parlamentos actuales.<br />
<br />
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En los parlamentos medievales sólo <strong>estaban representados el rey, los nobles, los clérigos y los gobernantes de las ciudades</strong>. Con la convocatoria de estas asambleas los reyes pretendían rebajar el poder de la nobleza contando con el apoyo de las ciudades.<br />
<br />
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Se reunían únicamente cuando el rey lo considera oportuno, y sus funciones principales era restablecer los impuestos o aprobar gastos extraordinarios para sufragar las guerras. Su convocatoria dependía generalmente de nuevas necesidades económicas por parte de los reyes.<br />
<br />
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Los parlamentos tenían diferentes grados de poder según los reinos. En algunos, como Castilla, el parlamento se limitaba a aprobar o negar lo que pedía el monarca. Pero en otros, como Aragón, el parlamento alcanzó un gran poder y el rey debía pedir permiso para llevar a cabo muchas de sus tareas de gobierno.<br />
<br />
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<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-SIKT2dnhsXY/TzVqDxeB39I/AAAAAAAABAU/g6JgGMLhp50/s1600/poder+real.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-SIKT2dnhsXY/TzVqDxeB39I/AAAAAAAABAU/g6JgGMLhp50/s400/poder+real.png" width="400" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br />
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<strong><span style="color: #cc0000;">Actividades: LAS CORTES</span></strong><br />
Lee los siguientes fragmentos de reuniones de Cortes en el Reino de León y en el de Aragón. A continuación responde a las preguntas que se formulan.<br />
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<strong>Fragmento de Las Cortes de León de 1188:</strong><br />
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<span style="background-color: yellow;">"En el nombre de Dios. Yo Don Alfonso, rey de León y Galicia, al celebrar las Cortes: En León junto con el Arzobispo, los obispos, los magnates de mi reino y los ciudadanos elegidos por cada ciudad, decreto y aseguro que conservaré para todos los clérigos y laicos de mi reino las buenas costumbres establecidas por mis predecesores"</span><br />
<br />
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<strong>Fragmento de Las Cortes de Cariñena otorgando ayuda militar al Rey Pedro IV (1357): </strong><br />
<br />
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<span style="background-color: yellow;">"Sábado a 30 de julio 1357 en Carinyena dentro de la yglesia de Santa María, delante el altar mayor el rey don Pedro, estando presentes llamados a Cortes los perlados, religosos, ricoshombres, cavalleros y procuradores de los perlados y universidades de las ciudades, villas y villeros de Aragón, presente Ioan López de Sesse, Justicia de Aragón, y Garci Pérez de Casvas, procurador del rey [...]. y assí estando estos presentes el senyor rey, según la costumbre, dio principio a su plática, sobre el hecho de la guerra que entonces havía entre él y el rey de Castilla, encareciendo lo mucho que desseaba resistir con todas sus fuerzas y poder al rey de Castilla, rogando a la Corte que allí estava que sobre esto que les havía popuesto le diessen consejo, favor y ayuda [...]</span><br />
<br />
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</font><span style="background-color: yellow;">Viernes a XI de agosto [...] estando congregados el senyor rey, sentado en su solio real, y los quatro braços del reyno, por quanto havían ya tomado resolución del socorro que devían hazer al dicho senyor rey para defensión suya y del reyno, que era de settecientos de a cavallo por tiempo de dos annos, pagados y sostenidos a costas de los braços [...]"</span><br />
<span style="background-color: yellow;"></span>1. ¿Quién ha convocado la reunión de las Cortes?<br />
<div>
</div>
</font>2. ¿Quiénes se reúnen en las Cortes de León?<br />
3. ¿Quiénes se reunen en las Cortes de Aragón?<br />
4. En función de tus respuestas anteriores deduce a quién se refiere el texto de las Cortes aragonesas cuando habla de "quatro braços del reynio".<br />
5. ¿Con qué fin se reúnen las Cortes Aragonesas? ¿Qué consigue el Rey de ellas?<br />
6. ¿En qué lugar se reunían las Cortes? ¿Era siempre en el mismo sitio?<br />
7. ¿Cuándo se reunían las Cortes? ¿Se hacía de manera regular?<br />
8. realiza un cuadro con las características de las Cortes Medievales: <strong>COMPONENTES - FINALIDAD - LUGAR - PERIOCIDAD</strong><br />
9. En un fragmento de texto como los anteriores ¿Qué significa unos puntos entre corchetes "[...]"?<br />
10. ¿Por qué en el fragmento de las Cortes Aragonesas está escrito "havía", "reyno" o "braço"?<br />
<br />
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</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-qNBtDr8IlQ4/T1-atk3zVaI/AAAAAAAABTM/Ty5F4p5gHyc/s1600/peste1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img aea="true" border="0" height="234" src="http://2.bp.blogspot.com/-qNBtDr8IlQ4/T1-atk3zVaI/AAAAAAAABTM/Ty5F4p5gHyc/s400/peste1.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">La peste</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-ky3wv2Yt08g/T1-bPv3UlxI/AAAAAAAABTc/SezXB9btiC8/s1600/peste2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img aea="true" border="0" height="261" src="http://2.bp.blogspot.com/-ky3wv2Yt08g/T1-bPv3UlxI/AAAAAAAABTc/SezXB9btiC8/s400/peste2.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">La muerte iguala a las personas</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div>
</div>
<strong><span style="color: #cc0000;">LA CRISIS DEL SIGLO XIV Y XV, EL FINAL DE LA EDAD MEDIA</span></strong><br />
En el siglo XIV comenzó una época de crisis debido un periodo de <strong>malas cosechas</strong> por el clima desfavorable que provocó la escasez de alimentos y trajo como consecuencia el <strong>hambre</strong> y una <strong>disminución de la población.</strong><br />
Al mismo tiempo, se propagaron una serie de <strong>epidemias</strong> que afectaron a la población que se encontraba muy debilitada por falta de alimentos. La más importante la <strong>peste negra</strong>, que llegó a Europa hacia <strong>1347</strong>, y causó <strong>la muerte de un tercio de la población europea</strong>.<br />
Las <strong>frecuentes guerras</strong> entre los diversos países de europa, como la <strong>Guerra de los Cien Años</strong> (1337-1413), empeoraron las condiciones de vida de la población.<br />
La escasez de alimentos provocó una subida de los precios.<br />
El descenso de la población aumentó los impuestos.<br />
<br />
<div>
</div>
<strong><span style="color: #cc0000;">CONSECUENCIAS DE LA CRISIS:</span></strong><br />
<strong>Descenso de la población,</strong> gran mortalidad (1/3 de la población.<br />
<strong>Revueltas campesinas:</strong> el descenso de la población provoca un empeoramiento de las condiciones de trabajo de los siervos, por lo que estas revueltas tienen un fuerte carácter antiseñorial. Ej. La jacquerie en Francia y los remensas en Cataluña.<br />
<strong>Revueltas urbanas:</strong> El aumento de gentes sin trabajo y la subida de precios provocó las revueltas en las ciudades que fueron reprimidas por los nobles y alta burguesía. Se realizarón también progroms contra las minorías religiosas como los judíos, acusados de provocar la peste negra.<br />
<strong>En el ámbito religioso</strong> se produjo, a fines del siglo XIV, <strong>una ruptura dentro de la iglesia católica, el Cisma de Occidente</strong> (durante varios siglos hubo varios papas a la vez) se resolvió en 1417 en el Concilio de Constanza eligiendo a un solo papa.<br />
<br />
<div>
</div>
<strong><span style="color: #cc0000;">Actividades:</span></strong><br />
Enumera los motivos que originaron la crisis del siglo XIV y XV y sus consecuencias tanto en el campo como en la ciudad.<br />
<br />
<div>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-d5KmGeZgqGo/T1-a_XnftPI/AAAAAAAABTU/2gIKJIcP5ac/s1600/cortes_medievales1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img aea="true" border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-d5KmGeZgqGo/T1-a_XnftPI/AAAAAAAABTU/2gIKJIcP5ac/s400/cortes_medievales1.jpg" width="278" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Cortes medievales </td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: #cc0000;"><strong>HACIA LA EDAD MODERNA</strong></span><br />
<br />
<div>
</div>
<strong>En la segunda mitad del S. XV se registraron varios cambios:</strong><br />
<ul style="text-align: left;">
<li><strong>Periodo de buenas cosechas</strong>: aumenta la población.</li>
<li>Los reyes consiguen imponer su poder sobre los señores feudales: <strong>Poder centralizado</strong> en sus manos, gracias al apoyo de la alta burguesía.</li>
<li><strong>Inicio del capitalismo</strong> (forma económica de producción con base en el capital) con el aumento de la circulación monetaria y el uso de las letras de cambio.</li>
<li><strong>Desarrollo de las instituciones políticas:</strong> Cortes y parlamentos para aprobar las leyes e impuestos de todo el reino.</li>
<li><strong>Cultura:</strong> nuevas corrientes de pensamiento, el Humanismo y la investigación científica, difundidas por Europa gracias a la imprenta.</li>
<li><strong>Nuevas técnicas de navegación</strong> que facilitaron los descubrimientos geográficos.</li>
<li><strong>Todo ello dio lugar a una nueva etapa histórica</strong>, en la que se formaron los nuevos Estados europeos, <strong>LA EDAD MODERNA</strong>.</li>
</ul>
<strong><span style="color: #cc0000;">Actividad:</span></strong><br />
Enumera los cambios que tuvieron lugar en la segunda mitad del siglo XV.<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Aquí tenéis el powerpoint que veremos en clase: </span></strong><a href="http://dl.dropbox.com/u/67553795/1Recuperacion_vida_urbana.ppt" target="_blank">EL RENACER URBANO EN EUROPA</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-25120302882351866792012-02-03T10:59:00.000-08:002012-05-13T09:45:30.063-07:00SENDERISMO: LOS ALGARBES-BETIJUELO - FEBRERO 2012<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-azt-ydB_QII/TywvFUBwXFI/AAAAAAAAA8M/NhrF_Bbbts8/s1600/cartel-alg-001a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-azt-ydB_QII/TywvFUBwXFI/AAAAAAAAA8M/NhrF_Bbbts8/s400/cartel-alg-001a.jpg" width="400" /></a></div>
El día 3 de febrero los alumnos de 2º A y 2º C del Ies Almadraba, realizaron al igual que sus compañeros en diciembre la ruta de Los Algarbes-Bitijuelo.<br />
A pesar de la amenaza de la llegada de la ola de frío siberiana, los intrépidos alumnos salieron temprano y bien preparados para realizar la marcha por los alrededores de Punta Paloma. La aventura les esperaba, sortearon caminos intransitables por el barro, subieron y bajaron por cuestas y barrancos hasta llegar al punto geodésico donde pudieron disfrutar de una panorámica espectacular del Estrecho: la playa de los Lances, la ensenada de Valdevaqueros y Bolonia y la Punta de Caraminal. Ambas ensenadas cuentan con una formación dunar que nos permite contemplar el conjunto formado por el mar, la arena, el bosque de pino piñonero y el impresionante perfil de la costa africana con el Djebel Musa al frente.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-UarzD5rox1I/TywrfD_oTvI/AAAAAAAAA6s/27u-_X_HAkc/s1600/IMG_2984.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="115" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-UarzD5rox1I/TywrfD_oTvI/AAAAAAAAA6s/27u-_X_HAkc/s400/IMG_2984.JPG" width="400" /></a></div>
La aventura continuó con la travesía poe el <strong>cauce del Arroyo Puerco,</strong> donde la erosión provoca que los pinos se mantengan casi colgados de las paredes del profundo barranco.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-T_TTYL6_GPw/Tywsnh0iaDI/AAAAAAAAA60/74NgqDwEo3Y/s1600/IMG_3014.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-T_TTYL6_GPw/Tywsnh0iaDI/AAAAAAAAA60/74NgqDwEo3Y/s400/IMG_3014.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-womZluXEF2E/Tywsw9WFmRI/AAAAAAAAA68/bw7EfyXNwh8/s1600/IMG_2988.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="243" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-womZluXEF2E/Tywsw9WFmRI/AAAAAAAAA68/bw7EfyXNwh8/s400/IMG_2988.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Hx_j1aNJ5cE/Tyws4fNQvEI/AAAAAAAAA7E/o6HnsMUb6Pk/s1600/IMG_2952.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="255" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-Hx_j1aNJ5cE/Tyws4fNQvEI/AAAAAAAAA7E/o6HnsMUb6Pk/s400/IMG_2952.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-3ALP0jvjqD0/TywtEhXeziI/AAAAAAAAA7M/rHCxDsrE6vw/s1600/IMG_2953.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-3ALP0jvjqD0/TywtEhXeziI/AAAAAAAAA7M/rHCxDsrE6vw/s400/IMG_2953.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-n3gPgzy7y-s/TywtRekO9CI/AAAAAAAAA7U/WlYJoUTCDlw/s1600/IMG_2957.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-n3gPgzy7y-s/TywtRekO9CI/AAAAAAAAA7U/WlYJoUTCDlw/s400/IMG_2957.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ZpkdzCH_VDA/TywtYoAV9lI/AAAAAAAAA7c/J6kRAalS0ck/s1600/IMG_2963.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="268" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-ZpkdzCH_VDA/TywtYoAV9lI/AAAAAAAAA7c/J6kRAalS0ck/s400/IMG_2963.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-slSZDa_Vci4/TywtpLm3efI/AAAAAAAAA7k/Wa0bERw9swg/s1600/IMG_2962.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-slSZDa_Vci4/TywtpLm3efI/AAAAAAAAA7k/Wa0bERw9swg/s400/IMG_2962.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-jZtedywTFi0/Tywtz86bD4I/AAAAAAAAA7s/efi17uGfk10/s1600/IMG_2960.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-jZtedywTFi0/Tywtz86bD4I/AAAAAAAAA7s/efi17uGfk10/s400/IMG_2960.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-zlzkyuA4VUM/TywuDb3fASI/AAAAAAAAA70/o4a0_xCvT8c/s1600/IMG_2970.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-zlzkyuA4VUM/TywuDb3fASI/AAAAAAAAA70/o4a0_xCvT8c/s400/IMG_2970.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-fjupMXKLX_E/TywuMQKcYUI/AAAAAAAAA78/B51NP3trsdw/s1600/IMG_2971.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-fjupMXKLX_E/TywuMQKcYUI/AAAAAAAAA78/B51NP3trsdw/s400/IMG_2971.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-kEqYruepqas/TywuUrOwTyI/AAAAAAAAA8E/0Rlc0y0sknQ/s1600/IMG_2975.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-kEqYruepqas/TywuUrOwTyI/AAAAAAAAA8E/0Rlc0y0sknQ/s400/IMG_2975.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-nToXeRx8HjM/TywvVZLfTQI/AAAAAAAAA8U/0vBfdUIK-GU/s1600/IMG_2978.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="283" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-nToXeRx8HjM/TywvVZLfTQI/AAAAAAAAA8U/0vBfdUIK-GU/s400/IMG_2978.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-hSMAbK3Tkw8/TywvenXtrGI/AAAAAAAAA8c/zhQDFRB1Nqw/s1600/IMG_2982.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-hSMAbK3Tkw8/TywvenXtrGI/AAAAAAAAA8c/zhQDFRB1Nqw/s400/IMG_2982.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-R9UcZk21Wyg/TywvnzEZpDI/AAAAAAAAA8k/ZwPNFIwwa0w/s1600/IMG_2990.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-R9UcZk21Wyg/TywvnzEZpDI/AAAAAAAAA8k/ZwPNFIwwa0w/s400/IMG_2990.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-2eXtMY33x5c/Tywvwt6JUjI/AAAAAAAAA8s/M1BF-7xZcqc/s1600/IMG_2991.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-2eXtMY33x5c/Tywvwt6JUjI/AAAAAAAAA8s/M1BF-7xZcqc/s400/IMG_2991.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ArhysAb-TPo/Tywv95-KzkI/AAAAAAAAA80/TEnGUdnDrqo/s1600/IMG_2993.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ArhysAb-TPo/Tywv95-KzkI/AAAAAAAAA80/TEnGUdnDrqo/s400/IMG_2993.JPG" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Cc69IT7Yc1U/TywwFJanbnI/AAAAAAAAA88/apnXMTw1adU/s1600/IMG_2983.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-Cc69IT7Yc1U/TywwFJanbnI/AAAAAAAAA88/apnXMTw1adU/s400/IMG_2983.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-IYcinZjkQ2w/TywwNZfj_cI/AAAAAAAAA9E/kVRThGRBZNg/s1600/IMG_3001.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-IYcinZjkQ2w/TywwNZfj_cI/AAAAAAAAA9E/kVRThGRBZNg/s400/IMG_3001.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-1crzvv9Hu7A/TywwWZldVlI/AAAAAAAAA9M/rMDjHvT386g/s1600/IMG_2999.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-1crzvv9Hu7A/TywwWZldVlI/AAAAAAAAA9M/rMDjHvT386g/s400/IMG_2999.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-g8POXMEennc/TywwebLX1iI/AAAAAAAAA9U/xk-fbL1_GNU/s1600/IMG_3004.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-g8POXMEennc/TywwebLX1iI/AAAAAAAAA9U/xk-fbL1_GNU/s400/IMG_3004.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-dMj7-gvZiLQ/TywwmlrY09I/AAAAAAAAA9c/zeZFRBI6BiQ/s1600/IMG_3008.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="277" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-dMj7-gvZiLQ/TywwmlrY09I/AAAAAAAAA9c/zeZFRBI6BiQ/s400/IMG_3008.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-vfA_nJNMro0/TywwwedSTqI/AAAAAAAAA9k/EDSIDK3rGMs/s1600/IMG_3011.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-vfA_nJNMro0/TywwwedSTqI/AAAAAAAAA9k/EDSIDK3rGMs/s400/IMG_3011.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-n4Rk9zbDQtw/TywxBTIDL9I/AAAAAAAAA9s/J_QW3xq9vMY/s1600/IMG_3018.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-n4Rk9zbDQtw/TywxBTIDL9I/AAAAAAAAA9s/J_QW3xq9vMY/s400/IMG_3018.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-O3xNyY2pSeo/TywxR6vKrZI/AAAAAAAAA90/HLhT409Lp84/s1600/IMG_3019.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="295" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-O3xNyY2pSeo/TywxR6vKrZI/AAAAAAAAA90/HLhT409Lp84/s400/IMG_3019.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-GF0QQmCUaew/TywxZVzNMaI/AAAAAAAAA98/3i5I4yj32PE/s1600/IMG_3025.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="352" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-GF0QQmCUaew/TywxZVzNMaI/AAAAAAAAA98/3i5I4yj32PE/s400/IMG_3025.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-hzkXwtZpo9w/Tywx1OgT3oI/AAAAAAAAA-M/h-_UtcLq3Pg/s1600/IMG_3029.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-hzkXwtZpo9w/Tywx1OgT3oI/AAAAAAAAA-M/h-_UtcLq3Pg/s400/IMG_3029.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-tSdz53nizCw/TywyBlk0R0I/AAAAAAAAA-U/wOElc1zxUck/s1600/IMG_3020.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-tSdz53nizCw/TywyBlk0R0I/AAAAAAAAA-U/wOElc1zxUck/s400/IMG_3020.JPG" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-LVPkA_2AjeM/TywyPEhBzKI/AAAAAAAAA-c/iFVEaTYU7tc/s1600/IMG_3037.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-LVPkA_2AjeM/TywyPEhBzKI/AAAAAAAAA-c/iFVEaTYU7tc/s400/IMG_3037.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Pdx2U61yk4I/TywyWEooFkI/AAAAAAAAA-k/73SvbTtux7c/s1600/IMG_3039.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-Pdx2U61yk4I/TywyWEooFkI/AAAAAAAAA-k/73SvbTtux7c/s400/IMG_3039.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-bbzdWaIcdIM/Tywyesha8jI/AAAAAAAAA-s/v19RnL0DGTk/s1600/IMG_3044.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-bbzdWaIcdIM/Tywyesha8jI/AAAAAAAAA-s/v19RnL0DGTk/s400/IMG_3044.JPG" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-EuprKJJMeTk/Tywyol0_OTI/AAAAAAAAA-0/EBqMOxx1s3M/s1600/IMG_3052.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-EuprKJJMeTk/Tywyol0_OTI/AAAAAAAAA-0/EBqMOxx1s3M/s400/IMG_3052.JPG" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-dthzNGQ9Lsk/Tywy7LyAigI/AAAAAAAAA-8/sCPII064uxs/s1600/IMG_3045.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-dthzNGQ9Lsk/Tywy7LyAigI/AAAAAAAAA-8/sCPII064uxs/s400/IMG_3045.JPG" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/--LobUUOQgAQ/TywzD3h5QwI/AAAAAAAAA_E/9zQSR0TaVz8/s1600/IMG_3053.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/--LobUUOQgAQ/TywzD3h5QwI/AAAAAAAAA_E/9zQSR0TaVz8/s400/IMG_3053.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-xRDz8UkAyug/TywzLZ_Z2NI/AAAAAAAAA_M/eqlYrGTW5yc/s1600/IMG_3060.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-xRDz8UkAyug/TywzLZ_Z2NI/AAAAAAAAA_M/eqlYrGTW5yc/s400/IMG_3060.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-mmNUb7bSoY4/TywzioFFHJI/AAAAAAAAA_U/r9ZqfboOsoM/s1600/IMG_2979.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="305" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-mmNUb7bSoY4/TywzioFFHJI/AAAAAAAAA_U/r9ZqfboOsoM/s400/IMG_2979.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Adela y Julia os felicitan y están dispuestas a llevaros por nuevas rutas </td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-4235451421963111092012-01-25T11:22:00.003-08:002012-03-05T12:00:42.893-08:00LA EUROPA FEUDAL<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="color: #cc0000;"><strong>ORÍGENES DEL FEUDALISMO</strong></span><br />
<br />
<div></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/lGZFeSGd3FM?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div><div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong><span style="color: #cc0000;">1. Las segundas invasiones</span></strong></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div><div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">La segunda mitad del siglo IX y el siglo X fueron un tiempo de división e inseguridad para Europa. La desaparición del imperio Carolingo debilitó el poder político y la capacidad defensiva de Europa, lo que facilitó una segunda oleada de invasiones. Tres nuevos pueblos invasores asolaron Europa: los vikingos, los magiares y los sarracenos. </div><ul style="text-align: left;"><li><strong>Los vikingos</strong> procedían de Escandinavia. Conquistaron las islas Britanicas, el norte de Francia y el sur de Italia. Los vikingos eran feroces y crueles guerreros.</li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>Los magiares o húngaros</strong> provenían de las estepas asíaticas, formaron el Reino de Hungría.</li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>Los sarracenos</strong> eran piratas musulmanes que asolaban las costas mediterráneas europeas con saqueos y pillajes.</li>
</ul>Un clima de violencia e inseguridad se extendió por Europa. Mucha gente interpretó estas calamidades como un castigo de Dios y un anunció del final de mundo, que llegaría en el año 1000.<br />
<br />
<div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-1X4xfa4P0tE/TyU14X_JCaI/AAAAAAAAA4w/Eg26VKowXsI/s1600/20070717klphisuni_57_Ees_SCO.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" gda="true" height="258" src="http://1.bp.blogspot.com/-1X4xfa4P0tE/TyU14X_JCaI/AAAAAAAAA4w/Eg26VKowXsI/s400/20070717klphisuni_57_Ees_SCO.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Europa en el año 1000 (Fuente <a href="http://www.kalipedia.com/">http://www.kalipedia.com/</a>)</td></tr>
</tbody></table><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div><div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="color: #cc0000;"><strong>2. Unos reyes débiles</strong></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div><div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">Tras la fragmentación del imperio carolingio Europa se dividió en numerosos reinos. Los reyes eran muy débiles y no tenian ejércitos ni medios para proteger sus reinos; se vieron obligados a solicitar la ayuda de la nobleza para luchar contra los nuevos invasores, musulmanes, húngaros y normandos, que asolaban Europa entre los siglos IX y XI. </div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>La nobleza</strong> recibía de los monarcas tierras como pago por su ayuda. Por ello disminuian sus propiedades y descendía su poder, en beneficio de la nobleza. (<span style="color: #cc0000;">Capitular de Quierzy, 877</span>) </div><strong>Los campesinos</strong> buscaron la protección en los nobles, que disponía de un ejercito propio y de castillo. A cambio el noble exigía a los campesinos que trabajasen para él: “<strong>siervos</strong>“. (<span style="color: #cc0000;">Capitular de Mersen, 847)</span><br />
<br />
<div></div><div></div><div></div> <br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-1nrPqPNM1p4/TyU3OgEPYpI/AAAAAAAAA44/niUend_iC0I/s1600/sistema_feudal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" gda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-1nrPqPNM1p4/TyU3OgEPYpI/AAAAAAAAA44/niUend_iC0I/s1600/sistema_feudal.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Características del sistema feudal</td></tr>
</tbody></table> <span style="color: #cc0000;"><strong>Consecuencias:</strong></span><br />
El sistema feudal tuvo varias consecuencias inmediatas:<br />
<ul style="text-align: left;"><li>La vida se organizó alrededor de las grandes propiedades rurales, llamadas feudos, donde los campesinos sin tierras y los ciudadanos empobrecidos buscaban refugio y protección.</li>
<li>La economía feudal era autosuficiente. Los feudos producían los alimentos necesarios para el consumo de sus habitantes. Esto provocó la práctica desaparición del comercio.</li>
<li>Las comunicaciones se debilitaron y se produjo una situación de aislamiento entra las regiones europeas.</li>
</ul><div></div><div></div><br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;"><u>El FEUDALISMO</u></span></strong><br />
<br />
<div></div><strong>El feudalismo</strong> fue un sistema de organización político, social y económico que se impuso en Europa occidental entre los siglos X y XIII, tras la desaparición del Imperio Carolingio (Tratado de Verdún, 843).<br />
<ul style="text-align: left;"><li>Cada gran noble alcanzó el dominio total de sus tierras. El poder del rey se vió limitado. </li>
<li>Los nobles aceptaban la primacía del rey mediante un pacto llamado <strong>vasallaje</strong>. En una ceremonia llamada <strong>homenaje</strong>.</li>
</ul>Por su parte, el monarca realizaba la <strong>investidura,</strong> por la que cedía una porción de tierras, el feudo, a su vasallo. Los nobles podían tener vasallos propios que solían ser nobles menos importantes. Este les otorgaba un feudo mas pequeño. <br />
<br />
<div></div><div></div>Así se formó una cadena de lazos personales que ligaba al rey con los nobles del reino. Este sistema dio lugar a guerras frecuentes.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-dcSqzZYTBSM/TyU3iQIy3bI/AAAAAAAAA5A/PQFqE4qi2qA/s1600/20070717klphisuni_68_Ees_LCO.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" gda="true" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-dcSqzZYTBSM/TyU3iQIy3bI/AAAAAAAAA5A/PQFqE4qi2qA/s400/20070717klphisuni_68_Ees_LCO.png" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">La relación de vasallaje (FUENTE: www.kalipedia.com) <br />
<br />
<div></div><div></div></td></tr>
</tbody></table> <span style="color: #cc0000;"><strong>CONCEPTO CLAVE</strong> <strong> <span style="color: blue;">EXPLICACIÓN</span></strong></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>PODER:</strong></span> <span style="color: blue;">El poder nominal lo tenían los reyes. El poder real era de los nobles. Para que el sistema funcionase, los reyes debían contar con el apoyo de los nobles.</span><br />
<br />
<div></div><div></div><span style="color: #cc0000;"><strong>VASALLAJE:</strong></span> <span style="color: blue;">Era el sistema por el cual los nobles juraban fidelidad al rey y le prometían ayuda militar y consejo político. A cambio el rey le concedía al noble el control político, económico y militar de un territorio (feudo). <strong>La ceremonia</strong> en la que el noble juraba fidelidad al rey se denominaba <strong>homenaje y</strong></span><span style="color: black;"> </span><span style="color: blue;">la <strong>investidura,</strong> por la que el rey cedía una porción de tierras, el feudo, a su vasallo.</span><br />
<span style="color: blue;">Los nobles más importantes podían</span> <span style="color: blue;">repetir sobre nobles segundones el sistema de vasallaje jurando fidelidad a cambio de territorios.</span><br />
<br />
<div></div><div></div><strong><span style="color: #cc0000;">SERVIDUMBRE</span></strong>:<span style="color: blue;"> El noble controlaba el territorio concedido por el rey (feudo) y a su población. Dada la inestabilidad política y militar de la época, los campesinos se sometieron a la autoridad del noble a cambio de su protección. Dejaron de ser completamente libres y se conviertieron con en siervos.</span><br />
<br />
<div></div><div></div><br />
<div></div><div><strong><span style="color: #cc0000;">Observa las siguientes imágenes y señala a <u>que concepto</u> de los anteriores representa.</span></strong></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-O13hFTay35k/TyU9hMfXdvI/AAAAAAAAA5Y/rc7yba12fbc/s1600/homenaje.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" gda="true" height="262" src="http://2.bp.blogspot.com/-O13hFTay35k/TyU9hMfXdvI/AAAAAAAAA5Y/rc7yba12fbc/s320/homenaje.jpg" width="320" /></a></div><a href="http://2.bp.blogspot.com/-kJj06Nf-pp8/TyU9el5ycKI/AAAAAAAAA5Q/j2RDWknttYs/s1600/campesinos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gda="true" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-kJj06Nf-pp8/TyU9el5ycKI/AAAAAAAAA5Q/j2RDWknttYs/s320/campesinos.jpg" width="212" /></a><strong></strong><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<div></div></div><br />
<div></div><br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;"><u>Ejercicios: El poder del</u> <u>rey</u></span><u> </u><span style="color: #cc0000;"><u>y</u> <u>su corte</u></span> </strong><br />
La corte la formaba un grupo de juristas, eclesiasticos y guerreros. El ejército del rey era reducido y dependía para la defensa del reino de los ejércitos privados de sus vasallos. La principal fuente de ingresos para los reyes procedía de sus propios feudos y de algunas ciudades. En ocasiones especiales, como guerras o pacto matrimoniales, recibían ayudas de la iglesia y de los grandes nobles<strong>.</strong><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-NwZHckbXFfY/TyVBW_zU5hI/AAAAAAAAA5g/vu2l_JPu_xc/s1600/poder_rey.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" gda="true" height="365" src="http://2.bp.blogspot.com/-NwZHckbXFfY/TyVBW_zU5hI/AAAAAAAAA5g/vu2l_JPu_xc/s400/poder_rey.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Esquema: El poder del rey</td></tr>
</tbody></table> <br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div><span style="color: #cc0000;"><strong>A la vista del anterior esquema El poder del rey, responde a las preguntas siguientes:</strong></span><br />
<br />
<div></div>1. El territorio de un reino ¿Quién los controlaba?<br />
2. ¿Cuántos ejércitos había en un reino?<br />
3. ¿Qué pasaba si había una amenaza exterior?<br />
4. ¿Por qué razón los ejércitos de los nobles acudían al auxilio del rey?<br />
5. ¿Cómo se mantenía económicamente la corona? ¿Todos los ciudadanos participaban en su mantenimiento?<br />
6. Los siervos de los nobles ¿También pagaban impuestos al rey?<br />
7. ¿Quién tomaba las decisiones en los territorios de los vasallos? ¿Cómo era el poder del rey en esos territorios?<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;">Ejercicios: el poder del señor feudal</span></strong><br />
<br />
<div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-My8U3sCS_kM/TyVB065ZdxI/AAAAAAAAA5o/epYOo6cPM2w/s1600/poder_senor.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" gda="true" height="247" src="http://1.bp.blogspot.com/-My8U3sCS_kM/TyVB065ZdxI/AAAAAAAAA5o/epYOo6cPM2w/s400/poder_senor.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Esquema: El poder del señor feudal</td></tr>
</tbody></table><strong><span style="color: #cc0000;">A la vista del anterior esquema el poder del señor feudal, responde a las preguntas siguientes:</span></strong><br />
<br />
<div></div>1. ¿Quién gobernaba sobre el feudo?<br />
2. ¿Qué ofreciá el señor feudal a sus siervos?<br />
3. ¿Cuáles eran las contraprestaciones que los siervos debían dar a su señor?<br />
4. A demás de las rentas ¿Qué más debían pagar los siervos y mercaderes que atravesaran el feudo?<br />
<br />
<div></div><div></div><strong><u><span style="color: #cc0000;">El feudo</span></u></strong> <br />
<br />
<div></div>Gran extensión de tierra propiedad de un señor feudal. Estas tierras recibian el nombre de feudo o señorio. En cada feudo había un castillo, que era la residencia del señor, varias aldeas, en las que vivía el señor, y tierras de cultivo, pastos y bosques. Las tierras se dividian en la reserva y los mansos.<br />
<ul style="text-align: left;"><li><strong>La reserva</strong> era la parte de la tierra explotaba por le propio señor. Los cultivos que se obtenian en ella pertenecía en su totalidad al señor.</li>
<li><strong>Los mansos,</strong> era la tierra que le señor concedía a los campesinos para su sustenso. A cambio de estas tierras los campesinos tenían que pagar al señor unas rentas. ejemp: dinero, productos o servicios personales.</li>
<li><strong>Los bosques,</strong> que eran propiedad exclusiva del señor. Y cuando los campesinos querían cazar o buscar leña en él debían pedir permiso o pagar un impuesto. En sus feudos los señores impartian justicia y cobraban impuestos. Además, los señores cobraban impuestos a los comerciantes cuando atravesaban sus dominios (peaje) y cuando cruzaban los puentes (pontazgo).</li>
</ul> <br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-ogWeq5OXF50/TyVE4Z93-HI/AAAAAAAAA5w/gdpfh_k7nR8/s1600/feudo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" gda="true" height="335" src="http://4.bp.blogspot.com/-ogWeq5OXF50/TyVE4Z93-HI/AAAAAAAAA5w/gdpfh_k7nR8/s400/feudo.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">FEUDO. (Fuente: Editorial Vicens Vives) <br />
<div align="left"><br />
<div></div></div><div align="left"><span style="color: #cc0000; font-size: small;"><u><strong>Ejercicios: El feudo</strong></u></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;">1. ¿Qué es un feudo?</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;">2. ¿Qué diferencias hay entre un feudo señorial y uno monacal?</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;">3. ¿De quién es la propiedad de la tierra?</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;">4. ¿Qué diferencia el manso de la reserva?</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;">5. ¿Quién decidía el uso del bosque?</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;">6. ¿Por qué los campesinos debían trabajar las tierras de los señores gratuitamente?</span></div><br />
<div></div><div></div></font><br />
<div align="left"><span style="color: #cc0000; font-size: small;"><strong><u>Una sociedad estamental</u></strong></span></div><div align="left"><br />
<div></div><span style="font-size: small;">Las sociedad medieval quedó dividida en 3 grupos llamados estamentos:</span></div><ul><li><div align="left"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #cc0000;">Los nobles</span></strong> eran los caballeros y sus familias. Su misión consistia en defender al resto de la población.</span></div></li>
<li><div align="left"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #cc0000;">Los clérigos</span></strong> eran los monjes y los sacerdotes. Debían rezar para lograr la salvación espiritual de las personas.</span></div></li>
<li><div align="left"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #cc0000;">Los trabajadores</span></strong> eran en su mayoría <span style="color: #cc0000;"><strong>campesinos,</strong></span> aunque también había artesanos y comerciantes. Se ocupaban de producir y vender los alimentos y los productos que necesitaba la sociedad. Se pertenecia a cada estamento por nacimiento, excepto en el caso de los clerigos.</span></div></li>
</ul><div align="left"></div><span style="font-size: small;">Los nobles y los clérigos eran privilejiados tenian ventajas: no pagaban impuestos y no realizaba trabajos manuales. Además controlaban los cargos más importantes de la administración.</span><br />
<br />
<div></div><br />
<div></div><div></div><br />
<div></div><div></div></font><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-lkQ0m-vEI7Y/TyVHAo2o4eI/AAAAAAAAA54/vRr-IBZVPFU/s1600/piramide_social.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gda="true" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-lkQ0m-vEI7Y/TyVHAo2o4eI/AAAAAAAAA54/vRr-IBZVPFU/s320/piramide_social.jpg" width="302" /></a></div><br />
<div></div><div></div></td></tr>
</tbody></table><strong><span style="color: #cc0000;"><u>La nobleza:</u></span></strong><br />
<br />
<div></div>Todos los nobles no eran igual de poderosos. La guerra era su principal actividad. Los hijos de los nobles empezaban su educación militar desde niños. De pequeños servían como pajes y escuderos de un noble importante. Cuando llegaban a la mayoría de edad pasaban a ser caballeros tras una ceremonia específica.<br />
En caso de guerra, el rey convocaba a los caballeros y les pedía ayuda militar. Los caballeros y sus vasallos acudían con sus tropas y formaban una mesnada.<br />
<br />
<div></div><div></div>La función fundamental de las mujeres nobles era casarse y tener hijos que asegurase la permanencia del linaje. Los matrimonios se concertaban por los padres de los novios, a veces cuando estos eran niños. Las mujeres que permanecían solteras ingresaban en monasterios. Dirijian las labores de los sirvientes, educaban a los hijos más pequeños y bordaban y tejian.<br />
<br />
<div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-FdIkByxxpdo/TyVI7Ro9sXI/AAAAAAAAA6A/9ysvpNEd980/s1600/lanobleza.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" gda="true" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-FdIkByxxpdo/TyVI7Ro9sXI/AAAAAAAAA6A/9ysvpNEd980/s400/lanobleza.jpg" width="372" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Esquema de la nobleza</td></tr>
</tbody></table><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong><span style="color: #cc0000;">Ejercicios: La nobleza</span></strong></div><div></div>1. ¿Quién tomaba las decisiones en la pareja el caballero o la dama?<br />
2. ¿Qué actividades diarias realizaba cada uno?<br />
3. ¿La dama era libre a la hora de planificar su matrimonio? ¿Quiénes lo decidían?<br />
4. ¿Hoy en día serían aceptables relaciones hombre-mujer como la que se describen en la Edad Media? ¿Por qué?<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;"><u>Los clérigos:</u></span></strong><br />
<div></div>La institución eclesiástica estaba presente en toda Europa occidental.<br />
El papa de Roma era la cabeza de la Iglesia y gobernaba su Estado propio: los Estados Pontificios. Poseía sus propios ejércitos aunque su poder militar era escaso. Pero sí tenía gran influencia al poder excomulgar a un rey que no se comportara adecuadamente. Esto suponía para el rey la anulación del juramento de fidelidad de sus súbditos.<br />
Por debajo del papa la iglesia se dividía en: <br />
<ul style="text-align: left;"><li><strong>Clero secular,</strong> formado por obispos, arzobispos y sacerdotes.</li>
<li><strong>Clero regular,</strong> formado por las órdenes religiosas, encabezadas por un abad principal. Le seguían los superiores, los frailes, monjes y monjas.</li>
</ul>Las parroquias y los monasterios eran unos señoríos más, ya que poseían tierras propias y tenían siervos que las trabajaban.<br />
La órden religiosa más importantes eran los benecdictinos, fundada por Benito de Nursia en Italia en el siglo VI. Posía una regla que explicaba su estructura, organización y las obligaciones de todos sus miembros.<br />
<br />
<div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" gda="true" height="331" src="http://1.bp.blogspot.com/-gc-_QsO-0fY/TyVKST3HsKI/AAAAAAAAA6I/U0cEn-s_QfY/s400/ESQUEMAIglesia-medieval.jpg" width="400" /> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><strong><span style="color: #cc0000;"><u>Ejercicios: El clero medieval</u></span></strong></div><ul style="text-align: left;"><li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">A la vista del esquema anterior, explica la estructura de la iglesia medieval ¿Quién está a su cabeza? ¿Cuáles son sus ramas?</div></li>
</ul><ul style="text-align: left;"><li>Busca en Wikipedia el artículo sobre "Orden religiosa". Leelo pausadamente y tras su lectura anota en tu cuaderno que significan los siguientes conceptos. </li>
</ul><ol style="text-align: left;"><ol><li>Orden religiosa</li>
<li>Orden mendicante</li>
<li>Orden Monástica</li>
<li>Regla</li>
<li>Clausura</li>
<li>Benedictinos</li>
<li><div style="text-align: left;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">¿Qué trabajos realizaban los monjes? </div></div></li>
</ol></ol><div style="text-align: left;"><strong><span style="color: #cc0000;">El Monasterio:</span></strong><br />
<strong>Monjes trabajando en la biblioteca, </strong>escena de la película <em>El nombre de la rosa</em></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/3JOAWMpUCtU?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<div></div><div style="text-align: left;"> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-IX8XY_Lf-L0/TyVTJUdyD_I/AAAAAAAAA6Q/2LvvRc0qh20/s1600/monasterio.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" gda="true" height="291" src="http://3.bp.blogspot.com/-IX8XY_Lf-L0/TyVTJUdyD_I/AAAAAAAAA6Q/2LvvRc0qh20/s400/monasterio.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Monasterio medieval</td></tr>
</tbody></table><span style="color: #cc0000;"><strong><u>Partes de un Monasterio en la Edad Media:</u></strong></span><br />
<br />
<div></div><span style="color: #cc0000;"><strong>La Iglesia: </strong></span><br />
Lugar de oración. En torno a ella se iban alzando las dependencias necesarias.<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">El Claustro: </span></strong><br />
Estaba construido generalmente junto a la iglesia. Es de planta cuadrada y el centro suele haber un pozo y un pequeño jardín con cuatro caminos.<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">La Biblioteca: </span></strong><br />
Era donde los monjes copiaban manuscritos y libros antiguos.<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Sala Capitular:</span></strong><br />
Era el lugar de reunión de la comunidad, donde se leían los capítulos de la regla de la orden y donde el abad organizaba las distintas tareas.<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">El Calefactorio: </span></strong><br />
Lugar caldeado donde iban los monjes de vez en cuando para descansar y entrar en calor.<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">El Refectorio:</span></strong><br />
Era el comedor, y colindante con él había la cocina. <br />
<strong><span style="color: #cc0000;">La Bodega</span></strong><br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Las Celdas de los Monjes:</span></strong><br />
Es el gran dormitorio común estaban en el piso superior.<br />
Aparte de estas salas también había: <strong><span style="color: #cc0000;">huertos, la enfermería, el locutorio</span></strong> (único lugar donde los monjes podían hablar), y a veces, <span style="color: #cc0000;"><strong>establos, molinos, talleres,</strong></span> <span style="color: #cc0000;"><strong>hospedería,</strong></span> entre otros. Y el <span style="color: #cc0000;"><strong>Cementerio </strong></span>se encontraba siempre en el terreno monacal. <br />
<br />
<div></div><br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;">Ejercicios sobre el Monasterio</span></strong> <br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">1. ¿Cuáles son las principales partes de un monasterio medieval?</div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">2. ¿Cuáles de las partes descritas eran para el trabajo?</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">3. ¿En qué lugar los monjes copiaban los libros?</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">4. ¿Cómo se llaman los monjes dedicados a copiar libros?</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">5. ¿Cómo se llama el lugar destinado a comer?</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">6. Además de comer, ¿Qué hacían los monjes en ese lugar mientras comían?</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">7. ¿En qué parte del monasterio se albergaban los peregrinos y visitantes?</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">8. ¿Cuál era el principal espacio del monasterio? ¿Por qué?</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">9. ¿A partir de qué espacio se organizaban la construcción del monasterio? ¿Para qué se usaba este espacio?</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">10. ¿En qué lugar se reunían los monjes?</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">11. ¿Cómo se llamaban las habitaciones individuales y de pequeño tamaño que había en algunos monasterios?</div><br />
<div></div> <strong><span style="color: #cc0000;"><u>Los campesinos</u></span></strong> <br />
Representaban el 90% de la población. Muy pocos eran propietarios de sus tierras. La mayoría vivía en el feudo y trabajaban las tierras del señor. Se dividían entre siervos y libres:<br />
<ul style="text-align: left;"><li>Los siervos. Estaban sometidos completamente a la autoridad del señor. no podían abandonar el feudo, ni casarse sin su permiso, trabajaban gratuitamente para el señor. A cambio el señor los mantenía y alimentaba. Su condición social pasaba de padres a hijos.</li>
<li>Los campesinos libres por el contrario sí podían abandonar el feudo y decidían sus actos personales. Trabajaban en los mansos del señorío pagando a cambio unas rentas al señor y el diezmo a la iglesia.</li>
</ul><br />
<div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-I7MhH2_O8rg/TyVT5p66uzI/AAAAAAAAA6Y/n4LN48phdVg/s1600/casa_campesina.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" gda="true" height="245" src="http://3.bp.blogspot.com/-I7MhH2_O8rg/TyVT5p66uzI/AAAAAAAAA6Y/n4LN48phdVg/s320/casa_campesina.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Casa campesina (Fuente: <a href="http://www.kalipedia.com/">http://www.kalipedia.com/</a>)</td></tr>
</tbody></table>Vivían por lo general en pequeñas aldeas. Sus viendas eran muy pobres, hechas de adobe, madera y cañas. Tenían una sóla habitación en la que toda la familia comía y dormía. <br />
<br />
<div></div>Los campesinos eran autosuficientes, producían todo lo que necesitaban, se alimentaban con lo que cultivaban y se vestían con la ropa que tejían las mujeres.<br />
<br />
<div></div>El trabajo en el campo era muy duro. Toda la familia, incluidos niños y ancianos, trabajaban de sol a sol con herramientas muy rudimentarias. Como no tenían abonos, cada año cultivaban solo la mitad de la parcela. La otra mitad se dejaba en barbecho, es decir sin cultivar, para que la tierra recuperase su fertilidad. Esto provocaban que la producción agrícola fuese muy baja.<br />
<br />
<div></div>Cultivaban principalmente cereales (trigo, centeno, cebada), legumbres (judías, lentejas, garbanzos), hortalizas, vides y frutales. Los de mejor posición podían criar algún animal como gallinas, corderos, cerdos o terneros.<br />
<br />
<div></div><div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-3ktR5gzBUuA/TyVUM3WeFBI/AAAAAAAAA6g/xm8qN9hFCJc/s1600/Esquema_siega_trabajo_campo.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="color: black;"><img border="0" gda="true" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-3ktR5gzBUuA/TyVUM3WeFBI/AAAAAAAAA6g/xm8qN9hFCJc/s400/Esquema_siega_trabajo_campo.png" width="388" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: black;">El trabajo en el campo (Fuente: </span><a href="http://www.kalipedia.com/"><span style="color: black;">www.kalipedia.com</span></a><span style="color: black;">) </span><br />
<br />
<div></div></font></td></tr>
</tbody></table><span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><strong><span style="color: #990000; font-size: large;"><u>Innovaciones técnicas:</u></span></strong></span></span></span><br />
<br />
<div></div><span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"><strong>El estribo</strong> servía de punto de apoyo al jinete, afianzar la postura y evitar caídas. Fue muy importante en la Edad Media debido a la importancia de la caballería en las guerras, al permitir al caballero atacar con mayor seguridad y resistir sin caer en las embestidas.</span></span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-EPFSLmWJXdw/TzK0TUI-VBI/AAAAAAAAA_c/qavcyDowaO4/s1600/Imagen1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-EPFSLmWJXdw/TzK0TUI-VBI/AAAAAAAAA_c/qavcyDowaO4/s1600/Imagen1.png" /></a></div><br />
<div></div></font><span style="color: black;"><strong>Los molinos de agua y de viento</strong> para moler trigo, batanear paños, extraer aceite, elevar el agua de los pozos, obtener tintes, pulir metales…</span><br />
<span style="color: black;"><strong>A partir del siglo XI</strong> el molino se empleó también en <strong>las fraguas de los herreros</strong>, esto supuso mejoras en la forja del hierro, al conseguir altas temperaturas para poder fundirlo totalmente.</span><br />
<br />
<div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-JA84osD0Atw/TzK0bzQ6oxI/AAAAAAAAA_k/TPiQVF9ZcP8/s1600/molino_viento.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" sda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-JA84osD0Atw/TzK0bzQ6oxI/AAAAAAAAA_k/TPiQVF9ZcP8/s400/molino_viento.jpg" width="289" /></a></div><br />
<div></div></strong><br />
<div></div><br />
<div></div><strong><a href="https://docs.google.com/present/view?id=dcb2dsdg_2152cm5tm7fg" target="_blank">Aquí teneís el powerpoint que seguimos en clase:</a></strong><br />
<br />
<div></div><iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dcb2dsdg_2152cm5tm7fg" width="410"></iframe><br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #990000;"><u><span style="color: #cc0000; font-size: large;">Comentario de un texto histórico:</span></u></span></strong><br />
<br />
<div></div><strong>Los textos históricos son la principal fuente para el estudio de la historia</strong>. Aquí os dejo un fragmento de un contrato de encomendación entre los vecinos de una villa y el conde Ramón, de aproximadamente el año 920. Leelo tranquilamente, y responde a las preguntas que se realiza a continuación. <br />
<br />
<div></div><br />
<div></div><span style="color: blue;"><strong>ENCOMENDACIÓN DE LOS HABITANTES DE UNA VILLA A SU CONDE</strong></span><br />
<br />
<div></div></font><span style="color: blue;">En nombre de Cristo. Todos nosotros, yo Ansulfo y mi mujer Momentina, y yo Centullo, y mi mujer Dadille, y yo Durando y mi mujer Ellegiscla, y yo Avarno y mi mujer Viurana, y yo Berille y mi hijo Otero, y yo Argemiro, y yo Mancon y mi mujer Elo […]. Puesto que plugo en nuestros ánimos<span style="font-size: xx-small;"><strong>1 </strong></span>y place […] que hiciéramos una escritura de donación a tí, conde Regimundo, hijo del conde Lupon; y de este modo todos nosotros, los supradichos, te donamos nuestros alodios<span style="font-size: xx-small;"><strong>2</strong></span> en el territorio de Pallars y en la villa de Baen, en sus tierras de labor, en sus vías, en sus casas, en sus casales, en sus huertos, en sus árboles, en sus eras, en sus pajares, en sus molinos, en sus aguas, en sus acequias y desagües, adquirido y por adquirir; así te donamos desde el Noguera hasta el lugar que se dice Exdrumunato y la misma Portella […] Cuanto se encierra entre estos deslindes y estos términos te donamos en su total integridad por buena voluntad nuestra y para que vos seáis nuestro buen señor y defensor contra todos los hombres de vuestro condado; y se manifiesta, para que desde el día de hoy tengas su propiedad.</span><br />
<br />
<div></div><span style="font-size: x-small;"> <strong>1 Plugo</strong> <strong>en nuestros ánimos:</strong> nos complace </span><br />
<span style="font-size: x-small;"><strong> 2 Alodio:</strong> Heredad, patrimonio o bien alodial.</span><br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;">Contesta a las preguntas sobre el texto:</span></strong><br />
<br />
<div></div>1. La encomendación es un contrato entre un señor feudal y los campesinos de un lugar ¿Quiénes son en el texto que habéis leido?<br />
2. En el contrato cada parte (campesino y señor) da algo a la otra parte ¿Qué se intercambian el señor y los campesinos?<br />
<div style="text-align: center;">3. Antes de firmar esta encomienda los campesinos eran libres ¿En qué se convierten después de firmarla?<br />
<br />
<div style="text-align: left;"><strong><span style="color: #cc0000;">ARTE ROMÁNICO</span></strong></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"><span style="color: black;">El románico es un arte cristiano rural. La iglesi es el edificio más importante y se encuenttra en el campo, en las aldeas y en los monasterios. Estan construidas en piedra, con una planta y ciertos elementos constructivos muy parecidos en toda la Europa feudal.</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">Es un arte bastante uniforme que llamamos románico, porque tiene influencias del arte romano.</span><br />
<br />
<strong>Los maestros constructores de iglesias</strong><br />
¿Quiénes construyeron lestas iglesias?</span><span style="color: black;">Cuando un noble, obispo o abad deseaba construir una iglesia, llamaba a un <strong>maestro </strong>constructor con el que firmaba un contrato. Este solía trabajar con su cuadrilla de picapedreros, albañiles, carpinteros...</span> <br />
<div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026">Por otra parte, el noble, obispo o abad podía facilitar carpinteros, albañiles de sus propios feudos y abundante mano de obra gratis (obligaciones de sus campesinos) para los trabajos más pesados, como acarrear los materiales de construcción (piedra, madera, arena para el mortero...), que a veces debían irse a buscar muy lejos o subirlos a los andamios.</div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026">El maestro contructor, que mantenía en secreto sus planos y métodos de trabajo, era además un organizador nato. debía no sólo preocuparse de levantar el edificio, sino también de buscar las canteras de mejor piedra, organizar el traslado, repartir el trabajo. Los picapedreros debían ser buenos especialistas, porque para formar los arcos o levantar las paredes se necesitaban piedras bien talladas. Muchos firmaban su trabajo, haciendo una señal o un dibujo.</div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026"><br />
</div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026"><strong><span style="color: #cc0000;">Las partes de una iglesia románica</span></strong></div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026">Una iglesia románica puede tener <strong>planta basilical o planta de cruz latina,</strong> con <strong>una nave principal</strong> más larga y <strong>otra más corta</strong> (<strong>transepto</strong>), que se cruzan en el <strong>crucero</strong>.</div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026">En el fondo de la nave principal se encuentra el <strong>ábside </strong>semicircular. En uno de los lados puede encontrarse el claustro, con <strong>pórtico</strong> y en la <strong>fachada</strong> un <strong>alto campanario</strong>.</div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026">El principal problema que tuvieron sus constructores fue el de la cubierta. Las techumbres planas, de madera, ardían con facilidad. Era necesario construir con piedra. Sólo se les ofrecía una solución: usar la bóveda y la cúpula. Al principio lo hicieron con torpeza, pero después de las cruzadas, llegaron las técnicas del Próximo Oriente y las iglesias románicas se hicieron más altas y perfectas.</div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026"><strong>Las bóvedas</strong> que usaron más frecuentemente fueron las <strong>bóvedas de cañón</strong> o de medio punto. Para sostenerlas se vieron obligados a construir muros muy gruesos y no muy altos. Tampoco podían abrir grandes ventanas, porque quitaban resistencia al muro. Hicieron <strong>ojos de buey</strong> y <strong>saeteras</strong>. Aún así fue necesario reforzarlos con macizos <strong>contrafuertes,</strong> allí donde descansaban los<strong> arcos fajones.</strong> </div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026"><br />
</div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="color: #990000;"><strong><u>Aquí teneís los powerpoint 1, 2 y 3 sobre la ARQUITECTURA ROMÁNICA:</u></strong></span><br />
<br />
<a href="https://docs.google.com/presentation/d/12vxRp3AFpN_lXgUH7wMypV3CtmRAyTY1tSmA2KqrImc/present?ueb=true#slide=id.p4" target="_blank">1 ARQUITECTURA ROMÁNICA</a><br />
<a href="https://docs.google.com/presentation/d/1eIhPVjEVz6xRRWq097ZI05gTyTP89OeGrhOvi-Kgz20/present?ueb=true#slide=id.p4" target="_blank">2 ARQUITECTURA ROMÁNICA</a><br />
<a href="https://docs.google.com/presentation/d/1HptXhwmm6rzlXR_YcrDsg6-tNOZvXROa9ucwSuOMqUw/present?ueb=true#slide=id.p16" target="_blank">3 ESCULTURA Y PINTURA ROMÁNICA</a><br />
<br />
<strong>Vídeos:</strong></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/FHLwD6ar0PQ?fs=1" width="459"></iframe></div></div></div><br />
<div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1;" v:shape="_x0000_s1026"></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/u-WdXLxkPCU?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/sv3ThkxgHl4?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong><u>Ejercicios sobre el ARTE ROMÁNICO:</u></strong></span><br />
<br />
<strong>Arquitectura</strong><br />
1. A la vista de la anterior presentación, realiza un esquema de llaves en el que se recojan todos los elementos y caracaterísticas del arte románico.<br />
<br />
2. ¿Qué materiales se usan normalmente?<br />
3. ¿Cómo eran sus muros? ¿Había muchas o pocas ventanas? ¿Por qué?<br />
4. ¿Qué elementos servían para soportar la estructura? Relaciona todos los que intervengan.<br />
5. ¿Qué tipo de planta solían tener las iglesias Románicas?<br />
6. ¿Qué había en el cruce de los brazos de la cruz?<br />
7. ¿Cuáles eran los principales edificios que se construyeron?<br />
8. ¿Qué es un arco de medio punto? ¿es lo mismo que un arco apuntado?<br />
9. ¿Qué es una bóveda de cañón? ¿es lo mismo que una bóveda de cañon apuntada?<br />
11. ¿Es lo mísmo una bóveda que una cúpula?<br />
12. ¿Qué diferencia un ábside de un absidiolo?<br />
13. ¿En qué parte de la iglesia se construía el ábside?<br />
14. ¿Cómo se llama el elemento que se construye alrededor del ábside y prolonga las naves laterales por detrás del altar?<br />
15. En las grandes catedrales e iglesias que tenían más de un piso ¿Cómo se llama esa segunda planta? ¿Para qué servía?<br />
16. ¿Qué es un contrafuerte?<br />
17. ¿Cuántas naves tiene una iglesia o catedral? ¿Qué posición ocupa la nave principal?<br />
18. ¿Qué otros elementos se construyen junto a la iglesia? ¿Qué función tenían? Las características de la arquitectura.<br />
<br />
<strong>2. Arte románico: escultura y pintura.</strong><br />
<strong> </strong><strong> La escultura.</strong><br />
<ul style="text-align: left;"><li>1. Realiza un esquema en el que integres las principales caracterísitcas de la escultura románica. <br />
2. ¿Qué función tenía la escultura románica? ¿Piensas que la pintura pudiera tener una función similar? ¿Por qué?<br />
3. Cita algunas de las escenas que se representanban en la escultura.<br />
4. ¿Qué relación existe entre la arquitectura y la escultura?<br />
5. ¿Las esculturas románicas han sido siempre del mismo color que las vemos ahora? ¿Cómo eran antes?<br />
6. ¿Qué materiales se solían utilizar para esculpir durante el románico?<br />
7. ¿Cuáles son los principales tipos de escultura románica?<br />
8. ¿Cuáles son las partes que conforman una portada de una iglesia románica? Haz un croquis de una portada románica indicando el nombre de cada elemento.<br />
9. ¿Para qué sirve un capitel? ¿Cómo se decora?<br />
10. ¿Qué es una talla exenta?<br />
<strong><a name='more'></a> La pintura.</strong></li>
<li> ¿Cuál era la función de la pintura románica?</li>
<li>Características principales de la pintura románica.</li>
</ul><br />
<div></div></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-66608684696588273172011-12-18T10:10:00.000-08:002012-05-13T09:45:50.204-07:00WEBQUEST AULAS VIAJERAS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<strong><span style="color: #990000;">INTRODUCCIÓN </span></strong><br />
<div>
</div>
Vamos a realizar un viaje por diferentes provincias de nuestra comunidad y antes vamos a realizar una pequeña investigación sobre los lugares que vamos a visitar siguiendo la <span style="color: #cc0000;"><strong>RUTA DE CARDEÑA</strong></span>. <br />
<div>
</div>
<br />
<strong><span style="color: #990000;">TAREA</span></strong><br />
La tarea va a consistir en recopilar información de Andalucía en concreto de Córdoba, Jaén y Sevilla. <br />
<div>
</div>
para terminar haciendo una puesta en común con todos vuestros compañeros, donde aprendermos los unos de los otros. Al final del camino, y sin darnos cuenta, vamos a saber mucho del lugar a donde vamos... <br />
<div>
</div>
Para hacer el trabajo tendréis que conocer:<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Situación, extensión, densidad de población y número total de habitantes.</li>
<li>Algo de su relieve e hidrografía.</li>
<li>Poblaciones y monumentos más importantes, así como algo de sus fiestas y tradiciones.</li>
<li>Economía de la provincia y recursos naturales.</li>
<li>Gastronomía y personajes famosos</li>
</ul>
<br />
<strong><span style="color: #990000;">PROCESO</span></strong><br />
Se formaran tres grupos. Cada grupo escogerá un lugar de acuerdo con vuestras preferencias :<br />
<br />
1er. Grupo: Córdoba y Cardeña<br />
2º Grupo: Jaén y Baeza<br />
3er. Grupo: Sevilla<br />
<br />
<div>
</div>
• En cada tema se han de tratar como mínimo los puntos clave que se mencionan. Los alumnos redactarán un resumen de mínimo de dos y un máximo de cinco páginas en formato Word con un tamaño de letra de 12 puntos y tipo Arial. Además tendrán que completar la información con imágenes, mapas, ejes cronológicos y otros materiales que se ajusten al tema.<br />
• Los que quieran podrán hacer el trabajo en una presentación en PowerPoint, redactando pequeños textos explicativos completados con imágenes, mapas, ejes cronológicos y otros materiales que se ajusten al tema<br />
• Por último cada grupo hará una exposición en el aula de su tema utilizando los materiales que considere oportunos y se abrirá un debate entre los diferentes grupos para extraer una serie de conclusiones finales.<br />
<br />
<span style="color: #990000;"><strong>RECURSOS:</strong></span><br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">PROVINCIA DE CÓRDOBA:</span></strong><br />
Para conocer su situación, extensión, densidad de población y número total de habitantes. <a href="http://www.guiadepueblos.com/guias/paises/espana/inciudad2_mipueblo.asp?Idprovincia=14&Id=17&seccion=Parques&Tipo=7" target="_blank">Pulsa aquí</a><br />
Necesitarás conocer su <a href="http://www.tuguiade.com/turismo/default.php?cod_pro_selected=0017" target="_blank">relieve e hidrografía </a><br />
<a href="http://www.tuguiade.com/turismo/default.php?cod_pro_selected=0017" target="_blank">Poblaciones y monumentos más importantes</a>, así como algo de sus <a href="http://www.red2000.com/spain/cordoba/1fest.html" target="_blank">fiestas y tradiciones.</a><br />
¿Qué nombre reciben sus habitantes (<a href="http://lists.albura.net/efe.es/apuntes/2003-12/0617.html" target="_blank">gentilicio</a>)?<br />
<a href="http://www.tuguiade.com/turismo/default.php?cod_pro_selected=0017" target="_blank">Economía de la provincia y recursos naturales.</a><br />
<a href="http://www.red2000.com/spain/cordoba/1gastro.html" target="_blank">Gastronomía</a><br />
<a href="http://www.publispain.com/viajes/cordoba/personajes_ilustres.htm" target="_blank">Personajes famosos.</a><br />
<a href="http://www.red2000.com/spain/cordoba/1sight.html" target="_blank">La Mezquita y la judería</a><br />
<a href="http://www.red2000.com/spain/cordoba/1tour.html" target="_blank">El palacio de Medina Azahara</a><br />
<span style="color: black;"><a href="http://www.pueblos-espana.org/andalucia/cordoba/cardena/" target="_blank">Web sobre Cardeña</a></span><br />
<div>
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/servtc5/ventana/mostrarFicha.do;jsessionid=97FEB018CA64B9CB0DA676D4DA1B2BE7?idEspacio=7412" target="_blank">Parque Natural Sierra de Cardeña y Montoro</a></div>
<div>
</div>
<div>
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">PROVINCIA DE JAEN</span></strong></div>
<div>
Para conocer su situación, extensión, densidad de población y número total de habitantes. <a href="http://www.guiadepueblos.com/guias/paises/espana/showprovincia_mipueblo.asp?Id=17&IdProvincia=23" target="_blank">pulsa aquí</a> </div>
<div>
<a href="http://www.jaen-es.com/portada.htm" target="_blank">Web sobre Jaén</a><br />
<a href="http://www.pueblos-espana.org/andalucia/jaen/baeza/" target="_blank">Web sobre Baeza</a><br />
Necesitaras conocer su <a href="http://www.tuguiade.com/turismo/default.php?cod_pro_selected=0026" target="_blank">relieve e hidrografía </a><br />
<a href="http://www.tuguiade.com/turismo/default.php?cod_pro_selected=0026" target="_blank">Poblaciones</a> y <a href="http://www.jaenonline.com/azul/turismo12.htm" target="_blank">monumentos </a>más importantes, así como algo de sus <a href="http://www.jaenonline.com/azul/turismo21.htm" target="_blank">fiestas</a> y tradiciones.<br />
¿Qué nombre reciben sus habitantes (<a href="http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/ortogra/gentili.htm" target="_blank">gentilicio)?</a><br />
<a href="http://www.tuguiade.com/turismo/default.php?cod_pro_selected=0026" target="_blank">Economía de la provincia y recursos naturales.</a><br />
<a href="http://www.jaenonline.com/azul/turismo4.htm" target="_blank">Gastronomía</a><br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Personajes_ilustres_de_Ja%C3%A9n" target="_blank">Personajes famosos.</a><br />
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/espacios_naturales/parques_naturales/pnscazorla/idxcazorla.html" target="_blank">Parque Natural de Sierra de Cazorla</a><br />
¿Quieres conocer algo más sobre <a href="http://www.tourspain.es/TourSpain/Naturaleza/Espacios%20Naturales/0/Parque%20Natural%20de%20Despenaperros?Language=ES" target="_blank">Despeñaperros</a>?<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">PROVINCIA DE SEVILLA:</span></strong><br />
Para conocer su situación, extensión, densidad de población y número total de habitantes. <a href="http://www.guiadepueblos.com/guias/paises/espana/inciudad2_mipueblo.asp?Idprovincia=41&Id=17&seccion=Parques&Tipo=7" target="_blank">pulsa aquí</a><br />
<a href="http://www.sevilla-es.com/portada.htm" target="_blank">Web sobre Sevilla</a><br />
Necesitaras conocer su <a href="http://www.tuguiade.com/turismo/default.php?cod_pro_selected=0042" target="_blank">relieve e hidrografía </a><br />
<a href="http://www.tuguiade.com/turismo/default.php?cod_pro_selected=0042" target="_blank">Poblaciones</a> y <a href="http://www.sevilla-es.com/portada.htm" target="_blank">monumentos</a> más importantes, así como algo de sus <a href="http://www.red2000.com/spain/sevilla/1fest.html" target="_blank">fiestas </a>y tradiciones.<br />
¿Qué nombre reciben sus habitantes (<a href="http://www.mundopaisa.com/MUNDOPAISA/IBEROAMERICA/GENTILICIOS/espana.htm" target="_blank">gentilicio</a>)?<br />
<a href="http://www.tuguiade.com/turismo/default.php?cod_pro_selected=0042" target="_blank">Economía de la provincia y recursos naturales.</a><br />
<a href="http://www.red2000.com/spain/sevilla/1gastro.html%20(" target="_blank">Gastronomía </a><br />
<a href="http://www.sevillaen360.es/planodesevilla/personajes-de-sevilla.html" target="_blank">Personajes famosos</a><br />
<a href="http://www.red2000.com/spain/sevilla/1tour.html" target="_blank">La ciudad de Itálica</a><br />
<a href="http://www.cica.es/~masa/tvs/monumentos/RealesAlcazares/" target="_blank">Los Reales Alcázares de Sevilla</a><br />
<br /></div>
<div>
<strong>Se valorará lo siguiente:</strong></div>
Que los alumnos hayan tratado en su trabajo de forma ordenada y coherente los puntos básicos de cada tema.<br />
Que el grupo sepa transmitir al resto de sus compañeros los resultados de sus trabajos y que el trabajo sea conciso pero completo.<br />
La participación dentro del grupo. <br />
El interés por la actividad. <br />
La presentación del trabajo <br />
La correcta redacción del mismo. <br />
La claridad en la exposición de las ideas. <br />
<br />
<span style="color: #990000;"><strong>CONCLUSIÓN</strong></span><br />
Espero que con este trabajo se hayan conseguido los objetivos previstos. El mejorar el trabajo en equipo y la aceptación de la pluralidad tanto de paisajes como de tradiciones, gastronomía etc. como algo <span class="GramE">natural.</span><br />
<br />
<div>
</div>
<br />
<div>
</div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-70420243339200567932011-12-13T13:01:00.000-08:002011-12-14T14:41:04.163-08:00TRABAJO: WEBQUEST "AL-ANDALUS"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="color: #cc0000;"><strong>INTRODUCCIÓN </strong></span><br />
<div></div></strong></font>En el año 711 los musulmanes llegan a España. Éstos llamaron Al-Andalus a la Bética, nombre que se mantuvo durante toda la Edad Media y de él deriva el nombre de Andalucía. <br />
<div>Durante el dominio musulmán las ciudades de al-Andalus vivieron una época muy brillante. Uno de los edificios más representativos de esta época de la historia es la Alhambra, gran fortaleza palacio construida en lo alto de una colina de la ciudad de Granada. Fue la residencia de los últimos reyes musulmanes.</div><div></div><br />
<strong><span style="color: #990000;">OBJETIVOS</span></strong><br />
<div></div><br />
Con esta actividad se trata de que el alumno sea capaz de situar temporal y espacialmente la presencia musulmana en la Península Ibérica durante la Edad Media, de explicar la evolución política de Al- Andalus a través del conocimiento de sus diferentes etapas relacionando los procesos políticos con los mecanismos sociales, económicos y culturales así como de analizar la presencia simultánea de las culturas cristiana, islámica y judía para valorar la diversidad cultural. <br />
<div></div>Que conozca los principales rasgos de la organización política, de la economía y la sociedad del mundo islámico peninsular y que comprenda las principales manifestaciones artísticas y culturales de Al-Andalus para valorar y respetar el patrimonio cultural. Pero sobre todo se trata de que el alumno aprenda a buscar, seleccionar, comprender y relacionar distintos tipos de fuentes, documentales, orales, iconográficas, cartográficas, estadísticas etc. así como iniciar al alumno en tareas de investigación. <br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #990000;">TAREA</span></strong><br />
<br />
<div></div>Necesitaremos recopilar datos sobre diferentes aspectos de las ciudades: vida, edificios, conocimientos, etc. de la época musulmana en el Al-Andalus. Nuestra misión será la de dar a conocer este período de la vida de nuestra comunidad durante la Edad Media: cómo convivieron varias culturas y cómo esta mezcla enriquece a las sociedades humanas. Nos preguntaremos, una vez concluida la búsqueda, qué nos aportó este pueblo que durante siglos ocupó nuestro territorio y cuáles son las influencias árabes y legado que nos dejaron en nuestra cultura. Para finalizar, se hará una puesta en común para aportar lo que cada uno haya investigado y se expondrá en un Powerpoint para darlo a conocer.<br />
<br />
<div></div><strong>Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.</strong> <strong>Cada grupo elegirá uno de los siguientes temas.</strong><br />
<br />
<div></div><span style="color: #990000;"><strong>1. Las etapas de la dominación musulmana en la Península, desde la conquista a la caída del Reino nazarí de Granada.</strong></span><br />
<ul style="text-align: left;"><li>La conquista.</li>
<li>El Emirato independiente.</li>
<li>El Califato de Córdoba.</li>
<li>Los Reinos Taifas.</li>
<li>Las invasiones de Almorávides y Almohades.</li>
<li>El Reino nazarí de Granada y el fin de la presencia musulmana.</li>
</ul><span style="color: #cc0000;"><strong>2. Aspectos económicos de Al-Ándalus. </strong></span><br />
<ul style="text-align: left;"><li>Agricultura y ganadería, principales aportaciones musulmanas.</li>
<li>La producción artesanal.</li>
<li>El comercio.</li>
<li>La moneda.</li>
</ul><strong><span style="color: #990000;">3. Aspectos sociales. Las tres culturas. </span></strong><br />
<br />
<ul style="text-align: left;"><li> La élite social: árabes y bereberes.</li>
<li>Los muladíes.</li>
<li>Los mozárabes.</li>
<li>Los judíos.</li>
</ul><span style="color: #990000;"><strong>4. La ciudad andalusí.</strong></span><br />
<br />
<ul style="text-align: left;"><li> Las diferentes partes que la componen: la medina, la aljama, los arrabales, el zoco... </li>
<li> Funciones.</li>
<li> Las principales ciudades de Al-Andalus: Córdoba.</li>
</ul><span style="color: #990000;"><strong>5. Ciencia y cultura en Al-Andalu</strong></span><br />
<br />
<ul style="text-align: left;"><li>Literatura.</li>
<li>Filosofía.</li>
<li>Poesía.</li>
<li>Ciencias: medicina, astronomía, agronomía, ciencias naturales.</li>
<li>Avances técnicos.</li>
</ul><span style="color: #990000;"><strong>6. El arte y arquitectura en Al-Andalus.</strong></span><br />
<br />
<ul style="text-align: left;"><li> La arquitectura: características (elementos constructivos y decorativos).</li>
<li>Etapas de la arquitectura:</li>
<li>Arquitectura durante el califato: la Mezquita de Córdoba.</li>
<li>Arquitectura durante los reinos de Taifas: Aljafería de Zaragoza.</li>
<li>Arquitectura periodo de los Almorávides y Almohades: Giralda y Torre del Oro en Sevilla.</li>
<li>Arquitectura nazarí: La Alhambra de Granada.</li>
<li>Otras manifestaciones artísticas: el arte mudéjar.</li>
</ul><strong>¿Cómo lo haremos?</strong> Una vez repartida la tarea se llevará a cabo una búsqueda en Internet de información sobre cada uno de estos aspectos.<br />
<br />
<div></div><span style="color: #990000;"><strong>PROCESO</strong></span><br />
<br />
<div></div><strong>Cada grupo se convertirá en un personaje para investigar sobre un aspecto diferente:</strong><br />
<br />
<div></div><span style="color: #990000;"><strong>1er. Grupo:</strong></span> Serán un <strong>profesor </strong>que investiga las diferentes etapas de este periodo de la Historia: la formación de los reinos y su evolución.<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #990000;">2º Grupo:</span></strong> Serán un <strong>comerciante</strong> y comentarán como se desarrollaba la economía en las ciudades y en el campo así como las diferentes rutas comerciales que ponían en contacto Europa con África y Asia.<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #990000;">3er. Grupo:</span></strong> Serán un <strong>viajero</strong> que viene de los reinos cristianos y comentarán con asombro como convivían en el Al-Andalus los musulmanes, judíos y cristianos.<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #990000;">4º Grupo:</span></strong> Serán un <strong>trovador </strong>y comentarán las ciudades más representativas de la época, como estaban organizadas sus edificios principales, barrios….<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #990000;">5º. Grupo:</span></strong> Serán un <strong>científico</strong> y averiguarán los conocimientos que se tenían en la Edad Media sobre medicina y otras materias, además de cómo se expandió la peste entre la población y cómo la combatió la medicina árabe.<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #990000;">6º Grupo:</span></strong> Serán un <strong>arquitecto</strong> y nos explicará los edificios más importantes de diferentes ciudades, centrándose en el monumento más representativo de esta época: la mezquita de Córdoba y la Alhambra de Granada.<br />
<br />
<div></div>• En cada tema se han de tratar como mínimo los puntos clave que se mencionan. Los alumnos redactarán un resumen de mínimo de dos y un máximo de cinco páginas en formato Word con un tamaño de letra de 12 puntos y tipo Arial. Además tendrán que completar la información con imágenes, mapas, ejes cronológicos y otros materiales que se ajusten al tema.<br />
<br />
<div></div>• Los que quieran podrán hacer el trabajo en una presentación en PowerPoint, redactando pequeños textos explicativos completados con imágenes, mapas, ejes cronológicos y otros materiales que se ajusten al tema<br />
<br />
<div></div>• Por último cada grupo hará una exposición en el aula de su tema utilizando los materiales que considere oportunos y se abrirá un debate entre los diferentes grupos para extraer una serie de conclusiones finales.<br />
<br />
<div></div><span style="color: #990000;"><strong>RECURSOS</strong></span><br />
<br />
<div></div><strong>Para todos los grupos: podéis obtener información y materiales en el blog de Sociales:</strong><br />
<br />
<div></div><a href="http://julia-garcia-sociales.blogspot.com/2011/11/al-andalus.html">http://julia-garcia-sociales.blogspot.com/2011/11/al-andalus.html</a><br />
<br />
<div></div><strong>3er. Grupo:</strong> <strong>Aspectos sociales. Las tres culturas:</strong><br />
<br />
<div><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/arturoreyes/arturo/Recursos/alcaz/alcaz.htm">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/arturoreyes/arturo/Recursos/alcaz/alcaz.htm</a></div><a href="http://www.legadoandalusi.es/legado_es.html">http://www.legadoandalusi.es/legado_es.html</a><br />
<br />
<div></div><strong>4º Grupo:</strong> <strong>Ciudades más representativas y rutas de la época:</strong><br />
<br />
<div><a href="http://www.legadoandalusi.es/legado_es.html">http://www.legadoandalusi.es/legado_es.html</a></div><a href="http://www.terra.es/personal2/pfigares/historia.htm#emedia">http://www.terra.es/personal2/pfigares/historia.htm#emedia</a><br />
<br />
<div></div><strong>5º Grupo: Medicina y otras ciencias:</strong><br />
<br />
<div><a href="http://larevista.turemanso.com.ar/yapa/arabe.html">http://larevista.turemanso.com.ar/yapa/arabe.html</a></div><a href="http://www.educared.edu.pe/estudiantes/geografia/tema1_1_1.asp">http://www.educared.edu.pe/estudiantes/geografia/tema1_1_1.asp</a><br />
<a href="http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/trabaj_medicina_islam.htm">http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/trabaj_medicina_islam.htm</a><br />
<a href="http://www.legadoandalusi.es/legado_es.html">http://www.legadoandalusi.es/legado_es.html</a><br />
<br />
<div></div><strong>6º Grupo: La Mezquita y la Alhambra:</strong><br />
<br />
<div><a href="http://www.morosicristians.com/costumbresmezquita1.htm">http://www.morosicristians.com/costumbresmezquita1.htm</a></div><a href="http://clio.rediris.es/actividades/mezquita/mezquita_marco.htm">http://clio.rediris.es/actividades/mezquita/mezquita_marco.htm</a><br />
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/alhambra/index.htm">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/alhambra/index.htm</a><br />
<br />
<div></div><span style="color: #990000;"><strong>Se valorará lo siguiente:</strong></span><br />
<br />
<ul style="text-align: left;"><li>Que los alumnos hayan tratado en su trabajo de forma ordenada y coherente los puntos básicos de cada tema.</li>
<li>Que el grupo sepa transmitir al resto de sus compañeros los resultados de sus trabajos y que el trabajo sea conciso pero completo.</li>
<li>La participación dentro del grupo. </li>
<li>El interés por la actividad. </li>
<li>La presentación del trabajo </li>
<li>La correcta redacción del mismo. </li>
<li>La claridad en la exposición de las ideas. </li>
</ul><strong><span style="color: #990000;">CONCLUSIÓN</span></strong><br />
<div></div><br />
Espero que vuestro conocimiento acerca de este tema os haya hecho reflexionar sobre lo importante que es convivir con otras culturas y lo bueno que ello nos puede aportar. Espero también, que el tema os haya parecido interesante y que hayáis aprendido cosas nuevas.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-42079386827532159262011-12-02T11:12:00.000-08:002011-12-05T06:52:30.210-08:00SENDERISMO: LOS ALGARBES-BETIJUELO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div> <br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">El día 2 de diciembre de 2011, los alumnos de 1º y 2º B del IES Almadraba salieron temprano de Tarifa para iniciar una marcha por los alrededores de Punta Paloma, <span style="color: #990000;"><strong>el sendero de los Algarbes-Betijuelo.</strong></span></div> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-7wEEXW_ZzlA/TtkXYGYhE6I/AAAAAAAAAvY/QiEfSvwSlso/s1600/cartel-alg-001a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" dda="true" height="265" src="http://3.bp.blogspot.com/-7wEEXW_ZzlA/TtkXYGYhE6I/AAAAAAAAAvY/QiEfSvwSlso/s400/cartel-alg-001a.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Ruta del sendero seguido por los alumnos</td></tr>
</tbody></table>Este sendero permite disfrutar de unas impresionantes vistas panorámicas y nos acerca a nuestro patrimonio histórico. <br />
Longitud del sendero: 5,5 km - - - Recorrido total (incluido el camino por la carretera): 7,8 km.<br />
Quien tiene un GPS, las coordenadas del aparcamiento [P] delante de la Necrópolis de los Algarbes son:<br />
<div style="text-align: center;">36º 04' 32,71" N</div><div style="text-align: center;">05º 41' 58,08" W </div>"El punto de partida de esta ruta no podría ser más interesante. Se trata de un lugar de enterramiento de la Edad del Bronce y una de las necrópolis mejor conservadas de la provincia: <strong>La Necrópolis de los Algarbes.</strong> <br />
<br />
Desde aquí emprenderemos el camino hacia el <strong>poblado de Betijuelo</strong> donde llegaremos tras una subida entre <strong>eucaliptos que se mezclan con especies autóctonas como lentiscos, palmitos y coscojas</strong>. El esfuerzo se verá recompensado con las extraordinarias vistas de la ensenada de Valdevaqueros, que descubriremos a nuestra espalda. <br />
Una vez alcanzado el poblado, nos adentramos en <strong>el pinar de piñoneros</strong> que asciende hasta las zonas más altas de <strong>la Sierra de Betis</strong>, y que nos acompañará el resto del recorrido. <br />
Al alcanzar <strong>el punto más alto de nuestra ruta, 331 metros</strong>, encontraremos junto al sendero un <strong>vértice geodésico</strong>. Se trata de una parada que no podemos dejar de hacer pues desde este alto disfrutaremos de unas impresionantes <strong>vistas panorámicas</strong>: <strong>la ensenada de Bolonia y el cabo de Gracia, a un lado, la ensenada de Valdevaqueros al otro, el Cerro de San Bartolomé atrás, el Estrecho de Gibraltar al frente</strong> …<br />
Tras reanudar la marcha, a medida que descendemos <strong>el suelo se hace más arenoso</strong>, apareciendo <strong>especies singulares como retamas, enebros, sabinas</strong>, que nos escoltarán hasta llegar al espectacular <strong>cauce del Arroyo Puerco, donde la erosión provoca que los pinos se mantengan casi colgados de las paredes del profundo barranco</strong>.<br />
Después de un pequeño tramo de pista alcanzamos la casa forestal, donde pasados unos metros llegaremos al final de este interesante sendero."<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Necrópolis de los Algarbes :</span></strong><br />
<br />
Se trata de un <strong>Yacimiento arqueológico</strong> de la <strong>Edad del Bronce</strong>. Este conjunto lo forman una multitud de estructuras funerarias, cuevas artificiales y un <strong>enterramiento megalítico de galería cubierta</strong>. <br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-rgaVDmu9Mw4/TtkiGuYr0PI/AAAAAAAAAv4/CscB6lkIKIA/s1600/IMG_2849.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" dda="true" height="197" src="http://4.bp.blogspot.com/-rgaVDmu9Mw4/TtkiGuYr0PI/AAAAAAAAAv4/CscB6lkIKIA/s400/IMG_2849.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Necrópolis de Los Algarbes. Edad de Bronce </td></tr>
</tbody></table>Y aquí teneis los protagonistas de la ruta los alumnos que disfrutaron de un día diferente de instituto y caminaron como jabatos. <br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-nEl4o7on_c0/Ttkh1AlTf8I/AAAAAAAAAvw/Xhg5cSLcr2U/s1600/IMG_2846.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="225" src="http://3.bp.blogspot.com/-nEl4o7on_c0/Ttkh1AlTf8I/AAAAAAAAAvw/Xhg5cSLcr2U/s400/IMG_2846.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-i7_KK2BcC34/TtzS0mlegxI/AAAAAAAAAwI/M6Etlk9UbPA/s1600/IMG_2852.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-i7_KK2BcC34/TtzS0mlegxI/AAAAAAAAAwI/M6Etlk9UbPA/s400/IMG_2852.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-DehVhw7YLYw/TtzS9RbufGI/AAAAAAAAAwQ/KVpbzkRo1JI/s1600/IMG_2853.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-DehVhw7YLYw/TtzS9RbufGI/AAAAAAAAAwQ/KVpbzkRo1JI/s400/IMG_2853.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-1jdneMr4omE/TtzTG-Cfz2I/AAAAAAAAAwY/E-O74V282x8/s1600/IMG_2855.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-1jdneMr4omE/TtzTG-Cfz2I/AAAAAAAAAwY/E-O74V282x8/s400/IMG_2855.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-023lyl-1gmk/TtzTO7ZGTHI/AAAAAAAAAwg/2-HIa_rCV4o/s1600/IMG_2856.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="252" src="http://1.bp.blogspot.com/-023lyl-1gmk/TtzTO7ZGTHI/AAAAAAAAAwg/2-HIa_rCV4o/s400/IMG_2856.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-4eAI2WH8vFM/TtzTVmGh5NI/AAAAAAAAAwo/byXCvtozUrI/s1600/IMG_2861.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-4eAI2WH8vFM/TtzTVmGh5NI/AAAAAAAAAwo/byXCvtozUrI/s400/IMG_2861.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-sBQU-wYuMvQ/TtzTc48vHPI/AAAAAAAAAww/_d1pIxfQkuk/s1600/IMG_2863.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-sBQU-wYuMvQ/TtzTc48vHPI/AAAAAAAAAww/_d1pIxfQkuk/s400/IMG_2863.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-LQOCtIKCsUI/TtzThSP9tTI/AAAAAAAAAw4/cnrQqPpZU0g/s1600/IMG_2864.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="272" src="http://4.bp.blogspot.com/-LQOCtIKCsUI/TtzThSP9tTI/AAAAAAAAAw4/cnrQqPpZU0g/s400/IMG_2864.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-t9c03cc_4lA/TtzToax-5eI/AAAAAAAAAxA/wF6COH04Y1Q/s1600/IMG_2867.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-t9c03cc_4lA/TtzToax-5eI/AAAAAAAAAxA/wF6COH04Y1Q/s400/IMG_2867.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-qtzQJJl-GjA/TtzTu3wXAqI/AAAAAAAAAxI/z2gf4yweyok/s1600/IMG_2868.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-qtzQJJl-GjA/TtzTu3wXAqI/AAAAAAAAAxI/z2gf4yweyok/s400/IMG_2868.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-HcOnG3Fc2_o/TtzT3JiptiI/AAAAAAAAAxQ/-D-P75592hM/s1600/IMG_2869.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-HcOnG3Fc2_o/TtzT3JiptiI/AAAAAAAAAxQ/-D-P75592hM/s400/IMG_2869.jpg" width="400" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-qBV6zYzqnmc/TtzT6iQ6mlI/AAAAAAAAAxY/JgdRDvvxeSE/s1600/IMG_2870.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-qBV6zYzqnmc/TtzT6iQ6mlI/AAAAAAAAAxY/JgdRDvvxeSE/s400/IMG_2870.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-SlBGkne_xMw/TtzUG8PcRII/AAAAAAAAAxg/Jl5G5JYjhUA/s1600/IMG_2871.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-SlBGkne_xMw/TtzUG8PcRII/AAAAAAAAAxg/Jl5G5JYjhUA/s400/IMG_2871.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-NlhW4fcfV4k/TtzURq3gS1I/AAAAAAAAAxo/8tj0SDSsIxY/s1600/IMG_2873.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-NlhW4fcfV4k/TtzURq3gS1I/AAAAAAAAAxo/8tj0SDSsIxY/s400/IMG_2873.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-CbWT3Ukl8_U/TtzUXdZneuI/AAAAAAAAAxw/p98uoILEHic/s1600/IMG_2874.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-CbWT3Ukl8_U/TtzUXdZneuI/AAAAAAAAAxw/p98uoILEHic/s400/IMG_2874.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-59gSyMUy0TM/TtzUjPpZ5cI/AAAAAAAAAx4/2nOgfSVdtWA/s1600/IMG_2877.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-59gSyMUy0TM/TtzUjPpZ5cI/AAAAAAAAAx4/2nOgfSVdtWA/s400/IMG_2877.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-LYaJogvXj4E/TtzUtAj7eGI/AAAAAAAAAyA/TZevGvlklrQ/s1600/IMG_2876.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="262" src="http://1.bp.blogspot.com/-LYaJogvXj4E/TtzUtAj7eGI/AAAAAAAAAyA/TZevGvlklrQ/s400/IMG_2876.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-BgDhGh2MAIM/TtzU19dVpeI/AAAAAAAAAyI/h-_nYHIcUx0/s1600/IMG_2879.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-BgDhGh2MAIM/TtzU19dVpeI/AAAAAAAAAyI/h-_nYHIcUx0/s400/IMG_2879.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Fg9JRlKVVXw/TtzU91RButI/AAAAAAAAAyQ/7bdnGjex5BY/s1600/IMG_2880.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-Fg9JRlKVVXw/TtzU91RButI/AAAAAAAAAyQ/7bdnGjex5BY/s400/IMG_2880.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-QW20NPXYA5w/TtzVEJQKetI/AAAAAAAAAyY/hPE_0GFLvBs/s1600/IMG_2881.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-QW20NPXYA5w/TtzVEJQKetI/AAAAAAAAAyY/hPE_0GFLvBs/s400/IMG_2881.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-Z98oCcaBGW0/TtzVNL7WHnI/AAAAAAAAAyg/6yhLRLaDsSI/s1600/IMG_2882.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="261" src="http://1.bp.blogspot.com/-Z98oCcaBGW0/TtzVNL7WHnI/AAAAAAAAAyg/6yhLRLaDsSI/s400/IMG_2882.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-JEVCpt7ak-Y/TtzVTQvW5MI/AAAAAAAAAyo/zoKF6sWwqvA/s1600/IMG_2883.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-JEVCpt7ak-Y/TtzVTQvW5MI/AAAAAAAAAyo/zoKF6sWwqvA/s400/IMG_2883.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-c_pHd6ckiQk/TtzVcbmgp_I/AAAAAAAAAyw/2fFkQII2U-U/s1600/IMG_2884.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-c_pHd6ckiQk/TtzVcbmgp_I/AAAAAAAAAyw/2fFkQII2U-U/s400/IMG_2884.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-eiwmFFCa5co/TtzVih4OmEI/AAAAAAAAAy4/TMWI4DSpBM4/s1600/IMG_2886.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-eiwmFFCa5co/TtzVih4OmEI/AAAAAAAAAy4/TMWI4DSpBM4/s400/IMG_2886.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-1WbXjb0_dBc/TtzVpv7uFWI/AAAAAAAAAzA/UT0StDZyVBI/s1600/IMG_2888.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-1WbXjb0_dBc/TtzVpv7uFWI/AAAAAAAAAzA/UT0StDZyVBI/s400/IMG_2888.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-SwkchSelUEc/TtzV1RVI6uI/AAAAAAAAAzI/bWup0YCSFqI/s1600/IMG_2889.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-SwkchSelUEc/TtzV1RVI6uI/AAAAAAAAAzI/bWup0YCSFqI/s400/IMG_2889.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-lUsfi0u3u0Y/TtzV7Iq-G-I/AAAAAAAAAzQ/dROxkV0TLfU/s1600/IMG_2890.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-lUsfi0u3u0Y/TtzV7Iq-G-I/AAAAAAAAAzQ/dROxkV0TLfU/s400/IMG_2890.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-QmmRKxN1_94/TtzWFu6zwHI/AAAAAAAAAzY/FbY-4yrtNVs/s1600/IMG_2891.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-QmmRKxN1_94/TtzWFu6zwHI/AAAAAAAAAzY/FbY-4yrtNVs/s400/IMG_2891.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-QW20NPXYA5w/TtzVEJQKetI/AAAAAAAAAyY/hPE_0GFLvBs/s1600/IMG_2881.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-QW20NPXYA5w/TtzVEJQKetI/AAAAAAAAAyY/hPE_0GFLvBs/s400/IMG_2881.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-sfiqb36G5a0/TtzWQ1VsvGI/AAAAAAAAAzg/Kkj9umk0L0o/s1600/IMG_2893.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-sfiqb36G5a0/TtzWQ1VsvGI/AAAAAAAAAzg/Kkj9umk0L0o/s400/IMG_2893.jpg" width="300" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-iHRC-w6S08A/TtzWXKagPOI/AAAAAAAAAzo/w4UeyqqYuVs/s1600/IMG_2895.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-iHRC-w6S08A/TtzWXKagPOI/AAAAAAAAAzo/w4UeyqqYuVs/s400/IMG_2895.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-97dLyoNfmoM/TtzWeQVfoTI/AAAAAAAAAzw/YvsHduQOB7U/s1600/IMG_2896.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="268" src="http://1.bp.blogspot.com/-97dLyoNfmoM/TtzWeQVfoTI/AAAAAAAAAzw/YvsHduQOB7U/s400/IMG_2896.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-hwHi6mY7aOI/TtzWjFLyhLI/AAAAAAAAAz4/Iwnu7V6-3uw/s1600/IMG_2897.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-hwHi6mY7aOI/TtzWjFLyhLI/AAAAAAAAAz4/Iwnu7V6-3uw/s400/IMG_2897.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-GH2kUb5WMvE/TtzWqYvGtCI/AAAAAAAAA0A/MYcJw-l6ERA/s1600/IMG_2899.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="277" src="http://4.bp.blogspot.com/-GH2kUb5WMvE/TtzWqYvGtCI/AAAAAAAAA0A/MYcJw-l6ERA/s400/IMG_2899.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Z90bZaQY0Qs/TtzWw22UcHI/AAAAAAAAA0I/jB46_b1uXSA/s1600/IMG_2901.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-Z90bZaQY0Qs/TtzWw22UcHI/AAAAAAAAA0I/jB46_b1uXSA/s400/IMG_2901.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-UsIS-gka4CY/TtzW2u1dJ4I/AAAAAAAAA0Q/37vgDTj78fE/s1600/IMG_2902.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="298" src="http://4.bp.blogspot.com/-UsIS-gka4CY/TtzW2u1dJ4I/AAAAAAAAA0Q/37vgDTj78fE/s400/IMG_2902.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-6EKedp9iRW4/TtzXkCYOMQI/AAAAAAAAA0Y/iAo0F4jau-E/s1600/IMG_2872.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="253" src="http://4.bp.blogspot.com/-6EKedp9iRW4/TtzXkCYOMQI/AAAAAAAAA0Y/iAo0F4jau-E/s400/IMG_2872.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><br />
</div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-50344578890707265262011-11-27T10:40:00.000-08:002012-01-25T11:57:07.911-08:00AL-ANDALUS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" dir="ltr" style="clear: both; text-align: center;" trbidi="on"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-OYEsY4Vf9XI/TtJ6s9M6SyI/AAAAAAAAAtY/Z_BAoXNpA4s/s1600/Etapas-de-Al_andalus.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="127" src="http://1.bp.blogspot.com/-OYEsY4Vf9XI/TtJ6s9M6SyI/AAAAAAAAAtY/Z_BAoXNpA4s/s400/Etapas-de-Al_andalus.png" width="400" /></a></div><div dir="ltr" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;" trbidi="on"><br />
<div></div></div><div dir="ltr" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;" trbidi="on"><b><span style="color: #990000;">Pincha en este enlace y podrás ver una interesante animación de la evolución de la Península durante la Edad Media:</span></b><br />
<br />
<div></div><b><span style="color: #990000;"><a href="http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/segundoeso/tema6/cartografia_espana_medieval.html" target="_blank">CARTOGRAFÍA HISTÓRICA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA MEDIEVAL</a> <span style="color: black; font-size: xx-small;">(Fuente Isaac Buzo)</span></span></b><br />
<br />
<div></div><b><a href="https://docs.google.com/present/view?id=dcb2dsdg_2112ctntz5hs" target="_blank">Presentación PowertPoint del Al-Andalus</a></b><br />
<br />
<div></div><b><span style="color: #990000;">1. </span></b><b><span style="color: #990000;">EVOLUCIÓN HISTÓRICA</span></b><br />
En el año 711 el reino visigodo sufría una guerra civil. Uno de los contendientes pidió ayuda a los musulmanes del norte de África. El gobernador <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Musa_ibn_Nusair" target="_blank">Musa</a> y su general <a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/histesp/personajes/4853.htm" target="_blank">Tariq</a> con sus tropas derrotaron al ejército visigodo de don Rodrigo en la <a href="http://www.armada.mde.es/ArmadaPortal/page/Portal/ArmadaEspannola/multimedia_animaciones/00_Historia_Armada--01_grandes_batallas" target="_blank">batalla de Guadalete</a> (711).</div><div dir="ltr" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;" trbidi="on">En tan sólo cuatro años los ejércitos musulmanes ocuparon la mayor parte de la península, encontrando poca oposición.</div><div dir="ltr" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;" trbidi="on"><br />
<div></div></div><div class="separator" dir="ltr" style="clear: both; text-align: center;" trbidi="on"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-bqq1foCXwRM/TtJ7NJmeRTI/AAAAAAAAAtg/SmiAOc8QxpA/s1600/Causas-de-la-rapida-conquista.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="260" src="http://4.bp.blogspot.com/-bqq1foCXwRM/TtJ7NJmeRTI/AAAAAAAAAtg/SmiAOc8QxpA/s400/Causas-de-la-rapida-conquista.png" width="400" /></a></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><ul style="text-align: left;"><li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="color: #cc0000;">Emirato dependiente de Damasco (711-756)</span> </b>Llamaron <b><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Al-%C3%81ndalus" target="_blank">Al-Andalus</a></b> a las tierras de la península Ibérica que quedaron en su poder. Este territorio pasó a estar gobernado por un <b>emir</b> o gobernador, dependiente del califato de <b>Damasco en lo político y en lo religioso</b>, y Córdoba se convirtió en la capital del territorio.</div></li>
</ul></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-dXk4NGILicU/TtJ7l6cAglI/AAAAAAAAAto/Tmu-4hJTsAY/s1600/COnquista-de-Alandalus.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" hda="true" height="360" src="http://2.bp.blogspot.com/-dXk4NGILicU/TtJ7l6cAglI/AAAAAAAAAto/Tmu-4hJTsAY/s400/COnquista-de-Alandalus.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Conquistas musulmanas (Fuente CNICE)</td></tr>
</tbody></table><div align="left" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="color: #cc0000;">• Emirato independiente (756- 929)</span></b></div>En el año 750 Abderramán llega a la península y se hizo con el poder. En el 756 con el nombre de Abderramán I se proclamó emir de Córdoba, independiente del califa: se inicia el Emirato Independiente. <a href="http://youtu.be/MpKfiXiPWqM" target="_blank">Los primeros tiempos de la historia de Al-Andalus</a> fueron turbulentos. Los emires se tuvieron que enfrentar a los francos, a los cristianos y sofocar sus propias revueltas internas. <u>Se independizan en lo político pero son dependientes en lo religioso</u>.<br />
<br />
<div></div><b><span style="color: #cc0000;">• Califato de Córdoba (929-1031)</span></b><br />
<b>Abderramán III</b> logró sofocar las sublevaciones internas y las incursiones cristianas. Se proclamó califa en el 929, lo que significaba que además de dirigir el gobierno, era también la máxima autoridad religiosa de su reino. El Califato de Córdoba fue el periodo más brillante de la historia de Al-Andalus. Mandó construir el palacio de Medina Azhara, cerca de Códoba.<br />
<br />
<div></div>En el 976 llegó al califato Hisham II, de sólo once años. El gobierno quedó en manos de un brillante general, <a href="http://youtu.be/7KW6VIjU-v8" target="_blank">Almanzor</a>. Este realizó razias (campañas de saqueo con el objeto de recoger botín y prisioneros) y mantuvo a raya a los ejércitos cristianos.<br />
A su muerte los visires fueron ausurpando el poder real, esta situación no fue aceptada por las familias nobles que se rebelaban constantemente, asi en 1009 Medina Azahara fue destruida y hubo levantamientos en muchas ciudades. El Califato se declaró extinguido en 1031 y se organizaron una treintena de reinos independientes (TAIFAS) militarmente débiles y que sobrevivieron gracias al pago de <b>parias</b> (tributos) a los reinos cristianos.<br />
<div></div> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-nv3mOAz49TM/TtJ9BSls7OI/AAAAAAAAAtw/6eQjVsP8yO8/s1600/Emirato-de-Cordoba.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" hda="true" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-nv3mOAz49TM/TtJ9BSls7OI/AAAAAAAAAtw/6eQjVsP8yO8/s400/Emirato-de-Cordoba.png" width="380" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Emirato independiente de Córdoba (FUENTE: www.kalipedia.es)</b></td></tr>
</tbody></table><b><span style="color: #cc0000;">• Los reinos de taifas (1031-1085)</span></b> <br />
Tras la muerte de Almanzor las luchas asolaron Al-Andalus. <a href="http://youtu.be/I1DRm7Zw5d0" target="_blank">Así en el 1031 el califato se dividió en numerosos reinos o taifas</a> (ver vídeo). Las taifas fieron hostigadas constantemente por los reinos cristianos del norte. Para evitar los ataques, las taifas pagaban parias (tributos) a los reyes cristianos. Los musulmanes pidieron ayuda a los <b>almorávides</b>, guerreros bereberes que habían formado <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFkydpQMW_0o2jOi0zY2QqdFbkIaIP5cttDSzb2kmHO51OO3sCkMZZEflADauOU7BykSPBmn7BAdXezNyjk4saBmdhCwS6DM1x0MRxoe8L_p49z4NUu48oon2fJgC_nBJZlbZzExYR/s1600/Mapas%2520Imperiales%2520Imperio%2520Almoravide1.jpg" target="_blank">un gran imperio en el norte de África</a>, con capital en Marrakech.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-TeBg2mk6Znk/TtJ9gxm14TI/AAAAAAAAAt4/XYxisyuy2ms/s1600/mapa_taifas.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" hda="true" height="350" src="http://3.bp.blogspot.com/-TeBg2mk6Znk/TtJ9gxm14TI/AAAAAAAAAt4/XYxisyuy2ms/s400/mapa_taifas.gif" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Reinos de Taifas (Fuente CNICE)</td></tr>
</tbody></table> <b><span style="color: #cc0000;">• Almorávides y almohades (1085-1212)</span></b><br />
<a href="http://youtu.be/EMkfTYw2cWI" target="_blank">Los almorávides</a> (ver vídeo)<br />
<div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-margin-left-alt: 216;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: "Times New Roman";">En 1085, Toledo uno de los reinos de Taifas más importantes, es conquistado por Alfonso VI de Castilla. Este hecho hizo ver a los reinos de Taifas su debilidad. Ante el avance cristiano decidieron pedir ayuda a los Almorávides, un pueblo del norte de </span><span style="font-family: "Times New Roman";">África que tras vencer a los cristianos en la <b>batalla de Sagrajas</b> <b>(Badajoz) en 1086,</b> unificaron por la fuerza todo el territorio musulmán permaneciendo en el poder entre 1090-1114.</span></span></div>En 1147 fueron sustituidos por los <span style="color: blue;"><a href="http://youtu.be/WULZKzM4SGM" target="_blank">almohades</a> (ver video)</span>, pueblo procedente del norte de África que sustituyó al imperio Almoravide en África y se extendieron por el Al-Andalus poniendo la capital en Sevilla.<br />
Los Almohades lanzaron una importante ofensiva general contra los reinos cristianos. Éstos últimos se unieron y derrotaron a los musulmanes en la batalla de las <b>Navas de Tolosa (Jaén) en el año 1212.</b> Tras esta derrota el imperio almohade se desintegró y los cristianos conquistaron casi toda Al-Andalus.<br />
<br />
<div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-Aa9lPctyz2c/TtJ-FvcR4cI/AAAAAAAAAuA/EnBY4t3mww4/s1600/Mapa-imperio-almoravide.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" hda="true" height="310" src="http://3.bp.blogspot.com/-Aa9lPctyz2c/TtJ-FvcR4cI/AAAAAAAAAuA/EnBY4t3mww4/s400/Mapa-imperio-almoravide.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Expansión almorávide (FUENTE:www.kalipedia.es)</td></tr>
</tbody></table><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-wYG3jDNQzn4/TtJ-IiE21II/AAAAAAAAAuI/DuJ9rD0MwUI/s1600/Mapa-impeio-almohade.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" hda="true" height="317" src="http://1.bp.blogspot.com/-wYG3jDNQzn4/TtJ-IiE21II/AAAAAAAAAuI/DuJ9rD0MwUI/s400/Mapa-impeio-almohade.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Expansión almohade (FUENTE:www.kalipedia.es) </td></tr>
</tbody></table><b><span style="color: #cc0000;">• Reino Nazarí de Granada (1212-1492)</span></b><br />
El reino de Granada se convirtió en el último territorio musulmán en la península, y estuvo gobernado por la familia de los Nasr. Era muy débil, fue vasallo de Castilla, los gobernantes granadinos debían pagar tributo a los reyes castellanos y ayudarles en caso de guerra. Los enfrentemientos internos debilitaron el reino y acabaron facilitando la conquista crisitiana por los <a href="http://youtu.be/rwgV4k6iZMU" target="_blank">Reyes Católicos en 1492</a>.<br />
<br />
<br />
<div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-epufOz1kNqc/TtJ_TVc9azI/AAAAAAAAAuQ/V8YsJXXRI3g/s1600/01-REN%257E1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" hda="true" height="251" src="http://3.bp.blogspot.com/-epufOz1kNqc/TtJ_TVc9azI/AAAAAAAAAuQ/V8YsJXXRI3g/s400/01-REN%257E1.JPG" width="400" /></a></div></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Cuadro de Francisco Pradilla (1882) que representa la rendición de Boabdil ante los Reyes Católicos en 1492. </span><br />
<span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<div><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><a href="http://www.kalipedia.com/historia-espanola/tema/edad-media/examenes-granada-final-islam.html?x1=T-6&x=20070712klphishes_57.Kes" target="_blank"><span style="font-size: small;">Responde al test para ver lo que sabes del reino Nazarí</span></a><span style="font-size: small;"> </span><br />
<span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<span style="color: #990000;"><b><span style="font-size: small;"><u>ACTIVIDADES SOBRE LA CRONOLOGÍA</u> . Con la información que tienes más arriba de las diferentes etapas del Al-Andalus, responde a esta preguntas:</span></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<span style="font-size: small;">1. Realiza un esquema de los diferentes periodos de la presencia musulmana en España.</span><br />
<span style="font-size: small;">2. Dibuja una línea del tiempo en tu cuaderno en el que indiquen los periodos y acontecimientos principales.</span><br />
<span style="font-size: small;">3. Explica las razones por las que los musulmanes llegaron a España.</span><br />
<span style="font-size: small;">4. Cuando conquistaron la Península Ibérica ¿Quién era el máximo gobernante de todo el territorio?</span><br />
<span style="font-size: small;">5. ¿Quién fue el Omeya que llegó a la Península Ibérica? ¿Por qué hizo tal viaje?</span><br />
<span style="font-size: small;">6. ¿Qué forma de gobierno hubo en Al-Andalus a partir de su llegada? ¿Por qué?</span><br />
<span style="font-size: small;">7. ¿Quién fué el primer Califa de Córdoba? ¿Por qué se declaró Califa?</span><br />
<span style="font-size: small;">8. ¿Por qué acabó el califato de Córdoba?</span><br />
<span style="font-size: small;">9. ¿Qué eran los reinos de Taifas?</span><br />
<span style="font-size: small;">10. ¿Qué pasó en Sagrajas en esta época?</span><br />
<span style="font-size: small;">11. ¿Cómo acabaron dichos reinos?</span><br />
<span style="font-size: small;">12. ¿Qué son las parias?</span><br />
<span style="font-size: small;">13. ¿Quiénes eran los Almorávides? ¿y los Almohades?</span><br />
<span style="font-size: small;">14. ¿Qué supuso la batalla de las Navas de Tolosa para los cristianos?</span><br />
<span style="font-size: small;">15. ¿Cuál fue el último reino musulmán que resistió en la Península Ibérica?</span><br />
<span style="font-size: small;">16. ¿Qué hizo el reino de Granada para resitir tanto frente a los reinos cristianos?</span><br />
<span style="font-size: small;">17. ¿Quiénes lo conquistaron definitivamente y lo incorporaron a la Corona de Castilla?</span><br />
<span style="font-size: small;"> </span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"><span style="color: #cc0000;"><b>2. ECONOMÍA</b></span> </span><br />
<span style="font-size: small;"></span><br />
<span style="font-size: small;">La mayor parte de la población de Al-Andalus se dedicaba a la agricultura, principalmente de cereales, vid y olivo. Pero además se introdujeron algunas innovaciones técnicas en: </span></div><div align="left"><span style="font-size: small;">• <b>Agricultura:</b> Se desarrollaron nuevas técnicas de regadío, como norias y acequias que aseguraban el riego de los campos y conportó un aumento de la producción. Tamién la introducción de nuevos cultivos como el algodón, el índigo (para tintar textiles), el arroz, la caña de azúcar, las berenjenas, las alcachofas, etc.</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;">• <b>Artesanía:</b> Se desarrolló mucho en las ciudades, como la cerámica, el cuero repujado, la orfebrería, la fabricación de armas, la producción de colorantes y el trabajo de la seda.</span><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"><b>• Comercio:</b> Al-Andalus fue el centro de un comercio muy activo. Los productos artesanos andalusíes se vendían en otras regiones del mundo. Los comerciantes traían esclavos y oro. Usaban principalmente dos monedas: el dinar de oro y el dirham de plata. </span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"> </span></div><div align="left" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-554FrAV5CRQ/TtKCjwgi15I/AAAAAAAAAuY/qXVAcK2zyu8/s1600/Esquema-economia-alandalus.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: small;"><img border="0" hda="true" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/-554FrAV5CRQ/TtKCjwgi15I/AAAAAAAAAuY/qXVAcK2zyu8/s400/Esquema-economia-alandalus.png" width="400" /></span></a></div><div align="left"><span style="color: #cc0000; font-size: small;"><b>ACTIVIDADES ECONOMÍA:</b></span><span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black; font-size: small;">1. A partir del <b>esquema anterior</b> redacta un párrafo en el que se describa las principales actividades económicas de Al-Andalus. Procura que el texto tenga sentido y no sea una mera transcripción del esquema. Un consejo: Describe primero la economía en general y luego cada una de las actividades económicas.</span></span><br />
<span style="font-size: small;">2. ¿Cómo dieron los musulmanes un gran impulso a la agricultura?</span><br />
<span style="font-size: small;">3. ¿Cuáles eran los cultivos de los musulmanes?</span><br />
<span style="font-size: small;">4. Explica cómo era el comercio de las ciudades andalusíes.</span><br />
<span style="font-size: small;">5. Características de la moneda de Al-Andalus.</span><br />
<span style="font-size: small;"></span><span style="font-size: small;"><br />
</span><span style="font-size: small;"><span style="color: #cc0000;"><b>3. SOCIEDAD</b></span> </span><br />
<div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><span style="font-size: small;">Los musulmanes fueron tolerantes con los cristianos y los judíos. La sociedad andalusí estaba formada por gentes de distintas costumbres y religiones: </span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"><b>• Los gobernantes.</b> Era el grupo más poderoso formado por los conquistadores y sus descendientes, árabes y bereberes. Pero había diferencias: los árabes poseían las mejores tierras y los cargos de gobierno; y los bereberes, más numerosos, obtuvieron menos beneficios, por lo que se revelaron con frecuencia.</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"><b>• El resto de la población</b>, que se agrupaba según su religión: </span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span><br />
<div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"><b>◦ Muladíes.</b> Antiguos crisitianos que adoptaron la religión, la lengua y las costumbres del islam. No tenían que pagar impuestos.</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"><b>◦ Mozárabes,</b> eran los cristianos que continuaron practicando su religión. Pagaban impuestos.</span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"><b>◦ Los judíos</b>, eran una minoría económicamente muy activa, residían en barrios separados del resto de la población.</span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/c/04/animaciones/a_fc_anim02_3_v00.html" target="_blank">Las religiones y la convivencia de culturas</a></span></div><div align="left"><div><span style="font-size: small;"></span></div><span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-yF_6jfqFkSA/TtKUiXYWezI/AAAAAAAAAvA/KCCgcEQTM1g/s1600/Esquema-sociedad-andalusi.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: small;"><img border="0" hda="true" height="300" src="http://1.bp.blogspot.com/-yF_6jfqFkSA/TtKUiXYWezI/AAAAAAAAAvA/KCCgcEQTM1g/s400/Esquema-sociedad-andalusi.png" width="400" /></span></a></div><span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<b><span style="color: #cc0000; font-size: small;">ACTIVIDADES SOCIEDAD:</span></b><br />
<span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;"><br />
</span><span style="color: #990000;"><span style="color: black; font-size: small;">1. Observa el esquema de la sociedad de Al-Andalus y define en tu cuaderno quiénes pertenecían a cada uno de los grupos sociales y las diferencias que había entre ellos.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"> 2. Características generales de la sociedad andalusí.</span><br />
<span style="font-size: small;">3. Características de la población andalusí de religión musulmana.</span><br />
<span style="font-size: small;">4. Características de la población andalusí de religión NO musulmana.</span><br />
<span style="font-size: small;">5. Características de los gobernantes y la aristocracia de Al-Andalus.</span><br />
<span style="font-size: small;">6. Características de los artesanos, comerciantes y médicos de Al-Andalus.</span><br />
<span style="font-size: small;">7. Características de los campesinos de Al-Andalus.</span><br />
<span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<span style="color: #990000; font-size: small;"><b>4. LA CIUDAD HISPANOMUSULMANA</b></span><span style="font-size: small;"><br />
</span><span style="font-size: small;"></span></div><div align="left"><span style="font-size: small;">Al igual que el resto de las ciudades islámicas, las de Al-Andalus poseían una <b>medina </b>que estaba rodeada de <b>murallas,</b> con varias puertas que se cerraban al anochecer y el <b>alcazar.</b></span><br />
<span style="font-size: small;">Las <b>calles </b>eran estrechas y sinuosas y con un trazado irregular; eran de tierra, salvo las principales que estaban empedradas. Solían tener una red de acantarillado para canalizar las aguas residuales.</span><span style="font-size: small;"><br />
<b>El hamman</b> o baños públicos y fuentes para el abastecimiento de agua.</span><br />
<span style="font-size: small;">Cada barrio contaba con una <b>mezquita </b>y un <b>zoco</b> o mercado, cerca del zoco se situaba la <b>alhóndiga</b> o posada para los comerciantes de paso y de almacen .</span><br />
<span style="font-size: small;">También contaban con <b>madrasas</b> (escuelas de enseñanza religiosa islámica) así como <b>bibliotecas y hospitales</b>.</span><br />
<span style="font-size: small;">Alrededor de la ciudad había <b>arrabales </b>y los campos de cultivo y arboledas pues los musulmanes aprovechaban el agua de riego y apreciaban la vegetación.</span><br />
<span style="font-size: small;">•<a href="http://youtu.be/x9xDTiCeerI" target="_blank">Viviendas</a> (ver vídeo) . La casa de gente modesta era pequeña, de una sola planta, con pocas estancias y una terraza en el tejado. Las de familas más adineradas tenían dos plantas, en el piso superior estaban las habitaciones. El mobiliario era escaso , para dormir usaban colchones que recogían por el día y no tenían armarios.</span><span style="font-size: small;"> </span><br />
<span style="font-size: small;">Los judíos vivían en las ciudades, separados de los musulmanes y cristianos, en barrios llamados <b>juderías o aljamas</b>, que incluían la sinagoga, el cementerio y la escuela.</span> <br />
<span style="font-size: small;"><b>Códoba</b> la capital del califato llegó a tener más de 100.000 habitantes. Otras ciudades importantes fueron Sevilla, Zaragoza, Murcia, Toledo, Granada y Badajoz, todas elas muy prósperas y con gran actividad comercial eran los centros de la vida política, religiosa y cultural, además de concentrar las actividades artesanales y comerciales.</span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-JPkJOSzaUTw/TtfHYwR3u-I/AAAAAAAAAvQ/RcxchdXrjsU/s1600/Dibujo_ciudad-andalusi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="301" src="http://4.bp.blogspot.com/-JPkJOSzaUTw/TtfHYwR3u-I/AAAAAAAAAvQ/RcxchdXrjsU/s400/Dibujo_ciudad-andalusi.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div align="left" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <b><span style="color: #990000; font-size: small;">ACTIVIDADES CIUDADES</span></b></div><span style="color: #990000;"><span style="color: black; font-size: small;">1. Características de las ciudades andalusíes.</span></span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">2. Características de los baños públicos musulmanes.</span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">3. Define estas partes de la ciudades andalusíes: </span><span style="font-size: small;"><span style="color: black;">Arrabales, Medina, Alhóndiga, Alcazar, Zoco, </span><span style="color: black;">Hamman, Aljama.</span></span><br />
<span style="font-size: small;">4. <a href="http://www.franciscobernad.es/al-andalus/evaluacion_alandalus.htm" target="_blank">Ejercicios de autoevaluación sobre Al-Andalus</a><img class="snap_preview_icon" id="snap_com_shot_link_icon" src="http://www.previewshots.com/images/v1.3/t.gif" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.previewshots.com/images/v1.3/theme/ice/palette.gif); background-position: -943px 0px; background-repeat: no-repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; cssfloat: none; display: inline; float: none; font-family: "trebuchet ms", arial, helvetica, sans-serif; font-style: normal; font-weight: normal; height: 12px; left: auto; line-height: normal; margin: 0px; max-height: 2000px; max-width: 2000px; min-height: 0px; min-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 1px; position: static; text-decoration: none; top: auto; vertical-align: top; visibility: visible; width: 14px;" />. (FUENTE: www.franciscobernard.es)</span><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #990000; font-size: small;">5. CIENTÍFICOS HISPANO-MUSULMANES</span></b><span style="font-size: small;"><br />
</span><span style="color: black; font-size: small;">Durante el periodo de ocupación islámica de la Península Ibérica se desarrollaron y protegieron tanto las ciencias como las letras, viviendo en nuestro territorio personajes de la talla de <b>Maimónides </b>o de <b>Averroes</b>.</span><br />
<br />
<a href="http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1101118447.pdf" modo="true" target="_blank" title="Lámina en pdf"><span style="font-size: small;">Alfonso X y la influencia árabe del s. XIII</span><img class="snap_preview_icon" id="snap_com_shot_link_icon" modo="false" src="http://www.previewshots.com/images/v1.3/t.gif" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.previewshots.com/images/v1.3/theme/ice/palette.gif); background-position: -943px 0px; background-repeat: no-repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; cssfloat: none; display: inline; float: none; font-family: "trebuchet ms", arial, helvetica, sans-serif; font-style: normal; font-weight: normal; height: 12px; left: auto; line-height: normal; margin: 0px; max-height: 2000px; max-width: 2000px; min-height: 0px; min-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 1px; position: static; text-decoration: none; top: auto; vertical-align: top; visibility: visible; width: 14px;" /></a> (Diario El Mundo)<br />
<br />
<span style="color: #990000; font-size: small;"><b>ACTIVIDAD:</b></span><br />
<span style="color: black; font-size: small;"><b>Busca en la web</b> (<a href="http://www.buscabiografias.com/bios/" target="_blank">http://www.buscabiografias.com/bios/</a>) la biografía de <b>Maimónides</b> y de <b>Averroes</b>. Toma nota de los datos de nacimiento, muerte, actividad que realizaron y los avances que hicieron.</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: #990000;">6. CARACTERÍSTICAS DE LA ARQUITECTURA HISPANOMUSULMANA</span></b></span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">La arquitectura tuvo un gran desarrollo en el Al-Andalus, mayor que la escultura y la pintura.</span><br />
<br />
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><b>La arquitectura del califato</b> sintetiza los elementos artísticos del arte visigodo con otros propios islámicos.</span></span><br />
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><b>Sus características son</b>: la utilización de <b>capiteles</b> y columnas visigodas, el uso de <b>arco de medio punto</b>, de <b>herradura y lobulados</b>, la alternacia de <b>dovelas</b> y el empleo de <b>alfiz</b> (moldura que enmarca el arco). Ejemplos: la mezquita de Córdoba, la ciudad palacio de Medina Azahara.</span></span><br />
<br />
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><b>La arquitectura Nazarí,</b> sus construcciones aparecen rodeadas de jardines, fuentes y estanques y <b>se caracteriza </b>por el empleo de materiales pobres (ladrillo, yeso, madera) que cubren con decoración abundante.</span></span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">Uso del arco de herradura y lobulado. </span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">Utilización de cubiertas de yeso o madera: bóvedas de cañón y de arista y bóvedas de mocárabes. Empleo de columnas de fuste cilíndrico, fino y esbelto.</span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">El edificio más importante es la Alhambra de Granada. La arcilla de color rojo empleada en su construcción le da el nombre: al-hambra significa "la roja".</span><br />
<span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<span style="color: #990000; font-size: small;"><b>ACTIVIDADES ARQUITECTURA</b></span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">1. ¿Por qué se caracterizan los elementos constructivos del arte andalusí?</span><br />
<span style="color: black; font-size: small;"></span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">2. ¿Qué elementos decorativos destacan en el arte andalusí?</span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">3. Cita algunas de las principales construcciones andalusíes.</span><br />
<span style="color: black; font-size: small;">4. Define: Arco lobulado, Arco de herradura, Alfiz, Dovela, Decoración geométrica, Decoración ataurique, Decoración caligráfica, Bóveda de mocárabes.</span><br />
<span style="font-size: small;">5. <a href="http://clio.rediris.es/actividades/mezquita/mezquita_marco.htm" target="_blank">Actividades didácticas sobre la mezquita de Córdoba</a></span><br />
<br />
<span style="color: black;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-z98cNg2lfFk/TuZk16vM_PI/AAAAAAAAA3g/0q1elSTh7EY/s1600/hamman.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-z98cNg2lfFk/TuZk16vM_PI/AAAAAAAAA3g/0q1elSTh7EY/s320/hamman.PNG" width="320" /></a></div><div align="center">Hamman o baño público</div></div><div align="left"><br />
<span style="color: black;">6. <span style="font-size: small;"><a href="http://www.claseshistoria.com/guillermo/ejercicios-estilos/hispanomusulman.html" target="_blank">Ejercicios de autoevaluación sobre arte hispanomusulmán</a></span> (<span style="font-size: xx-small;">FUENTE: </span><a href="http://www.claseshistoria.com/">http://www.claseshistoria.com/</a>) </span><span style="color: black;"><br />
</span><span style="color: #990000; font-size: small;"><b></b></span><br />
<br />
<span style="color: #990000; font-size: small;"><b>Para conocer más sobre la arquitectura, aquí tienes uno buenos enlaces:</b></span></div></div><div align="left"><div align="left"><ul><li><b><span style="font-size: small;"><a href="http://estaticos01.cache.el-mundo.net/elmundo/2001/graficos/mayo/semana3/mezquita/presentacion.swf" target="_blank">Animación de la mezquita de Códoba</a> </span><span style="font-size: xx-small;">(Fuente Diario Mundo)</span></b></li>
<li><b><span style="font-size: small;"><a href="http://www.socialesweb.com/contenidos/animaciones/mezquita%20cordoba.swf" target="_blank">Ampliación y partes de la mezquita de Córdoba</a></span></b></li>
<li><b><span style="font-size: xx-small;"><span style="font-size: small;"><a href="http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/segundoeso/tema6/caracteristicas_arte.html" target="_blank">Caractérísticas de la arquitectura hispanomusulmana</a></span> (Fuente Isaac Buzo)</span></b></li>
<li><a href="http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1133345581.pdf" target="_blank"><span style="font-size: small;">Construcciones</span><span style="font-size: small;"> árabes</span></a><b> </b>(fuente Diario Mundo)</li>
<li><b><span style="font-size: xx-small;"><span style="font-size: small;"><a href="http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/segundoeso/tema6/mezquitas.html" target="_blank">Ejemplos de mezquitas en España</a></span> (Fuente Isaac Buzo)</span></b></li>
<li><span style="font-size: small;">De la etapa del califato destacan la <a href="http://youtu.be/4t63CF3LHPQ" target="_blank">Mezquita de Córdoba</a> y el palacio de <a href="http://youtu.be/O46rMSz6u1M" target="_blank">Medina Azahara</a>.</span></li>
<li><span style="font-size: small;">De la etapa de los reinos de taifas destaca el palacio de la <a href="http://youtu.be/K2E5lXCHP8A" target="_blank">Aljafería de Zaragoza</a>.</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Del período almorávide y almohade destaca la <a href="http://aprendersociales.blogspot.com/2007/12/la-torre-del-oro-de-sevilla.html" target="_blank">Torre del Oro </a>y la <a href="http://aprendersociales.blogspot.com/2007/11/la-giralda-el.html" target="_blank">Giralda</a>, ambas en Sevilla. </span><span style="font-size: small;"><a href="http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1023269793.pdf" target="_blank">La Giralda y la Torre del Oro de Sevilla</a></span> (Diario El Mundo)</li>
<li><span style="font-size: small;">Y del período Nazarí <a href="http://youtu.be/_6O5l416EPk" target="_blank">la Alhambra de Granada</a>.</span></li>
</ul></div><span style="color: #990000; font-size: small;"><b>OTROS RECURSOS</b></span></div></td></tr>
</tbody></table><ul style="text-align: left;"><li>Animación de la editorial SM. <a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1149" target="_blank">El Islam.</a></li>
<li>Unidad didáctica <a href="http://iris.cnice.mec.es/kairos/ensenanzas/eso/media/alandalus_00.html" target="_blank">sobre el Al-Andalus</a> <span style="font-size: xx-small;">(Fuente CNICE)</span></li>
<li><a href="http://premium.enciclonet.com/flash/islam.swf" target="_blank">Animación sobre el origen y expansión del Islam con las construcciones más importantes</a>.<img class="snap_preview_icon" id="snap_com_shot_link_icon" modo="false" src="http://www.previewshots.com/images/v1.3/t.gif" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.previewshots.com/images/v1.3/theme/ice/palette.gif); background-position: -943px 0px; background-repeat: no-repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; cssfloat: none; display: inline; float: none; font-family: "trebuchet ms", arial, helvetica, sans-serif; font-style: normal; font-weight: normal; height: 12px; left: auto; line-height: normal; margin: 0px; max-height: 2000px; max-width: 2000px; min-height: 0px; min-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 1px; position: static; text-decoration: none; top: auto; vertical-align: top; visibility: visible; width: 14px;" /> (FUENTE: <a href="http://premium.enciclonet.com/flash/islam.swf">http://premium.enciclonet.com/flash/islam.swf</a>)</li>
<li>Vídeo: <a href="http://youtu.be/NhnB8RbYmkw" target="_blank">La conquista cristiana de Península</a></li>
<li> <a href="http://www.legadoandalusi.es/es/fundacion/principal/legado" modo="false" target="_blank"><span style="color: #7f1d1d;">El legado andalusí<img class="snap_preview_icon" id="snap_com_shot_link_icon" src="http://www.previewshots.com/images/v1.3/t.gif" style="background-color: transparent; background-image: url(http://www.previewshots.com/images/v1.3/theme/ice/palette.gif); background-position: -943px 0px; background-repeat: no-repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; cssfloat: none; display: inline; float: none; font-family: "trebuchet ms", arial, helvetica, sans-serif; font-style: normal; font-weight: normal; height: 12px; left: auto; line-height: normal; margin: 0px; max-height: 2000px; max-width: 2000px; min-height: 0px; min-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 1px; position: static; text-decoration: none; top: auto; vertical-align: top; visibility: visible; width: 14px;" /></span></a> (FUENTE: Junta de Andalucía)</li>
</ul><a href="http://youtu.be/8Wxms8oFQzA" target="_blank">Vídeo: Los baños árabes</a><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/8Wxms8oFQzA?fs=1" width="459"></iframe><br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-70260623573907783022011-10-18T04:06:00.000-07:002011-11-28T11:12:52.504-08:00LAS AGUAS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
<span style="color: #cc0000;"><strong> LA HIDROSFERA</strong></span> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-VwcxjWGhWQU/Tp1XIZ6TFJI/AAAAAAAAAgY/qKoNmTRAu6U/s1600/hidrosfera.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-VwcxjWGhWQU/Tp1XIZ6TFJI/AAAAAAAAAgY/qKoNmTRAu6U/s400/hidrosfera.jpg" width="317" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: right;"><small><small><span style="font-weight: bold;">Fuente:</span> Banco de imágenes CNICE</small></small></div></td></tr>
</tbody></table><strong>Se llama hidrosfera</strong> a la parte acuosa de la Tierra en cualquera de sus estados (líquido, sólido o gaseoso). <br />
La mayor parte de la hidrosfera la compone el agua salada de mares y océanos (97,2 %).<br />
En segundo lugar, la mayor proporción de agua se encuentra congelada en los glaciares y casquetes polares (2,2 %).<br />
En tercer lugar se lo llevan las aguas subterráneas (0,6 %). Los ríos y lagos ocupan el cuarto lugar (0,02 %). En la atmósfera también encontramos agua, bien evaporada o bien condensada en forma de nubes (0,001 %) y ocupa la quinta posición. En sexto y útlimo lugar también encontramos agua en la parte viva de la Tierra o biosfera (0,00007 %).<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-r8_e-ZOScuA/Tp1XNMxtGQI/AAAAAAAAAgg/eKp2XR7NmLk/s1600/ciclo_agua_mudo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="265" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-r8_e-ZOScuA/Tp1XNMxtGQI/AAAAAAAAAgg/eKp2XR7NmLk/s400/ciclo_agua_mudo.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: right;"><small><small><span style="font-weight: bold;">Fuente:</span> Banco de imágenes CNICE</small></small></div></td></tr>
</tbody></table> Este agua no está quieta y ni estancada, sino que se mueve entre las diferentes partes de la hidrosfera y pasa de un estado a otro. Estos movimientos y cambios de estado se denominan <a href="http://www.juanjoromero.es/eso/anim/ciclodelagua.swf">Ciclo del Agua</a>. Los motores que permiten esta circulación son: <br />
-el Sol (calienta el agua, la evapora, y genera los movimientos de masas de aire) <br />
-la gravedad terrestre (que provoca las precipitaciones y la circulación del agua por la superficie y el interior de la Tierra desde las zonas mas altas hasta el mar).<br />
<br />
Enlace a la animación del <a href="http://www.juanjoromero.es/eso/anim/ciclodelagua.swf">CICLO DEL AGUA</a><br />
<a href="http://www.anayainteractiva.com/docs/02ciclo_agua.swf">Ejercicios sobre el ciclo del agua</a> <span style="font-size: xx-small;">(anayainteractiva)</span><br />
<br />
<a href="http://youtu.be/5QPlLOlJ7a0">VIDEO EL CICLO DEL AGUA, si no lo ves pincha sobre este enlace</a><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/5QPlLOlJ7a0?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">LOS RÍOS</span></strong><br />
Los ríos son corrientes de agua que van desde las zonas más altas hasta el mar recogiendo las aguas de sus afluentes y encauzándolas en un lecho o cauce hasta la desembocadura. <br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-TYB2doRIpvs/Tp1YuGUBiEI/AAAAAAAAAgo/-bXaptqiAtM/s1600/fases_rios.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="248" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-TYB2doRIpvs/Tp1YuGUBiEI/AAAAAAAAAgo/-bXaptqiAtM/s400/fases_rios.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: right;"><small><small><span style="font-weight: bold;">Fuente:</span> Banco de imágenes CNICE</small></small></div></td></tr>
</tbody></table><div> <strong>Todo el terreno que aporta agua al río principal se denomina cuenca hidrográfica. </strong></div><br />
<div></div><strong>El caudal</strong> es la cantidad de agua que lleva el río en un momento determinado. El caudal depende de la forma de aprovisionamiento del río, que puede ser el agua de lluvia, el deshielo de la nieve de las montañas, o incluso afloramientos de aguas subterráneas. <br />
<ul style="text-align: left;"><li><strong>En ríos de régimen pluvial</strong> (los que se alimentan de agua de lluvia), el máximo caudal estará en las estaciones más lluviosas. </li>
<li><strong>En los ríos de régimen nival</strong> (los que se alimentan de agua proveniente del deshielo) el mayor caudal estará en las estaciones en las que el calor derrite la nieve y el hielo. </li>
<li><strong>También hay ríos de régimen mixto</strong>, que se alimentan tanto de lluvias como de agua del deshielo. </li>
</ul>Hay ríos que no llevan agua durante todo el año, sino que permanecen secos cuando no llueve, estos ríos se denominan <strong>arroyos.</strong> <br />
<strong>En el discurrir del río hacia el mar se diferencian tres fases denominadas cursos: </strong><br />
<ul style="text-align: left;"><li><strong><span style="color: #cc0000;">Curso alto:</span></strong> lo comprenden los primeros tramos del río desde su nacimiento. Características: alta pendiente, por lo que el río baja muy rápidamente y con mucha fuerza, lo que conlleva una alta erosión. </li>
<li><strong><span style="color: #cc0000;">Curso medio:</span></strong> La pendiente disminuye, por lo que desciende la velocidad de las aguas y la fuerza erosiva. Lo más característico de esta zona es el transporte de los materiales arrancados anteriormente y la formación de meandros. </li>
<li><strong><span style="color: #cc0000;">Curso bajo:</span></strong> lo forma la zona próxima a la desembocadura, en el que la pendiente es muy escasa y la velocidad del río ha disminuido mucho. Lo mas característico del río es la deposición de los materiales que ha arrancado y transportado en las fases anteriores. </li>
</ul><strong>La desembocadura del río</strong> puede ser en forma de <strong>delta </strong>(depositando materiales que se acumulan en la costa y alargan el continente hacia el mar) o en forma de <strong>estuario </strong>(desembocadura abierta al mar que permite la entrada del agua marina en el cauce del río durante las mareas altas). <br />
Los glaciares son grandes masas de hielo que se desplazan muy lentamente desde lo alto de las montañas a modo de ríos de hielo. En su desplazamiento provoca una gran erosión que excava la base del glaciar y arrastra el material arrancado formando morrenas (parte oscura sobre el glaciar de la foto de arriba).<br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>LAS AGUAS MARINAS</strong></span><br />
Las aguas marinas son saladas debido a su alto contenido en sales minerales. Estas aguas están en constante movimiento, impulsadas por las corrientes marinas y las mareas, que son los ascensos (pleamar) y los descensos (bajamar) del nivel del mar.<br />
Las aguas marinas son fuente de alimento, de materias primas y de energía, así como una vía de comunicación para los humanos.<br />
Por ello, las costas están más pobladas que las tierras del interior.<br />
<br />
<strong>Pincha en este enlace para ver animaciones sobre las mareas, océanos, corrientes marinas, maremotos</strong>: <a href="http://www.andaluciainvestiga.com/espanol/cienciaAnimada/sites/lasMareas/oceanos.html">EL BAILE DE LOS OCÉANOS</a><br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">LOS LAGOS</span></strong><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">Cuando el algua superficial no tiene salida al mar, se acumula formando <strong>lagos.</strong> Dependiendo del tamaño se los denomina <strong>laguna </strong>(lagos pequeños) o <strong>mares interiores</strong> (lagos de gran extensión y de agua salada). </span></span><strong><span style="color: #cc0000;"></span></strong><br />
<br />
Su origen es diverso, pudiendo haberse formado por un hundimiento del terreno, por acontecimientos volcánicos, por la erosión de la superficie terrestre o por la acumulación de sedimentos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-OoEQhxK29xo/Tp1bxya-igI/AAAAAAAAAhI/0IR6aGts14k/s1600/tipos_lago.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="196" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-OoEQhxK29xo/Tp1bxya-igI/AAAAAAAAAhI/0IR6aGts14k/s640/tipos_lago.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fuente: Banco de imágenes del CNICE.</td></tr>
</tbody></table><br />
<strong>1. Observa los principales lagos y mares interiores mundiales. Ordénalos de mayor a menor e indica en qué continente están. </strong><br />
<strong>2. Localiza los principales lagos mundiales en un mapa físico.</strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-Ivzwv70W9OI/Tp1cC61a4FI/AAAAAAAAAhQ/DrmPPCLRFG4/s1600/tamanos_lagos.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="416" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-Ivzwv70W9OI/Tp1cC61a4FI/AAAAAAAAAhQ/DrmPPCLRFG4/s640/tamanos_lagos.jpg" width="640" /></a></div> <br />
<strong><span style="color: #cc0000;">LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS</span></strong><br />
Parte de las aguas caídas por la lluvia o provenientes del deshielo de las nieves montañosas, se infiltra en la tierra formando corrientes de aguas subterráneas, aguas freáticas o acuífero, que pueden volver a salir a la superficie de forma natural mediante las surgencias. Artificialmente el hombre aprovecha estas aguas mediante la construcción de pozos.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-oU0KNvGaBsQ/Tp1bAsdttJI/AAAAAAAAAhA/fDO6uSxU1XI/s1600/subterranea.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="265" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-oU0KNvGaBsQ/Tp1bAsdttJI/AAAAAAAAAhA/fDO6uSxU1XI/s400/subterranea.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-size: xx-small;">Fuente: Banco de imágenes del CNICE</span></span> </td></tr>
</tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Cuando la infiltración se realiza sobre roca caliza se produce el llamado paisaje kárstico. El agua disuelve la caliza creando en la superficie una serie de canales y aberturas denominada lapiaz. En el interior de la Tierra la disolución de la caliza produce la apertura de cuevas y la sedimientación de la cal da lugar a la aparición de estalactitas, estalagmitas y columnas.</div><br />
<strong><span style="color: #cc0000;"></span></strong><br />
<strong><span style="color: #cc0000;">AGUAS EN FORMA DE HIELO</span></strong><br />
<strong>Los glaciares</strong> son grandes masas de hielo que se desplazan muy lentamente desde lo alto de las montañas a modo de ríos de hielo. En su desplazamiento provoca una gran erosión que excava la base del glaciar y arrastra el material arrancado formando morrenas (parte oscura sobre el glaciar de la foto de arriba).<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-u5ejTr69MzY/Tp1Zi_Ys9RI/AAAAAAAAAgw/YVSz4iVrVnI/s1600/glaciar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="256" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-u5ejTr69MzY/Tp1Zi_Ys9RI/AAAAAAAAAgw/YVSz4iVrVnI/s400/glaciar.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fuente: Banco de imágenes del CNICE. </td></tr>
</tbody></table>Los cambios climáticos ocurridos entre los periodos glaciares provocan el deshielo y la desaparición de los glaciares, quedando en su lugar: <br />
<ul style="text-align: left;"><li>El valle que el hielo excavó. Un valle glaciar se diferencia de uno fluvial en la forma que deja la erosión. El valle glaciar tiene forma de "U" y el fluvial forma de "V". </li>
<li>Restos de los materiales que arrastraba en las llamdas morrenas.</li>
<li>Algún lago que cubra las zonas que el glaciar excavó más profundamente (Circos). <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-GG6qtRjoWio/Tp1abWkucxI/AAAAAAAAAg4/tBY24Nu-I74/s1600/valles.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="195" oda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-GG6qtRjoWio/Tp1abWkucxI/AAAAAAAAAg4/tBY24Nu-I74/s640/valles.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-size: xx-small;">Fuente: Banco de imágenes del CNICE</span></span></td></tr>
</tbody></table></li>
</ul>En el proceso de rotura del glaciar se pueden desprender pedazos mas o menos grandes de hielo que quedan flotando en los ríos, lagos o mares, son los <strong>Iceberg</strong>.<br />
Cuando el agua del mar entra en un antiguo valle glaciar tras su deshielo, forma un<strong> fiordo.</strong> <br />
<br />
<span style="color: #990000;"><strong>Aquí tenéis el MAPA MUDO DEL MUNDO para practicar, <u>pincha sobre la imagen para poderla imprimir</u>:</strong></span><br />
<div></div><div align="left"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-MUKIHXnaHLQ/TtPcWon94DI/AAAAAAAAAvI/R8BP9jU3CuM/s1600/planisferio-fisico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="232" src="http://4.bp.blogspot.com/-MUKIHXnaHLQ/TtPcWon94DI/AAAAAAAAAvI/R8BP9jU3CuM/s320/planisferio-fisico.jpg" width="320" /></a></div></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-91550090823392697662011-10-16T12:49:00.000-07:002011-11-15T01:48:10.720-08:00EL ISLAM<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><a href="http://youtu.be/wEWGHsnPVhc">Vídeo sobre los inicios del Islam. Si no ves el vídeo pincha aquí.</a></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/wEWGHsnPVhc?fs=1" width="459"></iframe><br />
<div style="text-align: center;">Fuente: <a href="http://www.artehistoria.com/">http://www.artehistoria.com/</a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Pincha en este enlace donde podrás ver una buena animación de la cronología y la arquitectura del Islam:</div><div style="text-align: left;"><a href="http://premium.enciclonet.com/flash/islam.swf">CRONOLOGÍA Y ARQUITECTURA DEL ISLAM</a> <span style="font-size: xx-small;">(Fuente Micronet)</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="color: #cc0000;"><strong>EJERCICIOS CRONOLOGÍA PARA EL CUADERNO:</strong></span></div><br />
1. ¿En qué año se expulsa a Mahoma de La Meca y se tiene que refugiar en Medina?<br />
2. ¿Cómo se denomina esa fecha? ¿Qué significado tiene para los musulmanes esa fecha?<br />
3. ¿En qué fecha vuelve Mahoma a La Meca y la reconquista?<br />
4. ¿En qué fecha muere Mahoma?<br />
5. A la muerte de Mahoma ¿Hasta dónde se había extendido el dominio islámico?<br />
6. ¿Qué ralación unía a los califas ortodoxos con Mahoma?<br />
7. ¿Qué territorios incorporan los califas ortodoxos al islam?<br />
8. ¿Hasta cuándo dura el Califato Ortodoxo?<br />
9. ¿Cómo se produce la llegada al poder de la familia Omeya?<br />
10. ¿Cuándo accede al poder la familia Omeya?<br />
11. ¿Qué territorios ocupan los omeyas en la expansión del islam?<br />
12. ¿Cuál fue la capital durante el Califato Omeya?<br />
13. ¿Qué dinastía sustituye a la Omeya en el califato?<br />
14. ¿En qué fecha se produce el cambio de dinastía? <br />
15. ¿Cómo se llama el único Omeya que sobrevive tras el asesinato de la familia? ¿Dónde se refugia?<br />
16. ¿Dónde se sitúa la capital en este periodo?<br />
17. ¿Qué fecha puede considerarse el final de este periodo?<br />
18. ¿Qué pueblo asiático retoma el espíritu expansionista musulman en el siglo XIII?<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">En clase seguiremos esta presentación: <a href="https://docs.google.com/present/view?id=dcb2dsdg_1893g2dw8gcj">Powerpoint: El Islam</a></span></strong><br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">EL ISLAM</span></strong><br />
<strong><span style="color: #cc0000;"><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1149">Pincha en este enlace para ver una interesante y entretenida animación del ISLAM</a> <span style="font-size: xx-small;">(Editorial SM)</span></span></strong><br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">El islam</span></strong> surgió en la península Arábiga con un clima desértico, y donde los árabes estaban organizados en tribus enfrentadas entre sí. No poseían nigún poder político que las uniera, y su religión era politeísta. La mayoría de la población eran nómadas dedicados al pastoreo de cabras y ovejas. Las dos ciudades más importantes eran la Meca y Medina.<br />
Mahoma, hijo de comerciantes caravaneros y con buena formación intelectual, sintió la llamada de Dios y se dedicó a predicar una nueva religión, el islam. El islam defendía que las personas debían someterse a Alá, que es como los musulmanes llaman al único Dios.<br />
Los ricos comerciantes de La Meca lo expulsaron de la ciudad y se trasladó a Medina en el <strong>año 622</strong>. Esta fecha recibe el nombre de hégira y marca el comienzo del calendario musulmán. En Medina, Mahoma reclutó un poderoso ejército y conquistó La Meca, para desde allí iniciar la expansión de la nueva religión por toda la península Arábiga. <br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://youtu.be/wjH6gQER3qU" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="278" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-tsEZuxvUNqs/TpskU-80HNI/AAAAAAAAAf4/33a6ZW1ZiU8/s400/2856322834_0853981e68_m.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://youtu.be/wjH6gQER3qU">Pincha en este enlace para ver el vídeo de la Expansión del Islam</a></td></tr>
</tbody></table> <strong><span style="color: #cc0000;">Los preceptos fundamentales del islam.</span></strong> Las predicaciones de Mahoma se recogen el libro sagrado de los musulmanes: el Corán. Según éste, todo buen musulmán debe cumplir estas conco obligaciones fundamentales:<br />
<ul style="text-align: left;"><li>La profesión de fe, por la que todo musulmán afirmará que no hay más Dios que Alá y que Mahoma es su profeta.</li>
<li>Se debe rezar cinco veces al día en dirección a La Meca.</li>
<li>Al menos una vez en la vida hay que peregrinar a La Meca.</li>
<li>Se debe ayunar durante el mes de Ramadán, desde la salida hasta la puesta de sol.</li>
<li>Se debe dar limosna a los pobres.</li>
</ul>Además, en un principio tenían obligación de defender su religión y extenderla por medio de la yihad o guerra santa, aunque en la actualidad esto sólo lo hacen los grupos más extremistas. Se permite la poligamia, se prohibe comer carne de cerdo, beber vino y participar en juegos de azar.<br />
<br />
<span id="goog_973063141"></span> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="400" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-4S5KsfizUQM/TpslNGt0M_I/AAAAAAAAAgA/KXtsjjdmnH8/s400/2856321982_4dd79e701d_m.jpg" width="391" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br />
<dl class="wp-caption aligncenter" style="width: 480px;"><dd class="wp-caption-dd">Partes de una mezquita (Fuente: Vicens Vives)</dd></dl><a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2001/graficos/mayo/semana3/mezquita/presentacion.html"><span style="font-size: small;">Animación de la Mezquita de Córdoba (Diario El Mundo)</span></a>
<div align="left"></div></td></tr>
</tbody></table><strong><span id="goog_973063142"></span> <span style="color: #cc0000;">ORGANIZACIÓN DEL IMPERIO ISLÁMICO:</span></strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-pFfCNn7Ed0U/TpsuN0lMb6I/AAAAAAAAAgI/W9Tg1hS1Yd4/s1600/organizacionislam.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="276" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-pFfCNn7Ed0U/TpsuN0lMb6I/AAAAAAAAAgI/W9Tg1hS1Yd4/s400/organizacionislam.jpg" width="400" /></a><span style="color: #cc0000;"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="color: #cc0000;">En la imagen superior se observa esquemáticamente la organización político-administrativa del territorio islámico. Responde a las siguientes preguntas:</span><span style="color: #cc0000;"></span></div><br />
<span style="color: black;">1. ¿Quién decidía y por tanto tenía la última palabra sobre cualquier asunto?</span><br />
<span style="color: black;">2. ¿Quiénes aconsejaban al Califa en la toma de decisones?</span><br />
<span style="color: black;">3. ¿Qué funcionarios se encarganban de los asuntos religiosos?</span><br />
<span style="color: black;">4. ¿Quién se encargaba de administrar el territorio según las órdenes del Califa?</span><br />
<span style="color: black;">5. ¿En manos de quién delegaba el Califa la Justicia?</span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><span style="color: #cc0000;"><a href="http://www.almendron.com/arte/arquitectura/islam/islam.htm"><strong>EL ARTE ISLÁMICO</strong></a> <span style="color: black; font-size: xx-small;">(Fuente Almendrón)</span></span><br />
<br />
<a href="http://youtu.be/x9xDTiCeerI">VÍDEO: LA CASA MUSULMANA</a><br />
<a href="http://youtu.be/OIIqNwhZVno">VÍDEO: MAHOMA EN MEDINA</a><br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>EJERCICIOS ON LINE:</strong></span><br />
<a href="http://www.kalipedia.com/examenes/2-eso/historia/vida-edad-media-castillos.html?x=23">la vida en la Edad Media <span style="font-size: x-small;">(Fuente</span></a><span style="font-size: x-small;"> </span><a href="http://www.kalipedia.com/"><span style="font-size: x-small;">http://www.kalipedia.com/</span></a><br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>EJERCICIOS DE REPASO:</strong></span><br />
<span style="color: black;"><a href="http://www.juanjoromero.es/eso/2eso/ejercicios_repaso_unidad1.pdf">Sobre el papel para subir nota</a></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-7561142089021012462011-10-11T12:14:00.000-07:002011-10-18T09:15:18.760-07:00EL RELIEVE TERRESTRE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="color: #cc0000;"><strong><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1187">COMPOSICIÓN DE LA TIERRA:</a></strong></span><br />
En la estructura de la Tierra distinguimos tres niveles: Corteza terrestre, manto y núcleo.<br />
<br />
<div></div><div></div><div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-icKoSQY0PRc/TpSOiZnvvpI/AAAAAAAAAec/Hi_hw35yo20/s1600/composicion-tierra.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="186" kca="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-icKoSQY0PRc/TpSOiZnvvpI/AAAAAAAAAec/Hi_hw35yo20/s400/composicion-tierra.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">FUENTE: Editorial McGraw Hill <br />
<br />
<div></div><div></div><div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-IlzNYkvODzo/TpSO2nftpcI/AAAAAAAAAek/jujk4NY6pfk/s1600/3032072092_f1cec1e781_m.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" kca="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-IlzNYkvODzo/TpSO2nftpcI/AAAAAAAAAek/jujk4NY6pfk/s400/3032072092_f1cec1e781_m.jpg" width="400" /></a></div></td></tr>
</tbody></table><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1187">Para profundizar pincha aquí (editorial SM)</a><br />
<br />
<div></div><div></div><div></div><a href="http://youtu.be/88HS-4f94-I">Vídeo sobre la estructura interna de la Tierra: (si no lo ves pincha aquí)</a></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/88HS-4f94-I?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<div></div><div></div><span style="color: #cc0000;"><strong>LOS OCÉANOS Y LOS CONTINENTES</strong></span><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.blogger.com/goog_748100038" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="265" kca="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-EHtgnaovt60/TpSRx5SzxBI/AAAAAAAAAes/8JcT_EtcmiE/s400/mapa_continentes_oceanos.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fuente: Banco de imágenes del CNICE</td></tr>
</tbody></table> <strong><a href="http://www.andaluciainvestiga.com/espanol/cienciaAnimada/sites/lasMareas/oceanos.html">Los océanos</a></strong> son las masas de agua que cubren la corteza terrestre y ocupan el 70% aprox. de la superficie de la Tierra.<br />
<br />
<div></div><strong>Los continentes</strong> son las zonas de la corteza terrestre que están por encima del nivel del mar y que representan el 30% de la superficie de la Tierra.<br />
<br />
<div></div>Sobre la superficie terrestre encontramos dos tipos de elementos que la constituyen:<br />
<ul><li>Tierras emergidas.</li>
<li>Grandes masas de agua.</li>
</ul>De los nombres que aparecen escritos sobre el mapa ¿Cuáles pertenecen a cada grupo?<br />
<br />
<div></div><div>Esta distribución de tierras y aguas es irregular en el planeta:</div><ul style="text-align: left;"><li>Solamente un tercio de la superficie de la Tierra se corresponde a zonas emergidas, estando los dos tercios restantes cubiertos por las aguas marinas. </li>
<li>Existe mayor proporción continental sobre el hemisferio norte.</li>
</ul>Además de las aguas marinas (salada), sobre los contientes también encontramos zonas cubiertas de agua (dulce) que denominanos aguas continentales.<br />
<br />
<div></div><div></div><span style="color: #cc0000;"><strong>LAS FORMAS DEL RELIEVE</strong></span><br />
<br />
<div></div><div> <span style="color: #cc0000; font-size: large;"><strong><a href="http://premium.enciclonet.com/flash/yplacas0.swf">Placas tectónicas.</a></strong></span></div>Hace 225 millones de años todas las tierras emergidas estaban unidas formando un supercontinente llamado <a href="http://premium.enciclonet.com/flash/yplacas0.swf">Pangea</a>, rodeado por un gran océano llamado Pantalasa. Con el paso del tiempo se fueron separando hasta situarse en el lugar que ocupan en la actualidad.<br />
El movimiento de los continentes se produce por el movimiento de las placas tectónicas. Estos movimientos tienen su origen en el cambio de temperatura que experimenta el magma: cuando se calienta asciende y cuando se enfría, se solidifica y desciende, formando un movimiento circular.<br />
<br />
<div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-EN2sqIeWiX4/TpSTN3_YpHI/AAAAAAAAAe0/FJH6h_vRgj8/s1600/placas_tectonicas_Tierra.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="283" kca="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-EN2sqIeWiX4/TpSTN3_YpHI/AAAAAAAAAe0/FJH6h_vRgj8/s400/placas_tectonicas_Tierra.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Placas tectónicas de la Tierra (FUENTE: <a href="http://www.kalipedia.es/">http://www.kalipedia.es/</a></td></tr>
</tbody></table><a href="http://youtu.be/8YC1gzPHC1M">ver vídeo de la Tectónica de placas:</a><br />
<br />
<div></div><div></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/8YC1gzPHC1M?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<div></div>El choque de las placas tectónicas puede provocar terremotos, la erupción de volcanes y la formación de montañas. Pero, ¿cómo podemos saber que las placas se mueven? Principalmente por estas razones.<br />
<ul style="text-align: left;"><li>Podemos observar como algunos continentes encajan entre sí.</li>
<li>Se han encontrado fósiles de los mismo organismos en continentes tan alejados hoy día como África, Australia o la Antártida.</li>
<li>Los geólogos han detectado que los lugares donde se sitúan los volcanes son las líneas de separación de estas plataformas.</li>
</ul><br />
<div></div><br />
<div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-c-N6NFwAcP0/TpSVNyj1wlI/AAAAAAAAAe8/qCTcydhs66o/s1600/evolucion-continentes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="302" kca="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-c-N6NFwAcP0/TpSVNyj1wlI/AAAAAAAAAe8/qCTcydhs66o/s400/evolucion-continentes.jpg" width="400" /></a></div><div> Estas razones anteriores llevaron a los científicos a plantear y desarrollar la <a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1190" target="_blank" title="Ver animación"><strong modo="false">teoría de la deriva de los continentes</strong><img class="snap_preview_icon" id="snap_com_shot_link_icon" modo="false" src="http://i.ixnp.com/images/v6.74/t.gif" style="background-color: transparent; background-image: url(http://i.ixnp.com/images/v6.74/theme/ice/palette.gif); background-position: -943px 0px; background-repeat: no-repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; cssfloat: none; display: inline; float: none; font-family: "trebuchet ms", arial, helvetica, sans-serif; font-style: normal; font-weight: normal; height: 12px; left: auto; line-height: normal; margin: 0px; max-height: 2000px; max-width: 2000px; min-height: 0px; min-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 1px; position: static; text-decoration: none; top: auto; vertical-align: top; visibility: visible; width: 14px;" /></a>, propuesta por primera vez por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Wegener" target="_blank" title="Ver biografía">Alfred Wegener<img class="snap_preview_icon" id="snap_com_shot_link_icon" src="http://i.ixnp.com/images/v6.74/t.gif" style="background-color: transparent; background-image: url(http://i.ixnp.com/images/v6.74/theme/ice/palette.gif); background-position: -985px 0px; background-repeat: no-repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; cssfloat: none; display: inline; float: none; font-family: "trebuchet ms", arial, helvetica, sans-serif; font-style: normal; font-weight: normal; height: 12px; left: auto; line-height: normal; margin: 0px; max-height: 2000px; max-width: 2000px; min-height: 0px; min-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 1px; position: static; text-decoration: none; top: auto; vertical-align: top; visibility: visible; width: 14px;" /></a>en 1912. Este científico alemán proponía que los continentes se desplazaban sobre el manto de la Tierra. Idea corregida posteriormente, cuando a partir de 1950 la teoría de la deriva de los continentes fue aceptada por la comunidad científica.</div><br />
<div></div><div style="text-align: center;"><br />
<div></div></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/a_olP0pVzAU?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>FORMACIÓN Y UNIDADES DE RELIEVE </strong></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">La superficie de la Tierra tiene forma irregular y accidentada. A todo este conjunto de formas que encontramos en la superficie terrestre (cordilleras, llanuras, perfiles costeros) y que le dan ese aspecto irregular lo denominamos relieve.</span> </span>El relieve terrestre ha ido y continúa cambiando fundamentalmente por dos razones:<br />
<ul style="text-align: left;"><li>Por la acción de agentes internos como los plegamientos, las fallas, los terremotos y los volcanes.</li>
<li>Y por los agentes externos como el agua, el viento, la vegetación y la acción de los seres humanos.</li>
</ul><br />
<div><span style="color: #cc0000;"><strong> Agentes internos</strong></span></div>Son las que se producen en el interior de la Tierra, donde el magma provoca que las placas tectónicas se muevan lentamente provocando la formación de un relieve plegado o fallado:<br />
<br />
<ul style="text-align: left;"><li>El relieve plegado o los plegamientos son ondulaciones de la superficie terrestre originadas por la fuerza compresiva de los movimientos tectónicos sobre rocas blandas. La parte superior convexa del plegamiento se denomina anticlinal y la parte inferior y cóncava sinclinal.</li>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div></ul>El relieve fallado o fallas son fracturas de la superficie terrestre originadas por la fuerza compresiva de los movimientos tectónicos sobre rocas duras. Al romperse el suelo los bloques resultantes se desplazan y forman un relieve de desniveles.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-w3Tz_9BrxOw/TpcTAO9Ia1I/AAAAAAAAAfQ/OCFDOharZEc/s1600/pliegues-y-fallas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-w3Tz_9BrxOw/TpcTAO9Ia1I/AAAAAAAAAfQ/OCFDOharZEc/s640/pliegues-y-fallas.jpg" width="328" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pliegues y fallas</td></tr>
</tbody></table><strong><span style="color: #cc0000;">El desplazamiento de las placas tectónicas puede originar:</span></strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;"></span><strong>Terremotos,</strong></span> provocados por el choque de placas que generan una vibración o temblor en todas direcciones en forma de ondas sísmicas. Donde se origina el terremoto se llama <strong>hipocentro</strong>, y el lugar de la corteza más cercano al hipocentro, y el lugar de la corteza más cercano al hipocentro se denomina <strong>epicentro</strong>. Cuando el epicentro se encuentra e el fondo del mar se pueden producir grandes olas, que en algunas ocasiones alcanzan gran altura y se llaman <strong>tsunamis.</strong><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-FgEl8qC8mk8/Tp2iwF4CqDI/AAAAAAAAAhY/ZjG4ndCVw4s/s1600/terremoto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="295" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-FgEl8qC8mk8/Tp2iwF4CqDI/AAAAAAAAAhY/ZjG4ndCVw4s/s400/terremoto.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: right;"><small><small><span style="font-weight: bold;">Fuente:</span> Banco de imágenes CNICE</small></small></div></td></tr>
</tbody></table><span style="font-style: italic; font-weight: bold;">sismógrafo</span> es el aparato para medir la magnitud (fuerza) de los terremotos. Una de las escalas mas conocidas para medir la magnitud de los terremotos es la <strong>escala de Richter</strong>. Esta escala mide la fuerza de los terremotos de 1 a 9 según el grado de destrucción que causan.<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong></strong></span><br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Los terremotos en Espàña:</span></strong><br />
Observa el mapa de la Península Ibérica con los terremotos de diferente magnitud que se han producido en los últimos días. Como verás hay muchos y no todos son sentidos por los humanos, pero si por los sismógrafos. <strong>¿Dónde se producen la mayoría de los terremotos? ¿qué ocurre en esa línea para que se produzcan ahí los terremotos?</strong><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Mpo9dfMJ2Ck/Tp2jlDRF3CI/AAAAAAAAAhg/oRxRHwbUFbo/s1600/sismos_penin_move_c.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="258" oda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-Mpo9dfMJ2Ck/Tp2jlDRF3CI/AAAAAAAAAhg/oRxRHwbUFbo/s400/sismos_penin_move_c.gif" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: right;"><small><small>Fuente: IGN</small></small></div></td></tr>
</tbody></table><strong><span style="color: #cc0000;">LOS VOLCANES</span></strong><br />
<span style="color: #cc0000;"><strong><a href="http://www.andaluciainvestiga.com/espanol/cienciaAnimada/sites/volcanes.swf">Volcanes.</a></strong></span> Son aberturas en la superficie terrestre a través de las cuales se expulsa materia incandescente, gases y cenizas procendentes del magma del interior de la Tierra. El magma sube a través de la chimenea hasta el cráter y de ahí al exterior. La erupción volcánica se produce cuando salen al exterior gases, piedras y lava incandescente. Algunos ejemplos de relieves de origen volcánico son el monte kilimanjaro en África, o las islas Canarias en España. En función de su actividad los volcanes pueden encontrarse en tres estados: activos (manifiestan actividad volcánica), en reposo (sin actividad, pero con posibilidad de despertarse), y extinguidos (ya no pueden volver a tener actividad volcánica). <br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-i0P9eR1xlIA/Tp2ldJinmWI/AAAAAAAAAhw/DA0fY23-O98/s1600/esquema-volcan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="360" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-i0P9eR1xlIA/Tp2ldJinmWI/AAAAAAAAAhw/DA0fY23-O98/s400/esquema-volcan.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: right;"><small><small><span style="font-weight: bold;">Fuente:</span> Banco de imágenes CNICE</small></small></div></td></tr>
</tbody></table><strong>Pincha en estos enlavces para ampliar y repasar:</strong> <br />
<div><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1071">Procesos geológicos terrestres, animación y actividades interactivas (Editorial SM)</a><br />
<a href="http://www.anayainteractiva.com/docs/formacionSuelo.swf">La formación del suelo (Editorial Anaya)</a><br />
<br />
<a href="http://youtu.be/ovCHfPSGKZ0">AGENTES EXTERNOS (si no ves el vídeo pincha aquí)</a></div><div></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/ovCHfPSGKZ0?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<div></div></strong></font><br />
<div></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><strong><span style="color: #cc0000;">Los Agentes externos</span> son las que se producen sobre la corteza terrestre y acaban de dar forma al relieve y principalmente son las siguientes:</strong></div><br />
<strong><span style="color: #cc0000;">•El agua.</span></strong> Es el principal agente modelador del relieve, desgasta su superficie de manera diferente según la forma en que entra en contacto con ella. Puede ser en forma de: <br />
<br />
<strong>◦<span style="color: #cc0000;">Lluvia,</span></strong> arrancando y transportando pequeños fragentos de roca y vegatición al caer.<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">◦Ríos,</span></strong> donde según el curso de este la erosión varía. En el curso alto con gran pendiente puede provcar hondos y estrechos desfiladeros, y en el curso bajo suele dar lugar a amplios valles o terrazas fluviales, deltas y meandros.<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">◦El mar</span></strong> (olas y corrientes marinas) actúan sobre el litoral desgastando (abrasión) las rozas salientes creando golfos, cabos o playas.<br />
<strong>◦<span style="color: #cc0000;">Aguas subterráneas</span></strong> dan lugar a paisajes muy pecualiares en forma de cuevas, galerías subterráneas, estalactitas y estalagmitas.<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">◦El hielo</span></strong> en forma de glaciares desgasta el terreno dando lugar a superficies lisas y sin vegetación.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-4M7DDnzlT8Y/TpcWzQKuFtI/AAAAAAAAAfg/pEJnFYdZ46c/s1600/el-en-la-tierra.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" oda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-4M7DDnzlT8Y/TpcWzQKuFtI/AAAAAAAAAfg/pEJnFYdZ46c/s320/el-en-la-tierra.png" width="270" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Esquema distribución del agua de la Tierra(FUENTE: <a href="http://www.kalipedia.es/">http://www.kalipedia.es/</a>) </td></tr>
</tbody></table><span style="color: #cc0000;"><strong>•El viento.</strong></span> A través de las partículas que transporta en suspensión arrancadas de las rocas, desgasta el terreno. El viento constante forma estructuras como las dunas y otras formaciones del relieve.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-moI6BmD7E_Q/TpcXXEMi1TI/AAAAAAAAAfo/KtiXcfEXvN8/s1600/fases-modelado-terrestre.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="261" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-moI6BmD7E_Q/TpcXXEMi1TI/AAAAAAAAAfo/KtiXcfEXvN8/s400/fases-modelado-terrestre.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fases del modelado terrestre (FUENTE: www.kalipedia.es) </td></tr>
</tbody></table><span style="color: #cc0000;"><strong>•Vegetación.</strong></span> Ejerce un papel fundamental en la formación del relieve debido al aporte de materia orgánica. Por una parte protege de la erosión, por otra, las raíces de las plantas y árboles pueden partir rocas o evitar desprendimientos en las laderas de las montañas.<br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>•El ser humano.</strong></span> Su acción sobre el relieve se ha intensificado cada vez más debido al progreso técnico, provocando un cambio radical en el medio natural: tala de bosques, incendios, ciudades, autopistas, canteras y minas, etc.<br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>LAS FORMAS DEL RELIEVE TERRESTRE</strong></span><br />
La corteza terrestre está sometida como hemos visto a la acción de los agentes internos y externos, modificando el relieve y generando <a href="http://contenidos.educarex.es/mci/2004/35/Diccionario/relieveyestructu.html">diferentes unidades del relieve como estas.</a><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-2i3m1-lFeWM/Tpcfh5IE6gI/AAAAAAAAAfw/867FTI8s_Ig/s1600/NDemos3u01s0di01.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="210" oda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-2i3m1-lFeWM/Tpcfh5IE6gI/AAAAAAAAAfw/867FTI8s_Ig/s400/NDemos3u01s0di01.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Unidades de relieve</td></tr>
</tbody></table> <br />
<a href="http://contenidos.educarex.es/mci/2004/35/Diccionario/relieveyestructu.html">El relieve de la superficie terrestre se organiza en tres categorías: Relieve Continental - Relieve Costero - Relieve Submarino.</a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-46930059225506133872011-10-07T09:57:00.000-07:002011-10-18T13:00:26.179-07:00BIZANTINOS Y CAROLINGIOS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
<br />
<div id="__ss_5894717" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/aitana30/imperio-bizantino-5894717" target="_blank" title="Imperio bizantino">Imperio bizantino</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/5894717" width="425"></iframe><br />
<div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/aitana30" target="_blank">aitana30</a> </div></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><a href="https://docs.google.com/document/d/1Ulw89Y7E0KnF-kDyq_DkqwBOGVNQsZoPhta7C4AwXmw/edit?hl=es">CARACTERÍSTICAS DEL IMPERIO BIZANTINO</a></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div class="separator" dir="ltr" style="clear: both; text-align: center;" trbidi="on"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-3vb9BFQIFRw/To9HwXc9iyI/AAAAAAAAAds/OHFSuAnKnN4/s1600/ut2-imperio-bizantino-0_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="273" kca="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-3vb9BFQIFRw/To9HwXc9iyI/AAAAAAAAAds/OHFSuAnKnN4/s640/ut2-imperio-bizantino-0_1.jpg" width="640" /></a></div><div dir="ltr" style="text-align: center;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><strong><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1103">Enlace resumen del Imperio Bizantino, muy entretenido con actividades interactivas <span style="font-size: xx-small;">(editorial SM)</span></a></strong></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><strong>En el año 330, el emperador romano Constantino</strong> fundó una nueva ciudad, a la que llamó <strong>Constantinopla</strong> sobre una antigua colonia griega llamada Bizancio.</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">El Imperio de bizantino se formó en torno a esa cuidad. Este Imperio ocupaba los territorios de Grecia, los Balcanes, Asia Menor, Siria, palestina y Egipto. Los emperadores bizantinos soñaban con que su Imperio llegara a tener todos los territorios que en su día tuvo el Imperio Romano. Esto lo consiguió el emperador <strong>Justiniano el Grande en el siglo VI (527-565)</strong> que recuperó algunos territorios que bordeaban el mar Mediterráneo: Italia, norte de África y sudeste de la Península Ibérica.</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-wUHiv2IrJiY/To8uK9CRqLI/AAAAAAAAAdM/27QeBrX-__Y/s1600/u05_bizantinos_y_carolingios_page6_image1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="351" kca="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-wUHiv2IrJiY/To8uK9CRqLI/AAAAAAAAAdM/27QeBrX-__Y/s400/u05_bizantinos_y_carolingios_page6_image1.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imperio Bizantino</td></tr>
</tbody></table></div><div align="center" dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><strong>El Imperio bizantino recibió mucha influencia de Oriente:</strong> la lengua oficial era el griego. Sin embargo <strong>conservó de los romanos:</strong> las costumbres, la religión cristiana, el derecho romano…</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Durante el reinado de Justiniano el Imperio Constantinopla se convirtió en una gran ciudad comercial. Fue una de las ciudades más ricas y activas del mundo que llegó a tener más de medio millón de habitantes.</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><strong><span style="color: #cc0000;">Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:</span></strong> </div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">¿Cómo se llamó la capital del Imperio bizantino? </div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">¿Quién la bautizó así y en qué año? </div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">¿Qué emperador llevó a cabo la reunificación de los territorios que bordeaban al mediterráneo en el siglo VI?</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">¿Cuál fue la lengua oficial en el Imperio bizantino? </div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">¿Qué conservó el Imperio bizantino de los romanos?</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="color: #cc0000;"><strong>LA ORGANIZACIÓN DEL IMPERIO BIZANTINO</strong></span></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="color: #cc0000;"><strong>La organización del Imperio bizantino tenía estas características:</strong></span></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><ul style="text-align: left;"><li>El poder absoluto (civil, militar y religioso) estaba centrado en la figura del emperador.</li>
<li>El territorio estaba dividido en themas o provincias. Cada provincia tenía su gobernador, llamado estratega, que actuaba a las órdenes del emperador.</li>
<li>Tenía un ejército poderoso, que fue capaz de resistir la invasión de los pueblos bárbaros y más tarde del islam y los pueblos eslavos (del norte de Europa).</li>
<li>Esta organización era posible gracias a las recaudaciones de impuestos que pagaban las personas que se dedicaban a la agricultura, la artesanía, el comercio… <div></div><div></div><div></div><a href="http://4.bp.blogspot.com/-1nlDh6j_yG0/To9CeLfWscI/AAAAAAAAAdQ/X8A4VEN-6mc/s1600/organizacionbizantinos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="283" kca="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-1nlDh6j_yG0/To9CeLfWscI/AAAAAAAAAdQ/X8A4VEN-6mc/s400/organizacionbizantinos.jpg" width="400" /></a></li>
</ul></div><span style="color: #cc0000;"><strong>Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas sobre la organización del Imperio:</strong></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">1. ¿Quién decidía y por tanto tenía la última palabra sobre cualquier asunto concerniente al Imperio?</span></span><br />
<span style="color: black;">2. ¿Cuáles eran las bases en las que se apoyaba el poder imperial?</span><br />
<span style="color: black;">3. ¿Por qué eran importantes los Diplomáticos que se encontraban en las diferentes cortes del momento?</span><br />
<span style="color: black;">4. ¿Quién se encargaba de administrar el territorio según las órdenes del emperador?</span><br />
<span style="color: black;">5. ¿Por qué era importante el Ejército en aquellos momentos?</span><br />
<br />
<div></div><div></div><strong><span style="color: #cc0000;">ECONOMÍA Y SOCIEDAD </span></strong><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-9R2j4wrdEBM/To9FhLIM6UI/AAAAAAAAAdc/9rl1iyb_SKg/s1600/u05_bizantinos_y_carolingios_page9_image1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" kca="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-9R2j4wrdEBM/To9FhLIM6UI/AAAAAAAAAdc/9rl1iyb_SKg/s400/u05_bizantinos_y_carolingios_page9_image1.jpg" width="221" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Esquema de la sociedad bizantina</td></tr>
</tbody></table>Las tres actividades económicas más importantes del Imperio bizantino fuero: la agricultura, la artesanía y el comercio.<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">La agricultura</span></strong><br />
El sistema que empleaban consistía en que cada provincia se especializaba en un sólo producido (olivo, cereal…), que luego intercambiaba con otras provincias del Imperio (comercio interno).<br />
Había grandes propiedades o latifundios de las que eran dueños los altos cargos de la Administración o el Ejército. En estas tierras trabajaban colonos (campesinos libres que arrendaban pequeñas parcelas pagando un alquiler) y esclavos.<br />
<br />
<div></div><div></div><div></div><strong><span style="color: #cc0000;">La artesanía</span></strong><br />
Se elaboraban productos de seda, perfumes, jabones… Los artesanos no tenían mucha consideración social y se organizaban en collegia o gremios: grupos de trabajadores que se dedicaban a fabricar un producto concreto.<br />
<br />
<div></div><div></div><strong><span style="color: #cc0000;">El comercio</span></strong><br />
El comercio tanto interior como exterior se desarrolló mucho. La capital del Imperio, Constantinopla, se convirtió en una de las principales rutas comerciales que unía Oriente y Occidente. <br />
El Imperio exportaba: telas, vino, cuero, marfil, mirra, pieles, especias, piedras preciosas y perfumes.<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;">Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:</span></strong><br />
¿Cuáles fueron las tres actividades económicas del Imperio bizantino?<br />
<strong>Define estas palabras:</strong><br />
<ul style="text-align: left;"><li>Latifundio:</li>
<li>Colonos: </li>
</ul><strong>Gremios: </strong><br />
¿Qué productos se cultivaban? <br />
<div>Los artesanos, ¿qué productos fabricaban?</div>¿Qué productos exportaba el Imperio? <br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: #cc0000;"><strong>LA RELIGIÓN EN EL IMPERIO BIZANTINO</strong></span> </span><br />
<span style="color: black;">La religión estaba muy presente en la vida diaria bizantina. A lo largo de la existencia del Imperio cabe destacar dos acontecimientos relativos a la religión que afectaron a la vida civil y perduraron en el tiempo. Cronológicemente, estos acontecimientos fueron:</span><br />
<br />
<div></div><div></div></font><strong><span style="color: #cc0000;">1º) Las luchas iconoclastas (730-842)</span></strong><br />
<span style="color: black;">Durante varios periodos en estos años hubo prohibición expresa de los Emperadores de representar ningún tipo de imagen religiosa. Esta prohibición se basaba en los preceptos Bíblicos en los que Dios recomienda a Moisés que no tuviera imágenes o ídolos para evitar adorar al objeto y no a su representación. Hubo quién defendió la representación de imágenes religiosas debido a que era la única forma que tenían los analfabetos de conocer las Historias Sagradas. Las luchas entre ambos ocasionó la represión religiosa y en parte la destrucción del patrimonio pictórico. Finalmente esta prohibición se levantó en el año 843.</span><br />
<br />
<div></div><div></div></font><strong><span style="color: #cc0000;">2º) El Cisma de Oriente (1054)</span></strong><br />
<span style="color: black;">El cisma de Oriente es la separación del Cristianismo en dos bloques que luchaban por la primacía en la Iglesia. Lo que en un principio fue una mutua excomunión entre el Papa de Roma y el Patriarca de Constantinopla, acabó separando a la iglesia en dos líneas teológicas y doctrinales diferenciadas que ha llegado a la actualidad.</span><br />
<div style="text-align: left;"><strong><a href="http://1.bp.blogspot.com/-iaiWeBR7bLQ/To9EEeX-r_I/AAAAAAAAAdU/k5i_4VEyp3o/s1600/cisma.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="146" kca="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-iaiWeBR7bLQ/To9EEeX-r_I/AAAAAAAAAdU/k5i_4VEyp3o/s400/cisma.jpg" width="400" /></a></strong><strong> </strong><br />
</font><span style="color: #cc0000;"><strong>La cultura </strong></span><br />
<div></div></strong></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: left;"></font></strong>En el Imperio bizantino se desarrolló la literatura. Se escribieron muchas enciclopedias históricas, tratados de medicina y agronomía, biografías de santos y epopeyas (poemas que narraban la vida de los héroes).</div><div style="text-align: left;">Una de las obras escritas más conocida es el Código de Justiniano, que recoge todas las leyes del emperador Justiniano y está considerada la obra jurídica más importante de la historia.</div><div style="text-align: left;"><br />
<div></div></div><div style="text-align: left;"><span style="color: #cc0000;"><strong>El arte </strong></span></div><div style="text-align: left;">La arquitectura bizantina se caracterizó por:</div><div style="text-align: center;"><ul style="text-align: left;"><li>El uso del arco de medio punto (de forma semicircular).</li>
<li>El uso de la planta de cruz griega (con brazos de igual longitud) planta basilical (planta rectangular con una o más naves).</li>
<li>El empleo de la cúpula (cubierta de forma semiesférica).</li>
<li>El lujo en la decoración de los interiores.</li>
</ul></div>Las principales construcciones son palacios e iglesias. Las iglesias más importantes son la de Santa Sofía (en Constantinopla) San Marcos (en Venecia).<br />
Los muros y las cúpulas de las construcciones se recubrían con mosaicos.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-7j9I6q5AZLo/To9GGIOZA9I/AAAAAAAAAdg/QfC0HbrpKWU/s1600/u05_bizantinos_y_carolingios_page11_image1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="310" kca="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-7j9I6q5AZLo/To9GGIOZA9I/AAAAAAAAAdg/QfC0HbrpKWU/s400/u05_bizantinos_y_carolingios_page11_image1.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Basílica de Santa Sofía</td></tr>
</tbody></table> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-d5Y1Stxa2ro/To9I4cyDjfI/AAAAAAAAAdw/Ow_tDhhCayI/s1600/Teodora.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="286" kca="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-d5Y1Stxa2ro/To9I4cyDjfI/AAAAAAAAAdw/Ow_tDhhCayI/s400/Teodora.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mosaico: La emperatriz teodora</td></tr>
</tbody></table><div align="center"><br />
<div></div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-dg0dYS7RouU/To9J5NdpHGI/AAAAAAAAAd0/_ZO8NRYleM0/s1600/Planra_alzado.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" kca="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-dg0dYS7RouU/To9J5NdpHGI/AAAAAAAAAd0/_ZO8NRYleM0/s400/Planra_alzado.jpg" width="280" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Planta y alzado de Santa Sofía</td></tr>
</tbody></table><strong><span style="color: #cc0000;">Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:</span></strong><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">En el Imperio bizantino se desarrolló la literatura. Se escribieron muchas</span></span><span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">Una de las obras escritas más conocida es el Código de ___________ , </span></span>enciclopedias_______________, tratados de _______________ y <span style="font-family: Comic Sans MS;"><span style="font-size: x-small;">agronomía, biografías de _____________y epopeyas.</span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">La arquitectura bizantina se caracterizó por: </span></span><span style="color: black;"> </span><br />
<span style="color: black;">El empleo de la ___________ (cubierta de forma semiesférica).</span><br />
<span style="color: black;">El ___________<span id="goog_2026321634"></span><span id="goog_2026321632"></span><span id="goog_2026321630"></span><span id="goog_2026321628"></span><span id="goog_2026321626"></span><span id="goog_2026321624"></span><span id="goog_2026321622"></span><span id="goog_2026321620"></span><span id="goog_2026321618"></span>en la decoración de los interiores.</span><br />
<span style="color: black;">Las principales construcciones son ___________e iglesias.</span><br />
<span style="color: black;">Las iglesias más importantes son la de ______________ (en Constantinopla) </span><span style="color: black;">y San Marcos (en Venecia).</span><br />
<span style="color: black;">Los muros y las cúpulas de las construcciones se recubrían con ______________</span><br />
<br />
<a href="http://youtu.be/UzZZPiYbAX8">VÍDEO: LA EXPANSIÓN BIZANTINA</a> <a href="http://youtu.be/UzZZPiYbAX8"> (si no ves el vídeo pincha aqui)</a><br />
<br />
<div></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/UzZZPiYbAX8?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<div></div><br />
<div></div></font><span style="color: #cc0000;"><strong>LA CAÍDA DEL IMPERIO BIZANTINO</strong></span> <br />
La unidad mediterránea que consiguió Justiniano duró poco tiempo y el Imperio se fue debilitando poco a poco. En el siglo XI se inició la decadencia del Imperio bizantino:<br />
<br />
<div></div><div></div><div></div><ul style="text-align: left;"><li>El Imperio empezó a descomponerse como resultado del debilitamiento económico.</li>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><li>Los ejércitos de las themas (provincias) pasaron a un segundo plano ya que se creó un ejército de mercenarios (soldados que combatían a cambio de dinero).</li>
</ul>En el siglo XI, los pueblos normando y turcos otomanos, que venían de Asia central, invadieron una tras otra las ciudades del Imperio. La capital del Imperio, Constantinopla, cayó en 1453 y el Imperio Bizantino desapareció definitivamente. <br />
Las iglesias de Constantinopla fueron convertidas en mezquitas y la ciudad pasó a llamarse Estambul, la gran ciudad del Imperio turco.</strong></font> <br />
<br />
<div></div> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Hu2qks-msBo/To9GcTLY4OI/AAAAAAAAAdk/_0ElklvU6TU/s1600/u05_bizantinos_y_carolingios_page14_image1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="216" kca="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-Hu2qks-msBo/To9GcTLY4OI/AAAAAAAAAdk/_0ElklvU6TU/s400/u05_bizantinos_y_carolingios_page14_image1.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imperio Bizantino de los Siglos XX al XII</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: left;"><span style="color: #cc0000;"><strong>Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:</strong></span> </div><div style="text-align: left;"><strong>Elige la respuesta correcta:</strong></div><div style="text-align: left;"><strong>La decadencia del Imperio bizantino se inició:</strong></div><ul style="text-align: left;"><li>En el siglo IX</li>
<li>En el siglo XI</li>
</ul><strong>El Imperio empezó a descomponerse como resultado de:</strong><br />
<ul style="text-align: left;"><li>Debilitamiento económico</li>
<li> La muerte del Emperador</li>
</ul><strong>Los mercenarios eran:</strong><br />
<br />
<div></div><ul style="text-align: left;"><li> Soldados que combatían gratuitamente.</li>
<li> Soldados que combatían a cambio de dinero. </li>
</ul><strong>Los pueblos normandos y turcos otomanos que invadieron una tras otra las ciudades del Imperio venían de:</strong><br />
<ul style="text-align: left;"><li>Asia central</li>
<li>Norte de África</li>
</ul><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"> <strong>Tras la invasión los turcos la capital de Constantinopla pasó a llamarse:</strong></div><div style="text-align: left;"></div><ul style="text-align: left;"><li> Venecia</li>
<li> Estambul</li>
</ul><a href="http://www.slideshare.net/aitana30/artebizantinoarquitectura-5865966">Si no ves la prentación pncha aquí</a><br />
<div id="__ss_5865966" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/aitana30/artebizantinoarquitectura-5865966" target="_blank" title="Artebizantino.arquitectura">Artebizantino.arquitectura</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/5865966" width="425"></iframe><br />
<div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/aitana30" target="_blank">aitana30</a> </div></div><span style="font-size: large;"><strong><span style="color: #cc0000;">EL IMPERIO CAROLINGIO</span></strong> </span><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/27xdhmswJx4?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>EL REINO FRANCO</strong></span><br />
<br />
<div>Durante el Imperio romano, el territorio que hoy son Francia, Bélgica, Alemania y , Suiza, entre otros países, estaba habitado por los galos, un pueblo celta, por eso a este territorio se le conoce por la Galia.</div>En siglo V, tras la caída del Imperio romano, los pueblos bárbaros que se establecieron en la Galia fueron los francos. Fue su rey Clodoveo quién venció a los últimos ejércitos romanos y extendió su reino por todo el actual territorio francés.<br />
A partir del siglo VII, los sucesores de Clodoveo se despreocuparon de los asuntos del gobierno y lo dejaron en manos de unos funcionarios a los que llamaban los mayordomos de palacio, quienes asumieron el poder político y militar.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-mLmW7MM8F4s/TpGheBItuJI/AAAAAAAAAeY/lvwhMame1JI/s1600/ut2-imperio-carolingio-0_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="273" kca="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-mLmW7MM8F4s/TpGheBItuJI/AAAAAAAAAeY/lvwhMame1JI/s640/ut2-imperio-carolingio-0_1.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div align="center"></div>Entre los mayordomos de palacio destacó uno llamado <strong>Carlos Martel que en el año 732</strong> detuvo a los musulmanes en la famosa<strong> batalla de Poitiers</strong>, cuando ya Hispania había sido invadida por los musulmanes y convertida en Al-Andalus. Gracias a la victoria en esta batalla se frenó la invasión musulmana en Occidente.<br />
El hijo, <strong>Pinino el Breve</strong>, se proclamó rey de los francos, dando lugar a la dinastía carolingia. Además, ayudó al papa de Roma en la lucha contra otros pueblos germanos que habían invadido Italia, entregándoles los Estados Pontificados. Por eso, Pinino y sus descendientes (su hijo Carlomagno…) quedaron identificados con la Iglesia romana.<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;">Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:</span></strong><br />
<br />
<ul style="text-align: left;"><li>En los territorios de la actual Francia, ¿qué pueblo vivía durante el Imperio romano?</li>
<li>A partir del siglo V, ¿qué pueblo bárbaro se asentó en los actuales territorios de Francia?</li>
<li>¿Cómo se llamó el rey que venció a los últimos ejércitos romanos? </li>
<li>Los descendientes de este rey, ¿en quién delegaron su gobierno?</li>
<li>¿Quién fue el mayordomo de palacio más importante? ¿Por qué?</li>
<li>¿Qué rey dio inicio a la dinastía carolingia?</li>
<li>¿Por qué tuvo esta dinastía buenas relaciones con la iglesia romana?</li>
</ul><span style="color: #cc0000;"><strong>NACIMIENTO Y CRISIS DE UN GRAN IMPERIO</strong></span><br />
Entre mediados del siglo VIII y finales del IX, en Europa se desarrolló el Imperio carolingio. El artífice de este poderoso imperio fue el rey de los francos Carlomagno (768-814), hijo de Pinino el Breve y nieto de Carlos Martel.<br />
Este Imperio llegó a ocupar las actuales Francia, Alemania, Italia y parte de Cataluña, y tuvo su capital en Aquisgrán.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-3-YtDtNEpC4/TpGhSJES6vI/AAAAAAAAAeU/ucteCar93jE/s1600/sezPJ5qBQN-vuQqz8LkT10w_161.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" kca="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-3-YtDtNEpC4/TpGhSJES6vI/AAAAAAAAAeU/ucteCar93jE/s400/sezPJ5qBQN-vuQqz8LkT10w_161.jpg" width="400" /></a></div><strong>Carlomagno hizo las siguientes cosas:</strong><br />
<br />
<ul style="text-align: left;"><li>Conquistó gran parte de las tierras de la Europa Occidental.</li>
<li>Frenó el avance del Islam.</li>
<li>Convirtió a todos los pueblos bajo su dominio al cristianismo</li>
<li>Reforzó la unión entre el poder político y religioso.</li>
</ul>En el año 800 Carlomagno se hizo coronar emperador por el papa León III, el día de Navidad en la Iglesia de San Pedro de Roma.<br />
El heredero de Carlomagno fue <strong>Luís el Piadoso,</strong> único hijo vivo de Carlomagno, que gobernó entre los años 814 y 843 y con el comenzó la deceadencia carolingia.<br />
Los tres hijos de Luís el Piadoso (<strong>Carlos el Calvo, Lotario y Luis el Germánico</strong>) se enzarzaron en una guerra tras la muerte de su padre (840) para conseguir el poder del imperio.<br />
<strong>En el año 843</strong> los tres hermanos firmaron el <strong>Tratado de Verdún</strong> por el que se dividió el imperio en tres zonas, una para cada uno de sus hijos. <br />
Cada uno de los hermanos reinó sobre la parte que le correspondió. Lotario murió pronto y su reino se lo repartieron los otros hermanos.<br />
Además, entre los siglos IX y XI, con la llegada de otros pueblos invasores (normandos, húngaros…), se deshizo aún más el Imperio carolingio.<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:</span></strong><br />
<strong><span style="color: #cc0000;"><span style="color: black;">Realiza una línea sucesoria desde el abuelo de Carlomagno hasta sus nietos.</span></span></strong><br />
<strong>Rellena los espacios:</strong><br />
Entre mediados del siglo VIII y finales del IX, en Europa se desarrolló el Imperio___________________. <br />
<br />
El artífice de este poderoso imperio fue el rey de los francos__________ que era hijo de ___________ el Breve y nieto de ___________ Martel.<br />
Este Imperio llegó a ocupar las actuales Francia, Alemania, Italia y parte de Cataluña, y tuvo su capital en________________.<br />
En el año _________Carlomagno se hizo coronar emperador por el papa __________ III, el día de ____________________.<br />
Cuando Luís el Piadoso murió, el Imperio carolingio se dividió en tres zonas, una para cada uno de sus_____________ llamados____________. Este reparto se hizo en el conocido como Tratado de______________ año ______.<br />
<br />
<div id="__ss_3830100" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/guest7d2736a4/el-imperio-carolingio" target="_blank" title="El imperio carolingio">El imperio carolingio</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/3830100" width="425"></iframe><br />
<div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/guest7d2736a4" target="_blank">guest7d2736a4</a> </div></div><strong><span style="color: #cc0000;">LA ADMINISTRACIÓN DEL IMPERIO CAROLINGIO</span></strong><br />
El centro de la Administración en el Imperio carolingio era <strong>la corte</strong> o palacio dirigida por el Chambelán.<br />
Para gobernar Carlomagno dividió las tierras en <strong>condados y marcas</strong>.<br />
Cada condado estaba gobernado por un conde que cumplía sus órdenes y controlaba el territorio.<br />
También organizó las tierras en marcas. Las marcas eran zonas defensivas situadas en territorios fronterizos con otros pueblos. El poder en las marcas lo tenían los duques o marqueses. Una de ellas fue la Marca Hispánica, que incluía los Pirineos, Barcelona y llegaba hasta el río Ebro.<br />
para poder controlar a los condes y marqueses creó a los Missi Domini, funcionarios que se encargaban de que gobernaran según las directrices del emperador.<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:</span></strong><br />
¿Dónde estaba el centro de la Administración en el Imperio Carolingio?<br />
Para gobernar, ¿cómo dividió Carlomagno el territorio?<br />
¿Quién gobernaba en los condados? _____________ ¿Y e las marcas?<br />
¿Qué territorios formaban parte de la Marca Hispánica?<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;">ECONOMÍA Y SOCIEDAD</span></strong><br />
La actividad económica más importante del Imperio carolingio fue <strong>la agricultura</strong>.<br />
El monarca para poder pagar (el dinero escasea) a los nobles que acudían a las campañas militares les ofrece lo único que tiene , <strong>la tierra</strong>. Las tierras aunque eran propiedad del emperador, fueron cedidas a grandes señores en <strong>beneficium</strong>, es decir, se le da por un cierto tiempo, para que se cobre de lo que saque de la explotación de estas tierras y de los hombres que en ellas viven. Surgió así el <strong>señorío territorial:</strong> un señor tenía el poder sobre los campesinos libres y otras personas acogidas bajo su protección. Esta situación terminó por convertir a muchos campesinos en <strong>siervos del señor</strong>.<br />
Así pagó a sus jefes militares Carlos Martel despues de la batalla de Poitiers (732), así lo hizo su nieto Carlomagno después de sus múltiples campañas.<br />
Como la economía se basaba principalmente en la agricultura, los palacios se construyeron en las zonas rurales, y no en las ciudades, por lo que estas se desarrollaron menos.<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;">LA CULTURA</span></strong><br />
Bajo el gobierno de Carlomagno la cultura renació.<br />
Carlomagno hizo traer sabios de toda Europa y creó la <strong>Escuela Palatina de Aquisgrán</strong>, donde se formaban sus hijos, los funcionarios de la corte y él mismo.<br />
También, se establecieron otras escuelas frente a las cuales se colocaron clérigos monjes. En todas las escuelas se impartían estas materias:<br />
<br />
<ul style="text-align: left;"><li><strong>Trivium:</strong> gramática, retórica y dialéctica.</li>
<li><strong>Quadrivium:</strong> aritmética, geometría, astronomía y música.</li>
</ul><strong><span style="color: #cc0000;">Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:</span></strong><br />
<strong>Une con flechas cada materia que se impartía en las escuelas del Imperio carolingio:</strong><br />
<br />
<div></div> Gramática<br />
<strong>Trivium </strong>Aritmética<br />
Geometría<br />
Retórica<br />
<strong>Quadrivium</strong> Astronomía<br />
Dialéctica<br />
Música<br />
<br />
<div></div><strong><span style="color: #cc0000;">EL ARTE</span></strong><br />
El arte carolingio supuso una vuelta al arte clásico de Grecia y Roma, al que se añadió un marcado carácter cristiano. En él, además se observan influencias del arte bizantino e islámico.<br />
En arquitectura, se construyeron catedrales, monasterios y palacios.<br />
<strong>La arquitectura se caracteriza por:</strong><br />
<ul style="text-align: left;"><li><div style="text-align: left;">Muros de sillería (bloques de piedra) y ladrillo.</div></li>
<li><div style="text-align: left;">Arcos de medio punto.</div></li>
<li><div style="text-align: left;">Planta basilical de tres naves y crucero (nave que cruza a las otras perpendicularmente).</div></li>
<li><div style="text-align: left;">Cubiertas de madera.</div></li>
</ul>Uno de los edificios más importantes es la capilla Palatina de Aquisgrán, de planta ortogonal, rodeado por una nave de dieciséis lados y cubierta con una cúpula coronada por una piña de oro macizo. En su interior está el trono de mármol del emperador Carlomagno.<br />
<strong>En cuanto a la escultura,</strong> las obras son escasas, pero hay piezas realizadas en marfil de gran belleza.<br />
<strong>Destacan los mosaicos,</strong> las miniaturas, y sobre todo, la orfebería (labrado en oro, plata y metales preciosos), que se utilizó para decorar cubiertas de libros, altares… <br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;">Copia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:</span></strong><br />
El arte carolingio tuvo influencia del arte clásico de ___________ y Roma, al que se añadió un marcado carácter_____________. En él, además se observan influencias del arte _____________e islámico.<br />
En arquitectura, se construyeron: __________, monasterios y __________.<br />
La arquitectura se caracteriza por: muros de sillería y _______________, arcos de ________________________ planta basilical de ___________ naves y crucero, cubiertas de __________.<br />
Uno de los edificios más importantes es la capilla _____________________<br />
En cuanto a la escultura, las obras son escasas, pero hay piezas realizadas en <br />
_______________ de gran belleza.<br />
Destacan los mosaicos, las________________, y sobre todo, la <br />
_____________ (labrado en oro, plata y metales preciosos).<br />
<br />
<div></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-27651602864832392712011-09-30T10:13:00.000-07:002011-09-30T13:45:40.900-07:00EL INICIO DE LA EDAD MEDIA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><strong><span style="color: #cc0000;">El paso de la Edad Antigua a la Edad Media</span></strong> se desarrolla en Europa tras la crisis del imperio romano, que desaparece definitivamente en el año 476 d.C. Y a partir de del siglo VII el espacio ocupado por el imperio romano se dividió en tres grandes civilizaciones: <span style="color: #cc0000;"><strong>la bizantina, el islam y los reinos germánicos.</strong></span><br />
<br />
A partir del <span style="color: #cc0000;"><strong>Siglo III d.C</strong></span>. (Bajo Imperio) la decadencia de Roma permitió la entrada de los pueblos provenientes de más allá de los ríos Danubio y Rhin: <strong><span style="color: #cc0000;">BÁRBAROS</span></strong> (extranjeros en latín). <br />
Algunas veces entraban en forma pacífica mediante pactos con los romanos, pero en otras ocasiones los hacían de manera violenta mediante enfrentamientos militares.<br />
Para mejorar la seguridad y facilitar su defensa, el emperador teodosio decidió en el <strong><span style="color: #cc0000;">año 395 d.C</span></strong>. dividir el Imperio en dos partes, y repartirla entre sus dos hijos <span style="color: #cc0000;"><strong>Honorio</strong></span> (la Occidental) y <span style="color: #cc0000;"><strong>Arcadio</strong></span> (la Oriental)<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-uMYOyZ16G0A/ToYapOkRqdI/AAAAAAAAAdA/N5XCL9-OaqY/s1600/20070717klphisuni_41_Ees_SCO.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="278" kca="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-uMYOyZ16G0A/ToYapOkRqdI/AAAAAAAAAdA/N5XCL9-OaqY/s400/20070717klphisuni_41_Ees_SCO.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">División del Imperio romano en el 395d.C. (fuente <a href="http://www.kalipedia.com/">http://www.kalipedia.com/</a>)</td></tr>
</tbody></table><div align="center"></div>De esa manera se pudo resistir casi un siglo más ante las invasiones bábaras, pero ya en el año <span style="color: #cc0000;"><strong>476 d.C.</strong></span> el general <strong><span style="color: #cc0000;">Odoacro </span></strong>venció y depuso al último emperador romano de Occidente (Rómulo Augústulo). En la parte oriental el imperio se mantuvo y transformó internamente en lo que se conoce como Imperio Bizantino.<br />
Tras la deposición del último emperador romano, el poder lo asumió cada tribu germana en el territorio que ocupaba: <span style="color: #cc0000;"><strong>Los visigodos</strong></span> en gran parte de Hispania, <span style="color: #cc0000;"><strong>los Francos</strong></span> en la Galia, lo<span style="color: #cc0000;"><strong>s Ostrogodos</strong></span> y <strong><span style="color: #cc0000;">Lombardos</span></strong> en la Península Itálica, <span style="color: #cc0000;"><strong>los Anglos y Sajones</strong></span> en Britania.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-wP4-fyvj8rY/ToYbGSEI8tI/AAAAAAAAAdE/EKVhiu-sq4o/s1600/20070717klphisuni_43_Ees_SCO.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="266" kca="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-wP4-fyvj8rY/ToYbGSEI8tI/AAAAAAAAAdE/EKVhiu-sq4o/s400/20070717klphisuni_43_Ees_SCO.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Principales reinos germánicos (Fuente: <a href="http://www.kalipedia.com/">http://www.kalipedia.com/</a>)</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: left;">Fue un <strong><span style="color: #cc0000;">periodo de inseguridad</span></strong> no solamente por las luchas entre la población autóctona contra los bábaros, sino también entre los diferentes grupos garmánicos por el control del territorio. Las ciudades fueron saqueadas y la población se trasladó al campo, donde buscó la protección de los ricos propietarios.</div><span style="color: #cc0000;"><strong>La economía</strong></span> comenzo a basarse casi exclusivamente en la <span style="color: #cc0000;"><strong>agricultura y la ganadería</strong></span> que se convirtió en la base de la subsistencia. El comercio casi desapareció.<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong>La sociedad se empobreció,</strong> <strong>la cultura también sufrió esta crisis</strong>,</span> y por ellos los restos más significativos de estos pueblos son pequeñas iglesias o piezas de orfebrería.<br />
<div style="text-align: left;">Romanos y germanos tenían distintas leyes, costumbres y religiones. Pero poco a poco se fueron mezclando y en los lugares más romanizados <span style="color: #cc0000;"><strong>los germanos adoptaron el latín</strong></span> como lengua, el <span style="color: #cc0000;"><strong>cristianismo </strong></span>como religión y el <span style="color: #cc0000;"><strong>Derecho Romano</strong></span> como leyes .</div><br />
<a href="http://youtu.be/sF6lZKNyjlQ">Vídeo sobre las invasiones bárbaras</a><br />
<br />
<span style="color: #cc0000;"><strong><u>Los visigodos</u></strong></span><br />
<br />
Entraron en el imperio romano a finales del siglo IV presionados por los hunos. En el 410 conquistaron y saquearon Roma. A comienzos del siglo VI se instalan en la península Ibérica fundando su reino con capital en Toledo. Durante el siglo VII <strong><span style="color: #cc0000;">el rey Leovigildo</span></strong> consolidó la autoridad real, extendió el territorio del reino y dictó nuevas leyes. Su hijo <span style="color: #cc0000;"><strong>Recaredo</strong></span> se convirtió al catolicismo, consiguiendo la unificación religiosa del reino.<br />
Durante la segunda mitad dle siglo VII, <span style="color: #cc0000;"><strong>las luchas entre los reyes y los nobles fueron constantes</strong></span>, lo que facilitó <span style="color: #cc0000;"><strong>la invasión muslmana del 711</strong></span>, provocando el fin del reino.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-6XqNGmu3KnU/ToYdJfw9R5I/AAAAAAAAAdI/6I-pCEzggKw/s1600/20070712klphishes_7_Ees_LCO.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" kca="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-6XqNGmu3KnU/ToYdJfw9R5I/AAAAAAAAAdI/6I-pCEzggKw/s400/20070712klphishes_7_Ees_LCO.png" width="348" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Formación del reino visigodo de Toledo (Fuente: www.Kalipedia.com)</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: center;"><a href="http://youtu.be/zealtu28Bs0">Vídeo los visigodos en la península Ibérica</a></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-77984919705345429152011-09-16T10:18:00.000-07:002011-09-18T06:03:58.205-07:00ROMA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Aquí tenéis un documento en PDF para estudiar el tema de Roma, con buenos esquemas.<br />
<a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxqZ2FyZ29uMzYwfGd4OjZmZGI2ZGVmYTU4N2NjZDI">ROMA: MONARQUÍA, REPÚBLICA, IMPERIO</a> <span style="font-size: xx-small;">(de Rafael Hernández García)</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: small;">También podeís estudiar por esta presentación en Powerpoint:</span> <strong><a href="https://docs.google.com/present/view?id=dcb2dsdg_1848gc7vr2cr&interval=5">EL MUNDO ROMANO</a></strong></span></div><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
ANIMACIÓN: Resumen interactivo de <a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1015">Roma: de la República al Imperio</a> <span style="font-size: xx-small;">(Editorial SM)</span><br />
<span style="color: #990000;">¡¡¡TE VA A GUSTAR!!!!!</span><br />
<br />
Vídeo muy interesante sobre el imperio romano:</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/AfWvg_Wr5D4?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<br />
Vídeo sobre las campañas de Julio Cesar:</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/rtbRWEC6rTA?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<div style="text-align: left;"><strong><span style="color: black;">Vídeo: La arquitectura romana</span></strong></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/06mh3IDnILI?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000;"><strong>MÁS RECURSOS:</strong></span><br />
<div style="text-align: left;">•<a href="http://www.molinfan.com/Sitios/Actividadestic/ROMA/ROMA.html">Mapa conceptual interactivo de Roma</a> <span style="font-size: xx-small;">(CmapsTool) (FUENTE: Carmen Molina y Alfonso Infantes)</span></div><div style="text-align: left;">•<a href="http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1006945379.pdf">Resumen de la civilización romana</a> <span style="font-size: xx-small;">(FUENTE: Diario El Mundo)</span></div><div style="text-align: left;">•<a href="http://cv.uoc.es/~jmunozmi/webqr/wqroma/index.htm">WebQuest de Roma</a> <span style="font-size: xx-small;">(FUENTE: Juan Miguel Muñoz)</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: #810081;"><a href="http://www.elpais.com/fotogalerias/popup_animacion.html?xref=20051223elpepuage_1&k=sociedad_romana"><u> </u><span style="color: #7f1d1d;">La sociedad romana</span></a> <span style="font-size: xx-small;">(Diario El País)</span></span></div><div style="text-align: left;"> <a href="http://www.elpais.com/elpaismedia/ultimahora/media/200512/09/gente/20051209elpepuage_2_Ges_SWF.swf">Mapa interactivo del imperio romano</a> <span style="font-size: xx-small;">(Diario El País)</span></div><div style="text-align: left;"><strong>•Más vídeos sobre la civilización romana:</strong> <a href="http://youtu.be/UQ1UjBdsp9k">la geografía de la península italiana</a>, <a href="http://youtu.be/PSy_MTXzGe8">la expansión de Roma,</a> <a href="http://youtu.be/QQvYLFEd-0Q">la romanización</a>, <a href="http://youtu.be/u5pWLP_Eebk">las invasiones bárbaras del siglo IV</a>, <a href="http://youtu.be/E4TGtaj5eb0">la ciudad romana</a>, <a href="http://youtu.be/Kqpj9Z2fdYU">los foros imperiales</a>, <a href="http://youtu.be/RjxizDk1pJU">el coliseo romano</a>, <a href="http://youtu.be/F1G4PV4KOcw">la casa romana</a>, <a href="http://youtu.be/ZFod8gp3jss">el ejército romano</a>, <a href="http://youtu.be/820fdpY-GD8">la conquista de Hispania</a><br />
<strong>LIBRO DIGITAL:</strong> <a href="http://www.librowebsantillana.es/unidades/alfresco/geografia_1ESO/lf/u070615_es_p/index_dashboard.html">La forma de vida de los romanos</a> <span style="font-size: xx-small;">(Editorial Santillana) </span><span style="font-size: small;">contiene numerosas animaciones y ejercicios para comprobar lo que sabes.</span></div></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4370113220132336384.post-27782203286195331242011-09-14T10:33:00.000-07:002011-09-18T05:55:51.668-07:00LA TIERRA Y SU REPRESENTACIÓN<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> Observa estos vídeos como introducción al tema:<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/Dua2DZYWJcw?fs=1" width="425"></iframe><br />
<br />
<br />
<strong>Los planetas del Sistema solar: Pincha en este enlace y realiza las actividades: <a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030">La Tierra en el universo</a> <span style="font-size: xx-small;">(Editorial SM)</span></strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030"><img border="0" height="207" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-b_oH-4Tnd-U/TnDjQXUx-KI/AAAAAAAAAcU/aquu54mYxWc/s400/planetas.jpg" width="400" /></a></div><br />
<strong><span style="color: #cc0000;">La Tierra un planeta azul.</span></strong><strong><br />
</strong>La Tierra posee tres capas en las que se dan las condiciones adecuadas para que se desarrolle la vida: <strong>la</strong> <strong>atmósfera</strong> (capa gaseosa que envuelve a la Tierra), <strong>la hidrosfera</strong> (conjunto del agua que existe sobre la superficie de nuestro planeta) y <strong>la litosfera</strong> (o corteza terrestre es la capa sólida y externa de la Tierra).<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-dxoFdRgbqLE/TnTRQf6NU5I/AAAAAAAAAcg/ZH0URxByKTQ/s1600/condiciones_vida.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="263" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-dxoFdRgbqLE/TnTRQf6NU5I/AAAAAAAAAcg/ZH0URxByKTQ/s400/condiciones_vida.jpg" width="400" /></a></div><br />
<div style="text-align: center;"><strong>Capas de la atmósfera</strong></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-gKiPtLNb4l0/TnTRm0x712I/AAAAAAAAAck/EK1opsj9GLE/s1600/2855699175_da54a24c3c_m.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="351" rba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-gKiPtLNb4l0/TnTRm0x712I/AAAAAAAAAck/EK1opsj9GLE/s400/2855699175_da54a24c3c_m.jpg" width="400" /></a></div><br />
<div style="text-align: center;"><strong>Vídeo La estructura de la Tierra:</strong></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/88HS-4f94-I?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<strong>Movimientos de la Tierra.</strong>La Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol. Tiene forma de esfera azul, está ligeramente achatada por los polos y posee una superficie de 510 millones de Km².<br />
<br />
<strong>Realiza dos movimientos importantes:</strong><br />
<br />
<strong>•Rotación:</strong> movimiento que realiza la Tierra sobre sí misma alrededor del eje de rotación imaginario que pasa por los polos y tarda 24h. Este provoca como consecuencia la sucesión de los días y las noches.<br />
<br />
•<strong>Traslación:</strong> movimiento que realiza la Tierra alrededor del Sol. Tarda 365 días y la consecuencia son la sucesión de las estaciones del año. Debido a este moviento la Tierra pasa por cuatro momentos: en primavera y otoño ocurren los <strong>equinoccios</strong> (momento del año en el los días y las noches tienen la misma duración), y en invierno y verano los <strong>solsticios</strong> (momento del año en el que se produce el día más largo y la noche más corta).<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-UZB2uPEZJ2M/TnTSMElc-HI/AAAAAAAAAco/s5i8OqOmCew/s1600/2856530714_37f1e3b932_m.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="253" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-UZB2uPEZJ2M/TnTSMElc-HI/AAAAAAAAAco/s5i8OqOmCew/s400/2856530714_37f1e3b932_m.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Movimiento de traslación alrededor del sol</td></tr>
</tbody></table><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-uALWtf5Jfnk/TnDjixdfF2I/AAAAAAAAAcY/UNP62HfcZ-U/s1600/mov_tierra.jpg" imageanchor="1" style="cssfloat: left; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-uALWtf5Jfnk/TnDjixdfF2I/AAAAAAAAAcY/UNP62HfcZ-U/s400/mov_tierra.jpg" width="400" /></a></div><br />
<strong>Vídeo: Las estaciones</strong><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/Io-9mpy-SjU?fs=1" width="425"></iframe><br />
<br />
Vídeo: El eje terrestre y las estaciones del año. (<span style="font-size: xx-small;">FUENTE:</span> <a href="http://www.celestia.albacete.org/">http://www.celestia.albacete.org/</a>)<br />
<br />
<strong>La representación de la Tierra</strong>.<br />
Para poder localizar un punto sobre la Tierra con exactitud se utilizan <strong>las coordenadas geográficas</strong> formadas por unas líneas imaginarias llamadas <strong>paralelos y meridianos</strong>. Los paralelos más importantes son <strong>el Ecuador (0º),</strong> los dos trópicos y los dos círculos polares. Y el meridiano más importante es el de <strong>Greenwich (0º).</strong> Los meridianos también sirven para conformar los husos horarios.<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/leaf?id=0ByW-J65mW_TaYjlkMTFkZTAtMzRkZi00NWY1LTg2YmYtYTNmZmRjMDQ0MWZi&hl=es" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="291" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-tcX9330jiyk/TnTTz1punBI/AAAAAAAAAcs/2-y_lNwy7vU/s400/latitud_longitud.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pincha sobre la imagen para ver la animación</td></tr>
</tbody></table> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="color: #990000;">Vídeo: Cómo diferenciar entre paralelos y meridianos:</span></strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><object data="http://www.practicopedia.com/imgfiles/front/player/proyectoi_flashplayerVerde.swf" height="378" type="application/x-shockwave-flash" width="671"><param name='quality' value='high'></param><param name='loop' value='false'></param><param name='allowscriptaccess' value='always'></param><param name='allowfullscreen' value='true'></param><param name='wmode' value='window'></param><param name='play' value='true'></param><param name='src' value='http://www.practicopedia.com/imgfiles/front/player/proyectoi_flashplayerVerde.swf'></param><param name='flashvars' value='host=http://www.practicopedia.com&tipo=1&idvideo=3165&start=0&end=&host_ext=http://www.practicopedia.com'></param></object><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.blogger.com/goog_1947529271" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="370" rba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZLrNLIrbekg/TnTWAQsaQeI/AAAAAAAAAc0/elarXtQ5wbg/s400/meridianos.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pincha sobre el enlace para ver la animación</td></tr>
</tbody></table> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/leaf?id=0ByW-J65mW_TaNzNmNmJkNTAtMmNmNi00NmZiLTg5MzktNjRmNDY1ZTdlM2Uz&hl=es" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="286" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-e3Rva3Z15gs/TnXgTiWS2_I/AAAAAAAAAc8/40GJjc1ykKs/s400/paralelos.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pincha sobre la imagen para ver la animación</td></tr>
</tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><strong>Mapas y proyecciones.</strong><br />
La proyección de la Tierra sobre un mapa nunca es totalmente perfecta. Por ello se utilizan tres formas diferentes de representarla, según la zona que queramos proyectar. Existen proyecciones cilíndricas que son las más utilizadas (proyección de Mercator y proyección de Peters), cónicas y polares.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-6MO15PgNNzU/TnTWUQxeZ2I/AAAAAAAAAc4/YR2aQKI0vi0/s1600/proyecciones.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="172" rba="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-6MO15PgNNzU/TnTWUQxeZ2I/AAAAAAAAAc4/YR2aQKI0vi0/s400/proyecciones.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #cc0000;"><strong>COMPRUEBA LO APRENDIDO</strong></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="color: #cc0000;">ejercicios on-line</span></strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.juanjoromero.es/eso/1eso/la_tierra/ift.swf">Repasa el tema con esta animación y realiza las actividades</a> <span style="font-size: xx-small;">(Editorial SM)</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.juanjoromero.es/eso/1eso/jquiz_planetas_sistema_solar.htm">Los planetas del Sistema solar</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://docs.google.com/leaf?id=0ByW-J65mW_TaZmU4Yjc3MmEtMDBkNy00MzI4LTg1ZTYtZmJmMTcwZmI0NDhm&hl=es">Movimiento traslación de la Tierra</a> <span style="font-size: xx-small;">(Editorial SM)</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><br />
<a href="https://docs.google.com/leaf?id=0ByW-J65mW_TaOWMxMDY2MGMtMDhlMy00YTNkLWFiNjktNzMzN2FlZTQxYTVk&hl=es">Movimiento de rotación </a><span style="font-size: xx-small;">(Editorial SM)</span><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01809446411490487088noreply@blogger.com2